員工執(zhí)行力提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:孔令霞

講師背景:
孔令霞老師★某國有股份制銀行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師★曾任某國有股份制銀行二級(jí)分行服務(wù)辦總經(jīng)理孔令霞老師曾從事過教師、銀行中層管理工作,近15年專職某國有股份制銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理。主要為銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場服務(wù)規(guī)范化、員工服務(wù)行為規(guī)范化能力提升提供改進(jìn)方案 詳細(xì)>>

孔令霞
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員工執(zhí)行力提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

員工執(zhí)行力提升培訓(xùn)

員工執(zhí)行力提升培訓(xùn)

課程背景:單位員工思想渙散、人心相悖、牢騷埋怨和工作積極性不高的現(xiàn)狀是單
位領(lǐng)導(dǎo)最棘手的事情。通過“現(xiàn)解決思想問題,再解決行為問題”的培訓(xùn)方法,來迅速轉(zhuǎn)
變員工的思想態(tài)度,塑造陽光的職業(yè)心態(tài),激發(fā)其內(nèi)在工作熱情,增強(qiáng)單位歸屬感和工
作責(zé)任感,凝聚團(tuán)隊(duì)向心力,掌握高效工作的“金鑰匙”,是單位領(lǐng)導(dǎo)解決問題的根本方
法和有效途徑。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天;
課程對(duì)象:單位員工
課程收獲:重新認(rèn)識(shí)單位的概念,停止對(duì)單位的不滿好抱怨,增強(qiáng)單位歸屬感;塑
造陽光職業(yè)心態(tài),激發(fā)工作熱情,立足崗位高效執(zhí)行。
第一單元 塑造陽光職業(yè)心態(tài)
1、職業(yè)心態(tài)之一:樂觀
2、職業(yè)心態(tài)之二:感恩
3、職業(yè)心態(tài)之三:學(xué)習(xí)
4、職業(yè)心態(tài)之四:協(xié)作
5、職業(yè)心態(tài)之五:責(zé)任
第二單元 提升高效執(zhí)行力
1、執(zhí)行力的含義
2、執(zhí)行態(tài)度的三段論
3、執(zhí)行力提升的九種具體方法
4、加強(qiáng)自我激勵(lì)與管理
5、忠誠勝于能力
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銀行大堂經(jīng)理服務(wù)能力提升培訓(xùn)課程背景:理解客戶、接待客戶、幫助客戶、保留客戶,培訓(xùn)客戶服務(wù)環(huán)境,對(duì)于任何銀行來是一個(gè)重大的舉措。做好這一切,大堂經(jīng)理起著決定性的作用。目前,各家銀行配備的網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理素質(zhì)不等、時(shí)間長短不一,規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的不到位,不能充分發(fā)揮銀行“形象大使”和“門戶”的作用。如何讓大堂經(jīng)理更好地履行職責(zé),提升網(wǎng)點(diǎn)大堂現(xiàn)場服務(wù)能力,發(fā)揮“大

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職業(yè)禮儀   05.20

職業(yè)禮儀課程背景:黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位職員在執(zhí)行商務(wù)、公務(wù)和社交期間,其儀容儀表、溝通交流、言談舉止、待人接物等是單位外在形象的展現(xiàn),職員個(gè)人有禮有節(jié)、尊重習(xí)俗,方顯職業(yè)風(fēng)范。現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中,許多職員禮儀意識(shí)薄弱,形象展示不到位,不清楚哪些重要的問題是值得關(guān)注的,或者說哪些問題是模棱兩可的。因此,如何盡快讓職員了解和掌握商務(wù)、公務(wù)和社交等場合的職業(yè)禮儀及其規(guī)

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