團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)詳細(xì)內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)工作坊
——項(xiàng)目經(jīng)理如何做好激勵(lì)?
【課程背景】
你的項(xiàng)目中是否遇到過這樣的挑戰(zhàn)?
? 團(tuán)隊(duì)成員上班磨洋工,不出活;
? 團(tuán)隊(duì)成員做事不主動(dòng),推一推、動(dòng)一動(dòng),不推不動(dòng);
? 跨部門協(xié)作困難,相互推諉扯皮;
? 工資漲了,福利提了,可是團(tuán)隊(duì)成員的積極性并沒有明顯改觀;
? 出了問題,團(tuán)隊(duì)成員對(duì)點(diǎn)名批評(píng)根本不在乎,對(duì)扣績效也無所謂;
? …….
如何才能激發(fā)起團(tuán)隊(duì)成員心中的小宇宙,讓他們努力工作呢?
【課程特色】
1) 內(nèi)容系統(tǒng),對(duì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)涉及的理論、方法、工具進(jìn)行全面介紹;
2) 現(xiàn)場案例,取材于學(xué)員實(shí)際工作場景,真正提高學(xué)員團(tuán)隊(duì)激勵(lì)水平;
3)
采用引導(dǎo)、教練等技術(shù),輔以大量的活動(dòng)、案例研討、情景演練,適應(yīng)新生代管理
者學(xué)習(xí)模式,激發(fā)學(xué)員參與熱情;
4) 通過“體驗(yàn)-拆解-
練習(xí)”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式,真正讓學(xué)員做到聽得懂、記得住、用得上。
【課程收益】
1) 了解激勵(lì)的基本原理,建立正確的激勵(lì)意識(shí);
2) 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)實(shí)用工具;
3) 引導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制,提高激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力;
【學(xué)員對(duì)象】
項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理。
【課程時(shí)長】
1天(6小時(shí))
【授課老師:李老師】
1) 實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師,項(xiàng)目管理、研發(fā)管理咨詢專家,高管教練;
2) PMI PMP、CPCP教練、ToP引導(dǎo)師、引導(dǎo)式敏捷教練;
3) 超過15年IT企業(yè)高管經(jīng)歷,理論與實(shí)踐并重,技術(shù)與管理兼通;
4) 多年軟件研發(fā)、項(xiàng)目管理、研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),多次成功組織領(lǐng)導(dǎo)過超大型項(xiàng)目;
5) 在中科院軟件所工作8年,后供職于用友軟件、神州普惠、吉威時(shí)代等企業(yè);
6) 浙江大學(xué)學(xué)士、碩士。
【培訓(xùn)大綱】
1) 為什么需要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?
? 案例分析:一碗紅燒肉;
? 激勵(lì)的價(jià)值;
? 共創(chuàng)討論:死亡爬行;
2) 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的挑戰(zhàn)有哪些?
? 共創(chuàng)討論:常見激勵(lì)觀點(diǎn)研討;
? 共創(chuàng)討論:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)實(shí)操反思;
? 實(shí)戰(zhàn)演練:激勵(lì)評(píng)估;
? 激勵(lì)體系;
3) 什么樣的激勵(lì)有效?
? 激勵(lì)理論:期望理論、XY理論、需求層次、雙因素理論、公平理論;
? 共創(chuàng)討論:“胡蘿卜+大棒”是最有效的激勵(lì)方法嗎?
? 需求測評(píng):什么需求對(duì)你最有吸引力?
? 高效激勵(lì)的原則;
4) 如何設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制
? 有效激勵(lì)模型;
? 激勵(lì)機(jī)制;
? 實(shí)戰(zhàn)演練:設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)挑戰(zhàn)。
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