從戰(zhàn)略到執(zhí)行:組織能力水平提升策略

  培訓(xùn)講師:顧楓

講師背景:
顧楓:清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授;浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;全球華人講師500強、國內(nèi)知名培訓(xùn)師;煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓(xùn)專家;阿里巴巴直播及國內(nèi)多家知名培訓(xùn)機構(gòu)特約講師;授課風(fēng)格:嚴謹?shù)睦碚? 詳細>>

顧楓
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從戰(zhàn)略到執(zhí)行:組織能力水平提升策略詳細內(nèi)容

從戰(zhàn)略到執(zhí)行:組織能力水平提升策略

從戰(zhàn)略到執(zhí)行—組織能力水平提升策略

課程序號:TY—12

課程時間 2天,6小時/天

課程對象 企事業(yè)單位中高層管理者

課程大綱

第一篇 戰(zhàn)略到執(zhí)行:企業(yè)組織能力的提升

u 企業(yè)管理的兩條主線:工作的系統(tǒng)研究&人的系統(tǒng)研究

u 企業(yè)管理的使命:找到組織需要的人并使其努力工作

u 企業(yè)組織能力的兩個維度:戰(zhàn)略與組織

u 戰(zhàn)略是實現(xiàn)組織目標的綱領(lǐng)

Ø 戰(zhàn)略是企業(yè)形成與發(fā)展的指引和方向

Ø 戰(zhàn)略:做正確的事

Ø 執(zhí)行:正確地做事

Ø 組織戰(zhàn)略的特征:穩(wěn)定持久性

Ø 現(xiàn)代組織戰(zhàn)略分析與決策工具:SWOT模型及其應(yīng)用

u 組織是實施戰(zhàn)略的載體

Ø 組織的產(chǎn)生是為了解決效率問題

Ø 組織管理的關(guān)鍵:效果與效率

Ø 組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計

u 管理:戰(zhàn)略與組織的契合

Ø 計劃

Ø 組織

Ø 領(lǐng)導(dǎo)

Ø 控制



第二篇 執(zhí)行重到位:企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)的建設(shè)

u 資源是支持組織達成戰(zhàn)略目標的資源保障

Ø 組織資源成本最小化

Ø 組織人力資源保障體系

u 制度設(shè)計解決了組織發(fā)展過程中的管理提升問題

Ø 組織制度設(shè)計的關(guān)鍵:操作性與執(zhí)行性

Ø 組織制度設(shè)計的著眼點:保健因素&激勵因素

u 文化整合是組織管理的最高層次

Ø 組織價值驅(qū)動的成員差異

Ø 組織文化就是組織成員的心理環(huán)境

Ø 戰(zhàn)略的執(zhí)行等同于文化的落實

u 執(zhí)行不到位,等于沒執(zhí)行

Ø 戰(zhàn)略流程與執(zhí)行

Ø 運營流程與執(zhí)行

Ø 人員流程與執(zhí)行

u 企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)的七大關(guān)鍵問題分析

u 成員個體提升執(zhí)行能力的要求

u 團隊執(zhí)行能力建設(shè)的要點

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  課程內(nèi)容一:時間管理  單元一:時間管理的意義  -時間與時間管理  -效率與效能  -人生的七個方面  -個人效率的11個方面  -影響工作效率的原因  -目前代表性時間管理體系  -學(xué)習(xí)時間管理的好處  單元二:時間管理的步  -將工作分類  進程任務(wù)類  單個任務(wù)類  溝通類  -審查每類工作所花時間  -時間被浪費的原因  單元三:提高效率的基礎(chǔ)

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  一、學(xué)員互動:相見歡!  二、案例討論:西天取經(jīng)四人組的裁員抉擇  三、管理=管人+理事  四、案例討論:小張犯了什么錯?  五、管理就是別人完成工作  六、管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通  七、管理者的角色認知  八、學(xué)員自測:你在團隊中適合扮演哪種角色?  九、高績效團隊角色分析  十、團隊建設(shè)的基本原則  十一、團隊建設(shè)增強團隊凝聚力  十二、

