《卓越績效管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:程鵬

講師背景:
程鵬——人力資源管理咨詢專家清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)特聘講師南京大學(xué)政府關(guān)系管理學(xué)院特聘研究員,人力資源領(lǐng)域?qū)<掖筮B理工大學(xué)人力資源總監(jiān)高級研修班特聘講師南京理工大學(xué)《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師訓(xùn)練班》特聘導(dǎo)師歷任廈工股份、紫金礦業(yè)、華藝集團(tuán)、寶 詳細(xì)>>

程鵬
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《卓越績效管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容

《卓越績效管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》

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《卓越績效管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
4624070175895-1078230175895課程前言
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷演進(jìn),中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也進(jìn)入了新時代,已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。在這樣一個經(jīng)濟(jì)增速放緩,內(nèi)生動力逐漸釋放的大背景下,企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能以推動組織績效成長。因此,績效管理成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)重要而有效的管理環(huán)節(jié)。
績效管理活動的有效開展,需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部門、各部門管理者以及廣大員工的支持和配合,尤其是各部門管理者在企業(yè)績效管理活動中的作用直接關(guān)系到績效管理的質(zhì)量和效果。因此,如何提高各部門管理者對下屬績效的管理能力、如何充分發(fā)揮各部門管理者在績效管理中的作用,從而推動企業(yè)的績效管理活動有序、高效地開展,成為企業(yè)管理的重要課題。
企業(yè)各部門管理者在管理活動中遇到一系列的問題,包括:
績效考核被認(rèn)為是扣分罰錢,員工認(rèn)同度低,甚至是抵觸;
績效指標(biāo)及目標(biāo)值的設(shè)定如何能上下屬達(dá)成共識,讓員工樂于接受?
做常規(guī)的非量化性工作如何設(shè)定績效考核標(biāo)準(zhǔn);
績效目標(biāo)過于嚴(yán)格,員工沒法達(dá)成,目標(biāo)過低又不能實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);
工作時講求能者多勞,績效時多做多錯,如何兼顧?
忙于日?;臼聞?wù),如何通過績效輔導(dǎo)與反饋提升員工業(yè)績?
團(tuán)隊(duì)里那些績效高但資格老不服從管理的員工應(yīng)該如何處理?
本部門的權(quán)利不夠,無加薪升職權(quán),還能不能有效激勵員工?
……
本課程將結(jié)合程鵬老師多年來為企業(yè)成功提供咨詢與培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),專門為企業(yè)的各層級管理團(tuán)隊(duì)定制本門課程。兩天的課程將通過績效管理循環(huán)理念的灌輸、考核指標(biāo)設(shè)計(jì)與分解、績效反饋與輔導(dǎo)機(jī)制建立、績效過程的持續(xù)溝通等實(shí)務(wù)方法與技巧,來協(xié)助企業(yè)管理者樹立正確的管理觀念和掌握務(wù)實(shí)有效的管理方法,為企業(yè)永續(xù)經(jīng)營發(fā)展提供支撐和保證。
課程收益
85852096520從戰(zhàn)略的高度透視企業(yè)發(fā)展與績效管理的內(nèi)在關(guān)系;
幫助各部門管理者正確認(rèn)識績效管理活動,避免陷入誤區(qū);
使各部門管理者掌握下屬人員績效考評指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的制定方法與技巧;
提升各部門管理者對員工績效輔導(dǎo)、績效反饋與績效改進(jìn)的實(shí)操能力,協(xié)助員工改善績效;
使各部門管理者掌握員工激勵的原理與實(shí)用方法,建立高績效團(tuán)隊(duì);
幫助各部門管理者運(yùn)用績效結(jié)果以激勵員工,營造良好的工作氛圍,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
課程特色
85852086995運(yùn)用案例引入深化課程,更為實(shí)效地幫助參與者體驗(yàn)課程核心要義;
融入咨詢工具與方法,邊聽邊練,讓學(xué)員掌握實(shí)操工具便于實(shí)踐。
