《卓越領導力——企業(yè)全面經營管理實戰(zhàn)沙盤》課綱及兩天版時間節(jié)點

《卓越領導力》—管理者綜合素質提升沙盤模擬課程
美國ACI版權認證課程
國際ACI注冊沙盤講師：魏濱
一、培訓對象：企業(yè)中、高層管理人員二、培訓規(guī)模：36-42人為宜三、授課時間：2-3天（模擬經營三年）四、認識沙盤： 沙盤模擬培訓是一種極具實戰(zhàn)色彩的體驗式管理培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事沙盤推演，開發(fā)出的優(yōu)秀高端教學模式。軍事沙盤推演是 紅、藍兩軍借助形象直觀的沙盤道具演繹各種戰(zhàn)爭要素，通過在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術上的不斷對抗與較量，達到檢驗和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓則是由參加學習的企業(yè)中、高層經理組成若干相互競爭的“公司”，圍繞與培訓主題相關的經營活動，進行模擬演練，達到共同提高的學習目的。 沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達國家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層經理的常設必修課程，目前，沙盤模擬培訓已風靡全球，成為世界500強企業(yè)中高層管理人員經營管理能力提升的首選課程。
五、課程目標
1、親身體驗一個企業(yè)管理的完整決策過程，包括：戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略執(zhí)行；企業(yè)“三流”（物流、資金流和信息流）的決策與協(xié)同；企業(yè)運作中各部門的決策和部門之間的配合
2、理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)”——現金流控制的重要性：體驗企業(yè)財務決策的過程以及貸款、融資、資產回報率（ROA）、權益回報率（ROE）等因素對業(yè)績的影響
3、理解企業(yè)的“消化系統(tǒng)”——感受企業(yè)生產運營的決策過程，包括銷售定單、原材料采購、產品銷售、生產、庫存等物流管理的相互協(xié)調、以及產銷排程、成本控制、合理開支、準時生產等，從而掌握科學運營的理論和方法
4、理解市場戰(zhàn)略、分析與預測企業(yè)營銷環(huán)境、找準市場的切入點、合理進行市場投入、品牌建設的作用，以及深刻剖析你的競爭對手——出其不意，攻其不備的重要性
5、理解企業(yè)的“神經系統(tǒng)”——各種基礎數據信息的獲得流程，以及信息流對企業(yè)決策的關鍵作用
本課程的最經典之處：根據所有學員的實際操作數據，動態(tài)分析企業(yè)經營決策成敗原因和關鍵因素，幫助學員透徹理解自身經營管理的得與失、局部經營與整體管理關系理解上的偏與頗、優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)之間差異的實與虛……從而讓你頓悟：經營管理的本質和關鍵在于決策.
六、課程形式
分組研討 + 角色扮演 + 情景演練 + 數據分析 + 講師點評
七、課程價值
拓寬認識：提升對企業(yè)制勝之道——科學決策的領悟和認知
增強體驗：促使學員深刻體察企業(yè)經營的艱辛和管理的不易
促進反思：促使學員暴露自己“錯誤”，實現“在錯誤中學習”、“在學習中成長”
指導應用：本課程是企業(yè)綜合決策的“預演”、“彩排”，直接指導今后的經營管理實踐
培訓開發(fā)：促進學員盡快成為具有前瞻性、全局性、系統(tǒng)性經營管理人才。本課程是企業(yè)人力資本開發(fā)最為有效的一種形式。
八、課程介紹
1、環(huán)境設定：
來自董事長的一封信，你將擁有一家公司，擁有100萬資產，資金充裕，銀行信用良好；但是產品單一，而且正在老化，并且目前只在本地市場銷售，但本地市場需求不足；競爭越來越激烈，預計未來幾年銷售收入將繼續(xù)下降；同時，還有5家公司面臨同樣的市場發(fā)展機會、新產品開發(fā)機會和融資渠道，組建您的團隊，依據市場信息決定自己的定位和市場策略，獨自進行經營管理決策——決定何時投資于何種新產品、何時進入哪個目標市場、投資多少廣告、計劃獲得多少市場份額、估算產品的盈虧平衡點。決定如何擴展生產能力，使之與市場策略相適應；決定如何融資、如何平衡資金。經營管理決策能力導致各家公司選擇的策略和運作結果各不相同，競爭態(tài)勢又變化無常、此消彼長，股東們更在追問著超?；貓蟆?br /> 在這樣的經營環(huán)境中，你將如何作為?！@是擺在所有參加《企業(yè)經營決策沙盤模擬訓練》課程學員面前的嚴峻挑戰(zhàn)。
