高效團(tuán)隊(duì) (人才激勵(lì)篇)
高效團(tuán)隊(duì) (人才激勵(lì)篇)詳細(xì)內(nèi)容
高效團(tuán)隊(duì) (人才激勵(lì)篇)
如何打造高效管理團(tuán)隊(duì)(人才激勵(lì)篇)
人才激勵(lì)篇(約3課時(shí))
1. 馬斯洛需求層次理論
1. 生理需求
2. 安全需求
3. 社會(huì)交往需求
4. 受尊重的需求
5. 自我實(shí)現(xiàn)的需求
6. 有需求激勵(lì)才有效果
二、激勵(lì)原理----需求函數(shù)
1、設(shè):
Wf是個(gè)人和家庭成員生活、子女教育等社會(huì)平均生活水平所需要的貨幣量
R是個(gè)人所能支配的資源折合的貨幣量
2、X=R/wf
它的大小反映了個(gè)人和家庭生存需求的滿足程度。X與物質(zhì)需求成反比,與精神需求成正
比。
因此:
3、需求函數(shù)分析:f(x)= 物質(zhì)需求+是精神需=1/X+X 。
X=1是分水嶺 物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)均有效
三、公平理論
1、橫向比較
2、縱向比較
四、績(jī)效考評(píng)體系
1、制造型搭建全員績(jī)效考評(píng)體系的迫切性
2、探索企業(yè)搭建員工績(jī)效考核體系的過(guò)程
(1)摸索期
(2)成熟期
(3)推廣期
3、一般員工績(jī)效考評(píng)體系搭建的難題
4、員工績(jī)效管理案例簡(jiǎn)介
5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
(1)、要有明確的指導(dǎo)思想
(2)、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)置要少而精
(3)、考核結(jié)果要與真正做到正負(fù)激勵(lì)掛鉤
張永鋒老師的其它課程
如何打造高效管理團(tuán)隊(duì)(基礎(chǔ)管理篇)基礎(chǔ)管理篇(約2課時(shí))一、從如何搞好企業(yè)管理說(shuō)起1、企業(yè)里都有什么?2、企業(yè)有兩種資源3、“人”改造“物”產(chǎn)生工作4、管“物”靠辦法、管“事”靠流程----制度概念的引入二、企業(yè)管理的核心是管人1、“人”是企業(yè)的第一資源2、企業(yè)人員分類(1)、誰(shuí)來(lái)做----直接改造“物”的人員叫操作人員(2)、怎么做----提供改造方法的人
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高效團(tuán)隊(duì) (能力提升篇) 05.24
如何打造高效管理團(tuán)隊(duì)(能力提升篇)能力提升篇(約6課時(shí))1.管理就是正確認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題1、做好管理工作的基本條件2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力3、認(rèn)識(shí)問(wèn)題能力4、解決問(wèn)題能力二、如何正確地認(rèn)識(shí)問(wèn)題1、偶發(fā)問(wèn)題2、頻發(fā)問(wèn)題3、復(fù)發(fā)問(wèn)題4、對(duì)制造企業(yè)常見(jiàn)管理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)5、對(duì)人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)6、對(duì)管理隊(duì)伍中存在的普遍問(wèn)題的認(rèn)識(shí)三、如何正確地解決問(wèn)題1、科學(xué)管理理論給予現(xiàn)代企業(yè)管
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如何打造高效管理團(tuán)隊(duì)(態(tài)度改善篇)態(tài)度改善篇(約6課時(shí))1.職業(yè)素養(yǎng)1.概念2.職業(yè)素養(yǎng)的三大核心3.職業(yè)信念4.職業(yè)知識(shí)技能5.職業(yè)行為習(xí)慣二、職業(yè)心態(tài)1、概念2、陽(yáng)光的心態(tài)3、積極的心態(tài)4、堅(jiān)持的心態(tài)5、老板的心態(tài)6、態(tài)度決定一切三、職業(yè)道德1、概念2、職業(yè)道德的核心要素忠誠(chéng)的內(nèi)涵感恩的內(nèi)涵責(zé)任的內(nèi)涵敬業(yè)精神的內(nèi)涵執(zhí)行力是什么團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)涵四、如何提升職
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