演講與口才(銷售人員)課綱
培訓(xùn)講師:魏濱
講師背景:
魏濱★國(guó)家二級(jí)心理咨詢師★IPTA國(guó)際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師★ACI國(guó)際注冊(cè)沙盤模擬師(認(rèn)證版權(quán)課程)★AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師(認(rèn)證版權(quán)課程)★DISC性格分析認(rèn)證講師★清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師★中國(guó)移動(dòng)通訊運(yùn)營(yíng)商行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目指導(dǎo)專家★ 詳細(xì)>>
演講與口才(銷售人員)課綱詳細(xì)內(nèi)容
演講與口才(銷售人員)課綱
演講與口才(銷售人員版)
課程背景:
許多銷售人士,當(dāng)他們需要上臺(tái)演講、發(fā)表意見、產(chǎn)品演示、論文發(fā)表、或僅僅站出
來溝通的時(shí)候,就不能發(fā)揮他們本身具備的才能。個(gè)人能力因?yàn)椴荒芎芎玫谋磉_(dá)而遭到
破壞。商務(wù)演講,對(duì)銷售人士的成功極其重要,正日益成為職場(chǎng)人士必備的素質(zhì)之一。
很多人因缺少表達(dá)與演講能力的訓(xùn)練,說話沒有重點(diǎn),語句順序混亂,他們常對(duì)此感到
煩惱。沒有掌握溝通與表達(dá)技巧,不能清晰表達(dá)自己的意圖;不了解自己的表達(dá)能力,
不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容;沒有清晰的邏輯思維,不知如何用最短的時(shí)間講清重點(diǎn)。
針對(duì)以上問題,《商務(wù)演講技巧》課程,系統(tǒng)地進(jìn)行商務(wù)演講能力訓(xùn)練,讓學(xué)員掌握實(shí)用
、有效的各類商務(wù)演講技巧,克服演講中的緊張情緒,幫助您成功應(yīng)對(duì)各種報(bào)告、發(fā)言
,實(shí)現(xiàn)充滿個(gè)人魅力的商業(yè)演講。
課程收益:
1)理解演講的概念、特征及功能,樹立重視演講的觀念,糾正“沉默是金”的片面看法與
做法;
2)切實(shí)把握塑造演講主體形象的基本要求,并以此要求提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)和美化自身
的外在形象,戰(zhàn)勝緊張,增加自信;
3)掌握聽眾的一般心理規(guī)律和特點(diǎn),能夠迎合聽眾心理,提高演講活動(dòng)的成功率;
4)牢固把握演講的基本原則,并能在現(xiàn)實(shí)活動(dòng)中加以遵守和應(yīng)用,能更有效的處理提問
和回答問題;
5)學(xué)習(xí)一些言語交際技巧和典型案例,并以點(diǎn)帶面提高言語交際能力,塑造并維護(hù)公司
的整體形象。
【課程特色】
◆銷售人士綜合素質(zhì)提升必選的體驗(yàn)式互動(dòng)內(nèi)訓(xùn)課程。
◆結(jié)合銷售人員特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。
◆針對(duì)商務(wù)演講過程中存在的實(shí)際問題層層剖析,并以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+
小組討論+體驗(yàn)式情景模擬+互動(dòng)游戲+視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,以效果
為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長(zhǎng)度】
二天或三天,計(jì)6個(gè)小時(shí)/12小時(shí);上課時(shí)間:9:00-12:00與13:30-16:30。
課程大綱:
第一部分:演講部分
一、什么是演講?
二、什么是商務(wù)演講?
