領(lǐng)導(dǎo)演講稿是怎么煉成的
領(lǐng)導(dǎo)演講稿是怎么煉成的詳細(xì)內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)演講稿是怎么煉成的
領(lǐng)導(dǎo)演講稿時(shí)怎么煉成的
張建國
【課程背景】
公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。
寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒有一股子氣呀、勁呀,就寫不出好的文章。
本課程全面講授黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位常用公文的寫作特點(diǎn)、規(guī)范格式和寫作技巧,學(xué)習(xí)快速搭建公文結(jié)構(gòu)的方法,通過典型案例的剖析,優(yōu)秀范文的分享、常見疑難的點(diǎn)撥,幫助您獲得一整套行之有效的寫作方法,高質(zhì)量、高效率地完成公文寫作,成為領(lǐng)導(dǎo)身邊得力的文字秘書、黨政機(jī)關(guān)的優(yōu)秀筆桿子、企事業(yè)單位的公文寫作達(dá)人。
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程對(duì)象】凡對(duì)寫作有障礙的、需要提升寫作技巧的
【課程收益】
讓學(xué)員口說出公文的種類
讓學(xué)員掌握公文的格式
讓學(xué)員掌握公文撰寫的基本原則和方法
【課程特色】
本課程最大的特色是突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。此外,授課老師曾任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)秘書、理論工作的專職研究員,對(duì)公文寫作有深刻的認(rèn)識(shí)和大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
【課程大綱】
一、要提高認(rèn)識(shí)貫注感情
1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的認(rèn)識(shí)定位。是凝聚意志的宣言書,政治性極強(qiáng);是千軍萬馬的指揮棒,指令性極強(qiáng);是火熱實(shí)踐的記錄儀,歷史性極強(qiáng)。是領(lǐng)導(dǎo)水平的反光鏡,標(biāo)志性極強(qiáng)。
2、對(duì)講話起草者的認(rèn)識(shí)定位。是梳理領(lǐng)導(dǎo)思想的人;是零距離感悟領(lǐng)導(dǎo)智慧的人;是面對(duì)面傾聽領(lǐng)導(dǎo)心聲的人;是領(lǐng)導(dǎo)比較關(guān)注的人。
二、要煉字煉句煉思想
1、一針見血,一語道破;
2、少講官話,多講兵話;
3、分析起來,厚實(shí)起來;
4、信息多了,張力大了;
5、思所未思,講所未講。
三、要寫出大的氣象
1、寫誰像誰,寫啥像啥;
2、想寫個(gè)什么樣,就寫個(gè)什么樣;
3、寫你自己的東西,讓別人抄去吧;
4、寫出文學(xué)的味道,寫出哲學(xué)的味道;
5、寫得越“土”越給力,寫得越活越有魅力。
四、要深深地?zé)釔鬯?
1、寫領(lǐng)導(dǎo)講話,這是個(gè)天大的舞臺(tái);
2、寫領(lǐng)導(dǎo)講話,這是個(gè)受累的工種;
3、寫領(lǐng)導(dǎo)講話,這是個(gè)無名的行當(dāng)
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