職涯規(guī)劃課《知己職彼重構(gòu)職業(yè)路徑》
職涯規(guī)劃課《知己職彼重構(gòu)職業(yè)路徑》詳細(xì)內(nèi)容
職涯規(guī)劃課《知己職彼重構(gòu)職業(yè)路徑》
《知己職彼—重構(gòu)職業(yè)路徑》
【課程介紹】:
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的每一位員工來說,人人都期望事業(yè)成功,這是人的本性。然而,許多人陷入了迷茫和困惑:事業(yè)的成功,并非人人都能如愿,問題何在呢?如何做才能使事業(yè)獲得成功呢?未來的道路該怎么走?伴隨著茫然和困惑,他們往往不知道自己想要什么,更不知道該如何去做。
職場(chǎng)生涯猶如百米賽跑,起點(diǎn)上輸一寸,就會(huì)在終點(diǎn)上輸一丈,職業(yè)生涯又如何能成功呢?而清晰明確的職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了一條走向成功的路徑?!?br />
通過本課程的培訓(xùn)將幫助你明確職業(yè)規(guī)劃、突破內(nèi)外障礙、激發(fā)內(nèi)心潛能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí)從“職業(yè)生涯規(guī)劃概述,深入全面了解自我,職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略定位、職業(yè)生涯規(guī)劃步驟、促進(jìn)自我不斷成長(zhǎng)”,結(jié)合建筑行業(yè)背景與架構(gòu),幫助學(xué)員明確自我職業(yè)規(guī)劃與升遷,秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用LP教練技術(shù),清晰自我職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)際有效的方式,掌握有效的方法和工具,具備對(duì)自己的過去、現(xiàn)在和未來重新審視和評(píng)估的能力,并能不斷調(diào)整自己、修正可執(zhí)行的計(jì)劃,為自己不同的人生階段創(chuàng)造最大的成就感和滿足感。?
【培訓(xùn)收益】:
?重新認(rèn)識(shí)自身價(jià)值并學(xué)習(xí)會(huì)使其增值
?增強(qiáng)對(duì)職業(yè)生涯的控制力和管理能力
?明確自我優(yōu)劣勢(shì),了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,促進(jìn)不斷成長(zhǎng)
?具備對(duì)自己的過去、現(xiàn)在和未來重新審視和評(píng)估的能力
【授課方式】:
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧體驗(yàn),提升幸福感和工作績(jī)效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
【培訓(xùn)對(duì)象】:
企業(yè)管理者及員工
【課程大綱】:
PART 1:職業(yè)定位
職業(yè)概念
職業(yè)
職業(yè)路徑
職業(yè)規(guī)劃
知己——我適合干什么
認(rèn)識(shí)自己DISC行為風(fēng)格
兩個(gè)維度(關(guān)注事&關(guān)注人,直接&間接)
兩個(gè)原則(打配合,做組合、從他人的角度出發(fā))
解析自己的行為風(fēng)格
D型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
I 型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
S型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
C型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
職彼—我有機(jī)會(huì)干什么
PATR 2:職業(yè)適應(yīng)
人崗匹配模型
組織滿意度
個(gè)人滿意度
職業(yè)發(fā)展階梯
初期
發(fā)展期
事業(yè)期
退出期
PATR 3:職業(yè)發(fā)展路徑
能力四階梯
無知無能
有知無能
有知有能
無知有能
四個(gè)發(fā)展路徑
向上發(fā)展
左右發(fā)展
向內(nèi)發(fā)展
向外發(fā)展
PATR 4:總結(jié)回顧
王亞芹老師的其它課程
卓越團(tuán)隊(duì) 04.24
卓越團(tuán)隊(duì)——體驗(yàn)信任培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)經(jīng)理∕主管∕全體員工培訓(xùn)方式專題講解∕小組研討∕案例分析∕互動(dòng)游戲∕測(cè)試與練習(xí)培訓(xùn)時(shí)間6—8小時(shí)培訓(xùn)目標(biāo)?明確個(gè)人和團(tuán)體的關(guān)系?指導(dǎo)學(xué)員樹立積極的心態(tài)?掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通和沖突的基本概念?體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性?體驗(yàn)彼此信任的重要意義?制定團(tuán)隊(duì)合作的準(zhǔn)則?體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量培訓(xùn)大綱第一單元團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練活動(dòng):雨點(diǎn)變奏曲測(cè)試團(tuán)隊(duì)的健康度理論闡
講師:王亞芹詳情
獲取人才優(yōu)勢(shì)---非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程簡(jiǎn)介】從普通員工到部門主管的角色轉(zhuǎn)變,面對(duì)截然不同的工作,這也就要求自己的心態(tài)也要隨之轉(zhuǎn)變。報(bào)告打了好久了,人力資源部門就是招不來我要的人?咱們的績(jī)效方案是科學(xué),但是我們的員工做不到怎么辦?你這個(gè)崗位我覺得價(jià)值被低估了?每個(gè)季度都要搞績(jī)效考核,有這些時(shí)間我們還不如多拜訪一個(gè)客戶,多生產(chǎn)幾個(gè)產(chǎn)品;績(jī)效面談時(shí)人