商務(wù)演講包含了各類的會(huì)議、商務(wù)電話、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)、客戶服務(wù)電話、爭(zhēng)取新業(yè)務(wù)及新客
戶時(shí)的口頭推銷,甚至還包含應(yīng)征工作時(shí)的面試。
三、商務(wù)演講的重要性
商務(wù)演說才能是一種技術(shù),也是一種藝術(shù)??释晒Φ娜耸勘匦枰邆溥@種技術(shù)或藝術(shù)
四、商務(wù)演講的目的(一)
為了表達(dá)自己在某方面的認(rèn)識(shí),并與聽眾分享這項(xiàng)知識(shí)。例如:學(xué)術(shù)演說
為了讓聽眾了解某種資訊或現(xiàn)象。例如:資訊展說明
為了特殊目的,企圖改變聽眾的心意或說服對(duì)方的觀念。例如:推銷、新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)
商務(wù)演講的目的(二)
為了改變對(duì)方的行為或想法。例如:理念大會(huì)、公司制度宣傳
為了使聽眾感動(dòng)或高興。例如:婚喪喜慶升遷致詞
為了建立人際關(guān)系,并加深自己在對(duì)方心目中的印象。例如:自我介紹
五、演講事前的準(zhǔn)備工作(內(nèi)容準(zhǔn)備)
了解你的聽眾
決定目標(biāo)
制定大綱
了解你的聽眾
根據(jù)預(yù)定的講話時(shí)間壓縮你的主題
選用一種適合于你的主題和內(nèi)容的結(jié)構(gòu)樣式
在講話中加入具體的事實(shí)、細(xì)節(jié)和例子
六、確定目標(biāo)(述職、競(jìng)聘、新產(chǎn)品推介)
1、說服性的演講(競(jìng)聘)
成功的說服性演講依靠邏輯訴求、情感訴求和信任
每種主張都要有通過謹(jǐn)慎調(diào)研而獲得的事實(shí)、細(xì)節(jié)例子和數(shù)字的支持
邏輯錯(cuò)誤會(huì)毀了一個(gè)論點(diǎn)
禮儀性的演講
必須緊密地與聽眾的需求和需要聯(lián)系一起
為此類演說確定一個(gè)清晰的主題和結(jié)構(gòu)
進(jìn)行全面細(xì)致的研究和搜集;艱苦的工作是無可替代的
建立善意。你可以用“ 為你著想” 的態(tài)度和情感訴求做到這一點(diǎn)
七、優(yōu)秀提綱配方(怎么做好演講提綱)
全文提綱
用完整的句子描述講話的內(nèi)容
關(guān)鍵詞式提綱
用重要的詞和詞組來簡(jiǎn)單勾勒出講話的內(nèi)容
首先寫下你的主題、目的、聽眾、聽眾的態(tài)度
然后為你的提綱搭一個(gè)框架
寫下每項(xiàng)你想講的具體內(nèi)容
最后要修改、重新措辭或調(diào)整安排內(nèi)容
必須用統(tǒng)一的字母和數(shù)字體系,內(nèi)容要分層次,
八、制定大綱
選最具說服力的
選你自己感受最深的
選鮮為人知但易于理解的
九、組織內(nèi)容
1、由淺入深
2、由具體事例到抽象理論
3、壓軸戲放在臨近收尾的地方或放在最后
十、開場(chǎng)白
無論什么方法,你的開頭必須完成以下任務(wù):
與聽眾建立聯(lián)系
建立可信度和善意
引起興趣
對(duì)你的講話內(nèi)容作了一個(gè)概況,介紹要點(diǎn)
“ 鉤” 住聽眾,抓住他們的注意力
十一、演講內(nèi)容要點(diǎn)
支持要點(diǎn)的論據(jù)
總結(jié)要點(diǎn)和論據(jù)
聽眾回應(yīng)
轉(zhuǎn)接下一要點(diǎn)
十二、演講主體
不要吝嗇細(xì)節(jié)、例子、統(tǒng)計(jì)數(shù)字、事實(shí)和其他支持性的信息。
運(yùn)用過渡和其他的修辭手法來創(chuàng)造統(tǒng)一性和連貫性
內(nèi)容要完整,但是既不要說到無話可說,也不要讓你的聽眾精疲力竭
第二部分:形象塑造與專業(yè)表達(dá)
1. 銷售人員的職業(yè)形象塑造
? 態(tài)度、服飾、儀容、姿勢(shì)、位移等
2. 銷售人員的專業(yè)表達(dá)技巧
? 如何克服緊張情緒及怯場(chǎng)
? 專業(yè)表達(dá)邏輯思維技巧
? 專業(yè)表達(dá)兩大訓(xùn)練法則
? 專業(yè)表達(dá)面部表情訓(xùn)練
? 專業(yè)表達(dá)手勢(shì)運(yùn)用原則
? 注意手勢(shì)的出定收
? 專業(yè)手勢(shì)演練
? 氣乃聲之母,氣息訓(xùn)練
? 語調(diào)訓(xùn)練:停頓,快慢,重音等
? 讓聲音具有穿透力
1. 演示文檔制作與使用(PPT)
? PPT邏輯(歸納與演繹)