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  管理者的基本角色認知  個人在企業(yè)中的角色定位  個人成長對企業(yè)發(fā)展的重要作用  我們應(yīng)該如何看待工作?  工作就是付出努力,不斷提高自己  認識變→心態(tài)變→行為變→結(jié)果變  個人與企業(yè)是一種雙贏共生的關(guān)系  企業(yè)需要塑造共同價值觀  在企業(yè)中工作需要溝通與合作  思路決定出路,態(tài)度決定高度  優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力  管理溝通基礎(chǔ)  管理的

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  職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造  思路決定出路,態(tài)度決定高度  我們應(yīng)該如何看待工作?  職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識和心態(tài)  企業(yè)發(fā)展四象限  企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化  職業(yè)化的核心技能:管理溝通  管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑  企業(yè)與個人的核心競爭力建設(shè)  管理溝通的分類  溝通要素及過程模式  影響溝通的四大因素  溝通中的常見障礙  有效溝通的5

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  鴻健拓展課程:  戶外體驗式培訓(xùn)  ☆明星團隊訓(xùn)練課程☆核心領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課  ☆新人融入培訓(xùn)課程☆團隊熔煉標準課程……  企業(yè)特設(shè)活動  ☆企業(yè)家庭日☆企業(yè)運動會  ☆企業(yè)網(wǎng)球培訓(xùn)☆企業(yè)體育培訓(xùn)……  品牌活動推薦  ☆三國風(fēng)云(大型戶外團隊訓(xùn)練培訓(xùn))  ☆合力制勝(大型戶外團隊熔煉培訓(xùn))  ☆Movingamp;Meeting(大型戶外團隊建設(shè)培訓(xùn))  

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  課程內(nèi)容一:時間管理  單元一:時間管理的意義  時間與時間管理  效率與效能  人生的七個方面  個人效率的11個方面  影響工作效率的原因  目前代表性時間管理體系  學(xué)習(xí)時間管理的好處  單元二:時間管理的步  將工作分類  進程任務(wù)類單個任務(wù)類溝通類  審查每類工作所花時間  時間被浪費的原因  單元三:提高效率的基礎(chǔ)  計劃的重要性:一個數(shù)字游

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  篇成敗系于執(zhí)行力  1、問題一:什么是執(zhí)行力?  執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力  2、問題二:什么是好的執(zhí)行力?  好的執(zhí)行力就是要求我們60分時,我們主動做到100分  3、問題三:企業(yè)中是誰來執(zhí)行?  企業(yè)所有人都需要執(zhí)行,尤其是高層管理者  4、問題四:執(zhí)行什么?戰(zhàn)略amp;運營amp;人員  5、戰(zhàn)略流程:做正確的事  6、運營流程:把事做正確  7

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  篇領(lǐng)導(dǎo)者:只有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)才是有效和成功的領(lǐng)導(dǎo)  一、案例討論:領(lǐng)導(dǎo)者=管理者?  二、何謂領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)袖與向?qū)А ∪?、?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì):自信、誠實、正直、智慧、進取  四、領(lǐng)導(dǎo)者“四忌”  一忌:朝令夕改,優(yōu)柔寡斷  二忌:角色錯位,越俎代庖  三忌:先入為主,印象用人  四忌:言行不一,不講信用  五、領(lǐng)導(dǎo)者的工作內(nèi)容:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制  第

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  篇職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造  思路決定出路,態(tài)度決定高度  我們應(yīng)該如何看待工作?  職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識和心態(tài)  企業(yè)發(fā)展四象限  企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化  第二篇職業(yè)化的核心技能:管理溝通  管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑  企業(yè)與個人的核心競爭力建設(shè)  管理溝通的分類  溝通要素及過程模式  影響溝通的四大因素  溝通中的常見障礙  有效

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篇醫(yī)院執(zhí)行力體系要素#61557;醫(yī)院的執(zhí)行力就是有效完成醫(yī)院使命的能力#61557;執(zhí)行力是醫(yī)院能力的綜合體現(xiàn)#61557;醫(yī)院執(zhí)行力關(guān)鍵三要素#61557;戰(zhàn)略:走正確的路#61618;正確的戰(zhàn)略+有力的執(zhí)行=迅速發(fā)展#61618;醫(yī)院戰(zhàn)略競爭環(huán)境分析#61557;人員:做正確的事#61618;對醫(yī)院管理者的執(zhí)行要求#61618;對醫(yī)院員工的執(zhí)行要求#6

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