課程形式
85852096520互動討論、角色演練、小組PK、案例分析等多元化教學(xué)方式。
課程對象
85852096520企業(yè)中高層管理團(tuán)隊(duì)
課程時長
858520106045標(biāo)準(zhǔn)版2天;6小時/天。
4657090128270-908685128270課程大綱
模塊一:戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀——建立績效管理共識
1、管理的正道——從戰(zhàn)略到績效的解決之道
2、企業(yè)在績效管理過程中遇到的常見問題
3、如何通過績效管理讓團(tuán)隊(duì)保持活力
4、企業(yè)績效、部門績效與員工績效的意義與關(guān)聯(lián)
小組研討:各部門常見績效管理問題收集
模塊二:以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)——千斤重?fù)?dān)人人挑
1、如何解讀企業(yè)戰(zhàn)略——使命/愿景/價(jià)值觀/戰(zhàn)略目標(biāo)解析
2、戰(zhàn)略溝通與執(zhí)行的重要性——運(yùn)用BSC分解戰(zhàn)略目標(biāo)
3、三層級KPI指標(biāo)分解(公司-部門-崗位)—縱向與橫向協(xié)同
4、KPI指標(biāo)的衡量原則、維度與常見方法
5、建立績效數(shù)據(jù)真實(shí)有效的追蹤管控模式
訓(xùn)練:部門級KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)訓(xùn)練與分享
模塊三、KCI勝任力考核與評估——定量與定性結(jié)合
能力素質(zhì)可見與不可見的構(gòu)成——勝任力冰山模型
勝任力如何有效驅(qū)動下屬績效的實(shí)現(xiàn)
3、如何識別與設(shè)計(jì)各職類KCI勝任力考核指標(biāo)
4、如何應(yīng)用KCI對下屬能力、行為、態(tài)度進(jìn)行考評
5、KPI定量指標(biāo)與KCI定性指標(biāo)如何有效結(jié)合
訓(xùn)練:小李的勝任能力考核
模塊四:績效跟進(jìn)四部曲——績效改善的關(guān)鍵
績效過程管理常見的困擾和誤區(qū)
如何學(xué)會在績效執(zhí)行過程中的績效觀察
3、績效問題診斷的六大維度—員工績效不佳原因分析與對策
4、如何消除績效差距——績效輔導(dǎo)模型解析
5、管理人員如何實(shí)施績效改進(jìn)的管理活動
案例分析:如何保持團(tuán)隊(duì)士氣
模塊五:全過程持續(xù)溝通——有效的面談與員工激勵
績效面談的障礙與原因分析
你準(zhǔn)備好了嗎?——面談的計(jì)劃與前期準(zhǔn)備
面談過程中的十大原則與基本技巧
不同類型員工的績效面談策略
如何為員工制訂下一步的改善行動計(jì)劃
怎樣才能有效激勵他人——以績效為導(dǎo)向的員工激勵實(shí)用方法
修煉領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)——高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的段位
影片賞析:管理者的績效面談
模塊六:績效管理實(shí)務(wù)問題研討與答疑
1、針對企業(yè)績效管理中存在的實(shí)際問題,分組選題研討;
2、老師引導(dǎo)問題解決并現(xiàn)場進(jìn)行案例分享與答疑釋惑

 

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識人術(shù)——招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧課程前言:松下幸之助說:“企業(yè)即人,成也在人,敗也在人?!痹诋?dāng)今激烈的市場競爭中,人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,能否招聘到合適的人才對于企業(yè)來說是在激烈的市場競爭中立于不敗之地,并且長久發(fā)展的關(guān)鍵。對于此,招聘已不再是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任,各管理層也從崗位設(shè)置、招聘到培訓(xùn)、績效管理和職業(yè)發(fā)展等各個環(huán)節(jié),直接參與人力資源日常管理,尤其是人

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KPI量化考核體系課程前言:隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷演進(jìn),中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也進(jìn)入了新時代,企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能以推動組織績效成長。因此,績效管理成為企業(yè)管理的重心和手段,而KPI又是績效管理的重中之重。企業(yè)管理者通過為下屬設(shè)定工作目標(biāo),幫助下屬把工作目標(biāo)引導(dǎo)到企業(yè)發(fā)展目標(biāo)上,同時為下屬制定目標(biāo)是極好的引導(dǎo)下屬改進(jìn)和提高的機(jī)會。幾乎每個企業(yè)都在運(yùn)

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