? 版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)(一、二、三級(jí)頁面)
第三部分:銷售會(huì)場(chǎng)控場(chǎng)技巧
1. 如何消除恐懼心理
? 成功冥想法
? 生理舒緩法
? 壓力轉(zhuǎn)化法
2. 突發(fā)狀況處理
? 內(nèi)容錯(cuò)漏
? 氣氛沉悶(答疑冷場(chǎng)、提問不答、沒有精神等)
? 會(huì)場(chǎng)干擾(學(xué)員私語、討論不停、不斷提問等)
? 被問不會(huì)
3. 演講開場(chǎng)常用方法
? 開場(chǎng)目標(biāo)與禁忌
? 5種常用開場(chǎng)技巧
4. 演講結(jié)束常用方法
? 演講結(jié)束步驟與禁忌
? 常用結(jié)束方法
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職業(yè)化素養(yǎng) 07.11
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心靈互動(dòng) 詮釋壓力(一天精華版) 07.11
心靈互動(dòng)全釋壓力——責(zé)任感恩減壓體驗(yàn)式課程【課程背景】據(jù)相關(guān)部門調(diào)查由于個(gè)人生活壓力、職業(yè)壓力與心理健康對(duì)企業(yè)造成的工作績(jī)效與健康發(fā)展多有很大影響,在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問題;2.24的被調(diào)查者存在嚴(yán)重的心理健康問題;22.81的被調(diào)查者存在比較嚴(yán)重的心理健康問題;60的人希望得到不同程度的心理幫助;“有時(shí)出現(xiàn)”
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0985520一、什么是欣賞式探詢?4445774700欣賞式探詢(AppreciativeInquiry),是搜尋組織內(nèi)以及其他相關(guān)群體世界中優(yōu)勢(shì)、最好、最美的一面,由此實(shí)現(xiàn)個(gè)人與群體、成員與組織的共同發(fā)展。二、欣賞式探詢的價(jià)值與意義對(duì)個(gè)人而言積極的自我認(rèn)知塑造自信完善自我激發(fā)潛能對(duì)組織來說發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)降低組織防衛(wèi)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)積極變革的力量三、欣賞式
講師:魏濱詳情
信念?篤行?綻放信念?領(lǐng)袖品質(zhì)篤行?堅(jiān)定執(zhí)著綻放?成就夢(mèng)想一、項(xiàng)目背景:傳統(tǒng)教育注重知識(shí)學(xué)習(xí)而忽略素質(zhì)的培養(yǎng),家庭教育往往缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性,導(dǎo)致青少年學(xué)生普遍缺乏良好的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力、獨(dú)立思考能力以及與人相處協(xié)作的能力?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求越來越高,除知識(shí)和技能外,還需要現(xiàn)代人具有良好的策劃、溝通、危機(jī)處理等能力,本課程通過5天5晚系統(tǒng)的培訓(xùn),培養(yǎng)
講師:魏濱詳情
信念、潛能、突破(走火大會(huì)) 07.11
[pic]銷售潛能突破與開發(fā)(走火大會(huì))一、課程形式:30引導(dǎo)+40體驗(yàn)+30分享二、訓(xùn)練時(shí)間:一天一晚(封閉式訓(xùn)練)三、主要內(nèi)容:第一部分:破冰,分組,團(tuán)隊(duì)建立;樹立紀(jì)律意識(shí)、提升團(tuán)隊(duì)士氣;導(dǎo)入潛能概念,嘗試自我突破;第二部分:提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、強(qiáng)化組織的紀(jì)律;拓寬思維能力、打破思維框框;第三部分:神秘走火,突破潛能,吸收升華。五、體驗(yàn)式活動(dòng)內(nèi)容:1、5秒
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