國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人全球化管理提昇訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:左鳳山

講師背景:
左鳳山老師(廈門(mén))★德國(guó)聯(lián)邦埃森大學(xué)工設(shè)DID博士★曾任SAHAKREAH食品工業(yè)集團(tuán)(東南亞)集團(tuán)總經(jīng)理★曾任飛龍汽車(chē)工業(yè)制造股份有限公司副董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理★(臺(tái)灣)產(chǎn)品科技升級(jí)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)★臺(tái)北市兩岸四地文教經(jīng)貿(mào)交流協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)★中國(guó)國(guó)際商務(wù) 詳細(xì)>>

左鳳山
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國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人全球化管理提昇訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人全球化管理提昇訓(xùn)練

▓ 可以上課的時(shí)間3月10 -11日,我剛好在廣州,13日要去上海中國(guó)銀行上課
▓ 類(lèi)似課程在以下地方上過(guò):
海爾
格蘭士
安踏鞋業(yè)
青島啤酒
福州顯像科技集團(tuán)(華映光電)
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)總會(huì)2002年全國(guó)會(huì)員大會(huì)(主演講廳)
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臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)部中小企業(yè)處2000-2003年(全球企業(yè)高階主管?chē)?guó)際觀)

國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人全球化管理提昇訓(xùn)練
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一. 訓(xùn)練題目:國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人全球化管理提昇訓(xùn)練
二. 課程時(shí)數(shù):12小時(shí)
三. 參加人員:
四. 課程大綱:

壹.新的全球化管理者
(一).全球化管理者的新環(huán)境
(二).為什么有效的全球化管理技巧是非常重要的(職業(yè)經(jīng)理人的國(guó)際觀)
優(yōu)秀的企業(yè)跨文化技巧案例分析
失敗的企業(yè)跨文化技巧案例分析
(三).國(guó)際性企業(yè)在未來(lái)的發(fā)展變化方向分析
貳.不同文化下的企業(yè)運(yùn)作差異影響
(一).重新理解文化是什麼
文化對(duì)員工行為和價(jià)值觀的影響
(二).文化對(duì)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和國(guó)際商務(wù)的影響
(三).世界不同文化對(duì)企業(yè)管理的影響
美國(guó)文化企業(yè)特色分析
德國(guó)文化企業(yè)特色分析
日本文化企業(yè)特色分析
中國(guó)文化企業(yè)特色分析
參.文化特點(diǎn)和主要世界主要區(qū)域文化的差異影響
(一).中國(guó)文化特點(diǎn)和主要世界區(qū)域文化的差異
案例分析:民族是陽(yáng)性文化的人員特質(zhì)與心態(tài)(顯性文化特質(zhì))
民族是陰性文化的人員特質(zhì)與心態(tài)(隱性文化特質(zhì))
(二).美加地區(qū)文化特質(zhì)(了解地區(qū)特點(diǎn)與對(duì)應(yīng)方式)
美加特殊文化與歷史影響介紹
(三).歐洲地區(qū)文化特質(zhì)(了解地區(qū)特點(diǎn)與對(duì)應(yīng)方式)
法德英意西特殊文化與歷史影響介紹
(四).日本地區(qū)文化特質(zhì)(了解地區(qū)特點(diǎn)與對(duì)應(yīng)方式)
日本特殊文化與歷史影響介紹
(五).中東地區(qū)文化特質(zhì)(了解地區(qū)特點(diǎn)與對(duì)應(yīng)方式)
中東地區(qū)特殊文化與歷史影響介紹
(六).東南亞地區(qū)文化特質(zhì)(了解地區(qū)特點(diǎn)與對(duì)應(yīng)方式)
東南亞地區(qū)文化特質(zhì)
(七).世界文化沖突與融合
肆.中國(guó)籍國(guó)際經(jīng)理人的全球化發(fā)展知識(shí)
(一).生產(chǎn)型企業(yè)的發(fā)展與國(guó)際經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn)
企業(yè)發(fā)展雙軌導(dǎo)向的抉擇
案例分析:臺(tái)灣家電業(yè)與IT行業(yè)的變遷
(二).中國(guó)組織面臨的國(guó)際經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn)
國(guó)際性商品計(jì)劃發(fā)展分析
產(chǎn)地銷(xiāo)與銷(xiāo)地產(chǎn)的國(guó)際化發(fā)展
伍.中國(guó)經(jīng)理人的跨文化管理核心能力
(一).多元環(huán)境下的文化與溝通適應(yīng)
中國(guó)文化在多元環(huán)境下的溝通問(wèn)題
(二).國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人文化適應(yīng)性
(三).國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人創(chuàng)新發(fā)展能力
創(chuàng)新能力發(fā)展與知識(shí)碰撞火花(案例分析:美國(guó)硅谷與日本築波)
組織管理模式對(duì)創(chuàng)新能力的影響

(二). 國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人的跨文化管理分析(找出你該注意的地方)
▲工作的改善層面分析該注意的地方
▲工作的管理層面分析該注意的地方
▲部屬的培育層面分析該注意的地方
▲人際的關(guān)系層面分析該注意的地方
參. 國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)凝聚力
(一).領(lǐng)導(dǎo)和管理角色的差別(你忽略的地方)
領(lǐng)導(dǎo)和管理有根本的差異性
領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力的關(guān)系(適合中國(guó)管理者的跨文化領(lǐng)導(dǎo)力模型)
(二).領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)體組織特質(zhì)分析
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的影響力與團(tuán)隊(duì)特色建設(shè)的省思
案例分析:李廣與程不識(shí)的帶兵方式與個(gè)性影響
(三).國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人在工作執(zhí)行的角色扮演分析(應(yīng)掌握的四種角色能力)
一.遠(yuǎn)景規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)者
二.灌能激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)者
三.變革突破領(lǐng)導(dǎo)者
四.價(jià)值創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)者








 

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