窺斑識(shí)豹 ~商業(yè)洞察先，數(shù)據(jù)分析后 1日版

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新晉升的經(jīng)理們都很光鮮（高學(xué)歷、少海龜），但對(duì)于商業(yè)報(bào)告的解讀始終停留在
朗讀+復(fù)述 的階段。
如何讓他們有數(shù)據(jù)分析意識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)有洞察有見解有例證言之有物，而非隔靴搔癢。這
與具體數(shù)據(jù)分析工具h(yuǎn)ow to do有點(diǎn)關(guān)系，與數(shù)據(jù)意識(shí)
why+what密切相關(guān)；后者決定前者將如何走下去。
理論上《麥肯錫方法》首頁：“以假設(shè)為導(dǎo)向、嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化、以事實(shí)為依據(jù)”。
實(shí)際是“以目的意識(shí)為導(dǎo)向， 嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化，以想讓受眾看到的事實(shí)為依據(jù)”。
如何在數(shù)據(jù)信息泛濫的今天，洞察出可見數(shù)據(jù)背后的叵測居心，手機(jī)星人們要“有常識(shí)、
會(huì)析察、勤推演”。
審計(jì)做了3年、行業(yè)白皮書編了2本、李老師將基于 審計(jì)意識(shí)+社科分析
的視角，助你解讀如何洞察數(shù)據(jù)背后的企圖，理性的析察并愛戴數(shù)據(jù)？

推薦人群：商業(yè)決策者、產(chǎn)品經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、咨詢/資訊顧問，金融/商業(yè)數(shù)據(jù)
分析從業(yè)人員
分享所獲：分享如何將 社科洞察視角 用于
商業(yè)洞察實(shí)例，析察到別人看不到，摸不清的東西，
掌握業(yè)務(wù)先機(jī)，識(shí)事識(shí)人識(shí)物。

課程大綱
|章節(jié) |學(xué)習(xí)目標(biāo) |學(xué)習(xí)內(nèi)容 |教學(xué)事件 |
|洞察先 |審計(jì)意識(shí)及社科統(tǒng)|笑談：誰說數(shù)據(jù)不會(huì)說謊，商業(yè) |案例演練 |
|分析后 |計(jì)洞察 |報(bào)告中的數(shù)據(jù)陰謀論 |小組討論 |
| |在商業(yè)分析中的應(yīng)|審計(jì)意識(shí)創(chuàng)建洞察假設(shè)，有警覺 | |
| |用 |、知理由、巧論證、讀的懂 | |
| | |案例：關(guān)廠甄選；涉及工具：數(shù) | |
| | |列決策矩陣 | |
| | |統(tǒng)計(jì)方法在數(shù)據(jù)決策分析中的應(yīng) | |
| | |用 | |
| | |案例：上海城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)分析； | |
| | |涉及工具：指數(shù)/KPI制定原則 | |
|想清楚 |分析框架在商業(yè)分|市場分析類框架簡述與項(xiàng)目應(yīng)用 |小組討論 |
|用模型 |析中的應(yīng)用 |，尤其是：5w2h + 28法則 |現(xiàn)場答疑 |
| |如何有效的區(qū)隔問|28法則 what 區(qū)隔分析范圍；決 | |
| |題并逐一擊破 |策矩陣how遍歷各個(gè)細(xì)節(jié) | |
| | |決策流程與分析工具關(guān)聯(lián)應(yīng)用， | |
| | |基于如下序列拆分問題并答疑 | |
| | |人/想清楚mmap，算精準(zhǔn)excel， | |
| | |寫簡潔ppt/word，說明白 | |
| | |事/數(shù)據(jù)采集、分析假設(shè)/洞察建 | |
| | |立、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)呈現(xiàn) | |
|算精準(zhǔn) |Excel |Excel |理論講授 |
|工具熟 |在商業(yè)分析中的多|6面獸：數(shù)值集合為表，分析，函|案例講解 |
| |邊應(yīng)用 |數(shù)、VBA | |
| | |數(shù)據(jù)趨勢為圖，呈現(xiàn)，基于受眾 | |
| | |認(rèn)知需求 | |
| | |活用12種圖表，輕松解決大小事 | |
|巧呈現(xiàn) |分析的目的是達(dá)成|正方：如何讓受眾看懂你的商業(yè) |案例演練 |
|能看懂 |共識(shí) |分析報(bào)告 |小組討論 |
| |如何呈現(xiàn)分析結(jié)論|反方：如何在分析報(bào)告中發(fā)現(xiàn)端 | |
| |與過程 |倪，提出基于業(yè)務(wù)的好問題 | |
| | |圖表之道，懂分析巧表述，期刊 | |
| | |化呈現(xiàn)美學(xué)意識(shí)與執(zhí)行 | |
| | |最神奇的A4工作術(shù)，一張表格解 | |
| | |決所有工作難題 | |

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