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職場執(zhí)行力的七項(xiàng)修煉課程大綱

培訓(xùn)講師：栗寧

講師背景：
栗寧北京財(cái)經(jīng)管理高級培訓(xùn)中心委員、高級講師HRD管理學(xué)院專業(yè)委員會委員中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師和君商學(xué)院特聘講師國際I.P.H協(xié)會認(rèn)證心理催眠師企業(yè)員工幫助計(jì)劃EAP認(rèn)證咨詢師中層干部管理能力提升專家培訓(xùn)師培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)萃取專家管理經(jīng)驗(yàn)栗寧詳細(xì)>>

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職場執(zhí)行力的七項(xiàng)修煉課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

職場執(zhí)行力的七項(xiàng)修煉課程大綱

【課程背景】
執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)
定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。
執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。對個(gè)人而言執(zhí)行力
就是辦事能力；對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。
本課程是根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行落地的現(xiàn)狀而研發(fā)的培訓(xùn)課程，專
門為員工進(jìn)行執(zhí)行力打造和職業(yè)化訓(xùn)練的課程，通過七項(xiàng)修煉的塑造，提升員工責(zé)任心
、增強(qiáng)勇氣及自信，提升行動力、創(chuàng)新能力及解決問題能力。

【課程收獲】
? 掌握執(zhí)行力提升的系統(tǒng)方法
? 深刻理解職場角色定位
? 理解以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行方法
? 提升員工責(zé)任心和敬業(yè)度
? 增強(qiáng)員工勇氣與自信
? 學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作提升團(tuán)隊(duì)效能
? 理解從規(guī)范流程入手提高執(zhí)行效率
? 掌握高效執(zhí)行的七項(xiàng)工作原則

【學(xué)員對象】企業(yè)主管、儲備干部、基層員工、新員工
【課程形式】教案講授、案例分析、視頻討論、自我測驗(yàn)、小組討論等

【課程大綱】

第一部分：執(zhí)行力概述
? 執(zhí)行力從何體現(xiàn)？
? 案例：無辜的留話者
? 案例：如何做到精確執(zhí)行
? 保障執(zhí)行力的四個(gè)凡事

第二部分：職場執(zhí)行力的七項(xiàng)修煉
← 修煉一角色認(rèn)知（執(zhí)行的前提）
? 委托與代理關(guān)系
? 職場人四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則
? 常見的角色錯(cuò)位
? 與上級溝通的技巧
? 案例：總經(jīng)理的決定

← 修煉二結(jié)果導(dǎo)向（執(zhí)行的含義）
? 任務(wù)與結(jié)果的區(qū)別
? 結(jié)果思維訓(xùn)練：優(yōu)秀與平庸的差距
? 討論：如何完成買票任務(wù)？
? 執(zhí)行力自我檢查訓(xùn)練
? 游戲：結(jié)果是如何實(shí)現(xiàn)的？

← 修煉三責(zé)任意識（執(zhí)行的關(guān)鍵）
? 兩家企業(yè)的不同責(zé)任意識對比
? 責(zé)任與企業(yè)文化
? 視頻：責(zé)任擔(dān)當(dāng)塑造卓越品牌
? 責(zé)任感的定義
? 責(zé)任心的八個(gè)層次
? 案例：責(zé)任心修煉
? 別輕易鋸斷你的十字架

← 修煉四敬業(yè)精神（執(zhí)行的靈魂）
? 敬業(yè)與8-16-24小時(shí)工作制
? 敬業(yè)第一重境界：用力
? 討論：任務(wù)的最佳完成期
? 敬業(yè)第二重境界：用心
? 案例：上海第一“的哥”的啟示
? 職場一切靠你用心去學(xué)
? 敬業(yè)第三重境界：用情
? 讓客戶滿意的最高境界是什么？
? 案例：一封致全體的公開信
? 兩種職場邏輯：職場中的精與傻

← 修煉五永不言?。▓?zhí)行的內(nèi)涵）
? 案例：開拓市場的管培生
? 沒有失敗只是暫時(shí)停止成功
? 成功的六個(gè)步驟
? 永不言敗的秘訣

← 修煉六團(tuán)隊(duì)協(xié)作（執(zhí)行的利器）
? 什么是團(tuán)隊(duì)
? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目的
? 體驗(yàn)：集思廣益完成任務(wù)
? 情感賬戶EBA
? 團(tuán)隊(duì)意識的關(guān)鍵點(diǎn)
? 與平級溝通的技巧
? 討論：同事不配合工作怎么辦？

← 修煉七制度規(guī)范（執(zhí)行的保障）
? 四個(gè)凡事的啟示
? 視頻：聯(lián)想的遲到罰站制度
? 制度保障的四個(gè)原則
? 案例：麥當(dāng)勞的衛(wèi)生保潔員
? 規(guī)范管理是管理的常態(tài)
? 標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)指導(dǎo)說明書
? 案例：百事市場總監(jiān)的經(jīng)歷

第三部分：高效執(zhí)行的七項(xiàng)工作原則
? 請示工作說方案
? 匯報(bào)工作說結(jié)果
? 總結(jié)工作說流程
? 布置工作說標(biāo)準(zhǔn)
? 關(guān)心下級問過程
? 交接工作講道德
? 回憶工作說感受
? 課程總結(jié)及行動計(jì)劃制定

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“三步成師”內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)研習(xí)坊（5天版） 06.06

內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提升研習(xí)坊——基于崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)師課共建·精品課程開發(fā)蓄師待發(fā)·內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍培養(yǎng)聚焦內(nèi)訓(xùn)師的難點(diǎn)：如何開發(fā)一門好課程解決內(nèi)訓(xùn)師的痛點(diǎn)：如何講好一門好課程【項(xiàng)目背景】項(xiàng)目研發(fā)者為“三步成師TTT講師團(tuán)”，結(jié)合多年來專注于對TTT培訓(xùn)的研究以及千余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將教育學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、邏輯學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)、美

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“三步成師”內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)進(jìn)階式研習(xí)坊（三階段6天） 06.06

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“三步成師”內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)研習(xí)坊（1天） 06.06

三步成師內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)研習(xí)坊（基礎(chǔ)班）【課程背景】培訓(xùn)課程由“三步成師TTT講師團(tuán)”研發(fā)，結(jié)合講師團(tuán)老師多年來，專注于對TTT培訓(xùn)的研究以及千余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將教育學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、邏輯學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)、演說學(xué)等融匯貫通，打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程！已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強(qiáng)的廣泛認(rèn)同。企

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“三步成師”內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)研習(xí)坊（2天） 06.06

三步成師內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)研習(xí)坊聚焦內(nèi)訓(xùn)師的難點(diǎn)：如何開發(fā)一門好課程解決內(nèi)訓(xùn)師的痛點(diǎn)：如何講好一門好課程【項(xiàng)目背景】培訓(xùn)項(xiàng)目由“三步成師TTT講師團(tuán)”研發(fā)，結(jié)合講師團(tuán)老師多年來，專注于對TTT培訓(xùn)的研究以及千余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將教育學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、邏輯學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)、演說學(xué)等融匯貫通，打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程！已

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“三步成師”內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)研習(xí)坊（3天） 06.06

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