講師:王亞芹詳情
績(jī)效管理 04.24
績(jī)效管理與有效反饋課程對(duì)象企業(yè)中高層管理者、各層級(jí)經(jīng)理主管、人力資源管理者、需要提升帶團(tuán)隊(duì)能力的相關(guān)人士等。課程時(shí)間精講版兩天,精華版一天課程目的培養(yǎng)整體績(jī)效管理體系構(gòu)建的能力,打造適合企業(yè)的科學(xué)績(jī)效體系;解析以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制;案例剖析,復(fù)盤績(jī)效管理活動(dòng);,掌握相關(guān)要領(lǐng)及方法;課程背景:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!一個(gè)企業(yè)的成功,除了企業(yè)選
講師:王亞芹詳情
員工激勵(lì)實(shí)務(wù) 04.24
員工激勵(lì)實(shí)務(wù)研習(xí)方案一、導(dǎo)言:無論是在戰(zhàn)略執(zhí)行中,還是在商務(wù)談判中,甚至同事關(guān)系的處理方面,良好的人際關(guān)系都是重要前提。本課程是結(jié)合公司培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓,既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的行為分析系統(tǒng),使中高層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越。二、課程收益1、運(yùn)用DISC系統(tǒng)
講師:王亞芹詳情
招聘體系與面試 04.24
招聘體系與面試課程對(duì)象企業(yè)中高階主管,HR從業(yè)者,參與招聘的面試官課程時(shí)間精講版兩天,精華版一天課程目的培養(yǎng)整體招聘體系構(gòu)建的能力,打造適合企業(yè)的科學(xué)招聘體系;掌握業(yè)內(nèi)人才甄選的常用方法,能夠靈活運(yùn)用甄選方法組織企業(yè)人才選拔活動(dòng);,掌握相關(guān)要領(lǐng)及方法;課程背景:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!一個(gè)企業(yè)的成功,除了企業(yè)選擇了合適的行業(yè),制定了正確的戰(zhàn)略,選到了合
講師:王亞芹詳情
中小企業(yè)人力資源管理 04.24
中小企業(yè)的人力資源管理課程對(duì)象企業(yè)中高階主管,HR從業(yè)者,參與公司運(yùn)營(yíng)的各類人才官課程時(shí)間精講版兩天,精華版一天課程目的本課程專門為人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、總裁辦主任、薪酬主管、招聘主管、培訓(xùn)主管、人力資源部門其他工作人員、部門經(jīng)理助理、其他部門中高層管理人員設(shè)計(jì),目的是提升人力資源管理專業(yè)能力,成為企業(yè)發(fā)展中人才培養(yǎng)的得力助手,幫助公司提升業(yè)績(jī),提升
講師:王亞芹詳情
FDT核心團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作工作坊“我虔誠(chéng)的相信,在如今這個(gè)信息和變化無處不在的社會(huì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作是僅剩的一項(xiàng)可以持續(xù)下去的、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì),而大部分人卻忽略了它。”------帕特里克·蘭西奧尼先生課程對(duì)象組織管理者課程時(shí)間FDT標(biāo)準(zhǔn)工作坊兩天,精華版半天課程目的通過改善團(tuán)隊(duì)狀態(tài),向著更具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)邁進(jìn)。課程背景:過去15年,被世界500強(qiáng)企業(yè)廣泛運(yùn)用;國(guó)際著名
講師:王亞芹詳情
FDT團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作坊“我虔誠(chéng)的相信,在如今這個(gè)信息和變化無處不在的社會(huì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作是僅剩的一項(xiàng)可以持續(xù)下去的、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì),而大部分人卻忽略了它?!?-----帕特里克·蘭西奧尼先生課程對(duì)象組織管理者(真實(shí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一起參與,效果最佳)課程時(shí)間FDT工作坊兩天(完整版兩天,精華版一天)課程目的通過改善團(tuán)隊(duì)狀態(tài),向著更具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)邁進(jìn)。課程背景:過去15年,
講師:王亞芹詳情
高效會(huì)議管理 04.24
高效率會(huì)議管理會(huì)議開的好,萬事無煩惱。管理者的工作時(shí)間很大一部分用于開會(huì),團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)狀態(tài)就是第一團(tuán)隊(duì)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的延伸和結(jié)果?,F(xiàn)實(shí)狀況是,很多的會(huì)議往往給參會(huì)者帶來痛苦和失望。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者和成員來說,改善會(huì)議并不只是一個(gè)提高公司績(jī)效的機(jī)會(huì),也能夠?qū)M織內(nèi)效能的提升產(chǎn)生正面的影響和幫助。只要能夠合理地利用會(huì)議,開會(huì)其實(shí)可以節(jié)省時(shí)間,提高組織的行政效率,減少不必要的重
講師:王亞芹詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15399
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14200