2、課程體驗：
經過奮戰(zhàn)，幾家歡樂幾家愁：有的公司破產，有的公司壯大，1／3學員在前兩年依然沒有把公司經營扭虧?！盀槭裁?”他們的問題出在哪里。他們的決策有哪些失誤?？释来鸢傅乃麄?，開始200%地投入到講師的分析講解中。分析切中要害，于是改進計劃出爐，接著便是模擬行動，新一輪的經營決策開始，又一輪的管理檢驗進行…… 這是一個在短短的3天內，學員能夠深刻體驗企業(yè)經營管理決策的沙盤演練、一個讓決策者統(tǒng)觀全局的過程、一個提煉、檢驗和反思經營決策思路的機會、一個培養(yǎng)接班人跳出狹隘領地的突破、一個改進不同職能之間的溝通，把大家的聰明才智導向共同經營目標的洗禮、一個讓所有學員獲得經營頓悟、沖擊管理思維的課程
本課程讓人刻骨銘心的體驗是：對經營管理“決策”到底是怎么一回事豁然頓悟……
課程流程及時間節(jié)點：
D1上午
第一部分 沙盤認知、組建公司
09：00-10：30
◆課程導入：體驗式培訓和傳統(tǒng)式培訓的區(qū)別
◆破冰，五秒鐘體驗
◆沙盤模擬課程的緣起（了解沙盤）
10：30-12：00
◆公司注冊 組建團隊
◆介紹團隊成員，發(fā)表就職演說，確定公司發(fā)展目標
◆小試牛刀：沙盤引導年經營模擬操作
1）引導年運行規(guī)則說明
2）引導年運行流程說明
3）培訓師帶領學員模擬操作一遍
4）團隊討論：搜集小組成員感到疑惑的問題，培訓老師解答
D1 下午
14：00-15：30
第二部分 第一年沙盤運營（團隊建設管理）
◆開局布陣：模擬企業(yè)第一年戰(zhàn)略實施
◆沙盤模擬實戰(zhàn)對抗第一年過程體驗
◆沙盤分享：企業(yè)經營本質、企業(yè)如何盈利、企業(yè)利潤增加的“關鍵”、團隊協(xié)作的重要性、團隊協(xié)作精神……
15：30-17：00
講師分享：了解我們的經營團隊（團隊建設及管理）
一、團隊角色分析及自我角色認知
測評實施：
DISC性格分析及測評
貝爾賓團隊角色測評
◆進行團隊成員性格特點及優(yōu)缺點分析，增加團隊成員的相互了解；
◆團隊角色自我測試及分析，明確團隊成員在團隊中的角色；
◆為構建團隊打下基礎。
二、團隊和團隊精神
三、團隊建設的重要性
四、團隊與個人的關系
講師分享： 管理者的角色與認知
一、管理對象與組織行為
二、管理概念的基本認知
三、管理者角色的三個緯度
四、管理者技能要求及角色定位
D2上午
第三部分 第二年沙盤運營（控權、授權、激勵）
09：00-09：30
◆小組討論利用魚骨分析圖進行第一年度經營的得失并匯總
◆各公司CEO根據小組討論情況，進行述職報告
◆各公司對第二年運營展開討論并設定目標
09：30-11：00
◆苦心經營：模擬企業(yè)第二年戰(zhàn)略實施
◆沙盤模擬實戰(zhàn)對抗第二年過程體驗
◆沙盤分享：經營目標的解析、產品市場細分、定位與信息技術、經營決策執(zhí)行的監(jiān)控、管理改進的動態(tài)實現、企業(yè)精細化管理強化執(zhí)行……
11：00-12：00
講師分享：領導力、領導影響力；
一、何謂領導，何謂領導力
二、職位、權利和責任的關系；
三、領導服人的方法（樹立影響力）；
四、領導者素質要求；
五、五點情境領導力。
講師分享：計劃、控制
一、PDCA循環(huán)流程；
二、計劃的重要性；
三、擬定計劃的思維及科學化方法；
四、什么是控制，為什么控制；
五、控制及問題發(fā)現。
講師分享：授權、控權
一、授權與控權是領導行為的基本形態(tài)；
二、什么要授權？
三、授權的主要方法；
四、那些工作適合授權，授權給那些人合適？
五、防止反授權。
D2 下午
14：00-14：30
第四部分 第三年沙盤運營（創(chuàng)新開拓）
◆小組討論利用魚骨分析圖進行第二年度經營的得失并匯總
◆各公司CEO根據小組討論情況，進行述職報告
◆各公司對第三年運營展開討論并設定目標
14：30-16：30
◆初見成效：模擬企業(yè)第三年戰(zhàn)略實施
◆沙盤模擬實戰(zhàn)對抗第三年過程體驗
15：30-16：30
講師分享：激勵
一、什么是激勵
二、激勵的概念與類型
三、激勵兩個基本原則
四、如何使激勵措施落到實處
五、如何激勵不同性格的下屬
六、激勵方式
七、處罰和批評
16：30-17：00
◆各公司CEO根據小組討論情況，進行課程總結
◆講師總體點評，參訓心得，交流討論，頒獎，合影留念。
17：00 課程結束

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