《領(lǐng)袖智慧》管理技能提升課綱(一天)
《領(lǐng)袖智慧》管理技能提升課綱(一天)詳細(xì)內(nèi)容
《領(lǐng)袖智慧》管理技能提升課綱(一天)
《領(lǐng)袖智慧》—中高層管理技能提升課程
【課程說明】
成功的公司之所以獲得成功,是因為它們有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)
者,是因為它們能夠有意識地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者,這正是商界成功者和失敗者之間
的區(qū)別。
本課程是專門針對中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容包含:管理
者角色認(rèn)知、激勵、授權(quán)、團(tuán)隊建設(shè)、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。課程引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理理
念和成功的管理案例,針對管理人員實(shí)際遇到的問題,提出相應(yīng)的解決對策,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用
技能來提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)水平。
【課程特色】
◆百強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程,世界五百強(qiáng)企業(yè)定購的必修課程。
◆結(jié)合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設(shè)計的課程內(nèi)容。
◆針對企業(yè)存在的實(shí)際問題層層剖析,并以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+
體驗式情景模擬+互動游戲+視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,以效果為導(dǎo)向,幽
默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長度】
◆一天,計6個小時
【課程大綱】
第一講 管理者的角色與認(rèn)知(認(rèn)清自己)
1. 了解什么是管理;
2. 認(rèn)知管理角色
3. 管理者自我定位與特點(diǎn);
4. 管理者應(yīng)以具備的基本素質(zhì)
體驗活動:五秒鼓掌(了解管理的本質(zhì))
第二講 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力(做有影響力的頭兒)
1. 領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)影響力
2. 職位、權(quán)利和責(zé)任的關(guān)系
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的22條素質(zhì)解析
4. 重點(diǎn)解析五點(diǎn)情境領(lǐng)導(dǎo)力
? 以身作則
? 共企愿景
? 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
? 使眾人行
? 激勵人心
第三講 團(tuán)隊建設(shè)與管理(認(rèn)可,培養(yǎng)下屬)
1. 什么是團(tuán)隊及團(tuán)隊精神
2. 團(tuán)隊建設(shè)的重要性
3. 了解團(tuán)隊角色
4. 建立高效團(tuán)隊的原則
5. 如何化解團(tuán)隊沖突
體驗活動:團(tuán)隊建塔(團(tuán)隊角色及下屬性格分析)
第四講 授權(quán)與控權(quán)
1. 授權(quán)與控權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本形態(tài);
2. 什么要授權(quán)?避免事事親力親為,培養(yǎng)下屬的需要;
3. 由人治型管理向法制性管理過渡;
4. 授權(quán)的主要方法;
5. 那些工作適合授權(quán),授權(quán)給那些人合適?
6. 中高層不愿意授權(quán)的原因剖析;
7. 防止反授權(quán)。
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