從優(yōu)秀到卓越：六度自我管理學(xué)習(xí)項(xiàng)目

從優(yōu)秀到卓越
---《六度自我管理》學(xué)習(xí)項(xiàng)目
【項(xiàng)目背景】：
你的職場(chǎng)價(jià)值和話(huà)語(yǔ)權(quán)來(lái)自哪里？
職業(yè)生涯有哪些致命大坑？
遇到挫折和困境怎么辦？
業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？
遇到職業(yè)迷茫怎么辦？
如何提升職場(chǎng)格局和智慧？
本課程適合有以上困惑的職場(chǎng)人士
【項(xiàng)目收益】：
組織層面：
增強(qiáng)員工認(rèn)同，提升工作熱情
凝聚共同愿景，統(tǒng)一努力方向
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，打造組織合力
提高社會(huì)貢獻(xiàn)，成為外界楷模
個(gè)人層面：
提升心性，強(qiáng)化心智
轉(zhuǎn)變思維，改善行為
強(qiáng)大內(nèi)心，柔軟身段
超越自我，邁向卓越
【內(nèi)容綱要】：
一、六度自我管理的邏輯模型與理論淵源
維度一：利他，助你贏得支持，擁有職場(chǎng)價(jià)值和話(huà)語(yǔ)權(quán)
為什么要利他？
利他的邏輯：個(gè)人成長(zhǎng)路徑
利他力的九宮格和三大類(lèi)方式
利他的踐行路徑：利他行動(dòng)清單
分享與練習(xí)：制定自己的利他計(jì)劃
維度二：自律，幫你建立信任，避開(kāi)職業(yè)生涯致命大坑
為什么要自律？
自律的邏輯：職場(chǎng)紅線
自律力的三個(gè)層次和十項(xiàng)內(nèi)容
自律的應(yīng)用技術(shù)：高效人士的七個(gè)習(xí)慣、時(shí)間管理
自律的踐行路徑：自律行動(dòng)清單
分享與練習(xí)：制定自己的自律計(jì)劃
維度三：韌性，彈性靈活地面對(duì)困難挫折，轉(zhuǎn)危機(jī)為生機(jī)
為什么要有韌性？
韌性的邏輯：小不忍而亂大謀、沖突管理
韌性的一體兩面和五大心法
韌性的應(yīng)用技術(shù)：ABCD選擇法、非暴力溝通
韌性的踐行路徑：選擇地圖、忍耐行動(dòng)清單
分享與練習(xí)：制定自己的韌性修煉計(jì)劃
維度四：精進(jìn)，提升績(jī)效的不二法寶
為什么要精進(jìn)？
精進(jìn)的邏輯： VUCA時(shí)代自我變革管理
精進(jìn)力的四種方法
精進(jìn)的應(yīng)用技術(shù)：六頂思考帽、問(wèn)題機(jī)會(huì)輪
精進(jìn)的踐行路徑：精進(jìn)行動(dòng)清單
分享與練習(xí)：制定自己的精進(jìn)修煉計(jì)劃
維度五：專(zhuān)注，遠(yuǎn)離職業(yè)迷茫，塑造職業(yè)權(quán)威
為什么要專(zhuān)注？因?yàn)閷?zhuān)注才有專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)注的邏輯：滴水穿石、久久為功
專(zhuān)注力的五種訓(xùn)練方法
專(zhuān)注的應(yīng)用技術(shù)：立體化思維結(jié)構(gòu)、問(wèn)題分析與解決
專(zhuān)注的踐行路徑：體驗(yàn)專(zhuān)注的力量、專(zhuān)注行動(dòng)清單
分享與練習(xí)：制定自己的專(zhuān)注練習(xí)計(jì)劃
維度六：智慧，提升職職場(chǎng)格局和視野
為什么要廣學(xué)智慧？
智慧的邏輯：烏合之眾、進(jìn)化本質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力與影響力
智慧力的一體兩面與五大領(lǐng)域
智慧的應(yīng)用技術(shù)：知識(shí)管理、思考的技術(shù)、自我評(píng)價(jià)緯度、自我賦能
智慧的踐行路徑：學(xué)習(xí)五步法、智慧行動(dòng)清單
分享與練習(xí)：建立自己的知識(shí)管理體系
八、學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)轉(zhuǎn)化
【項(xiàng)目形式】：遵循6Dｓ的學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目法則一、項(xiàng)目準(zhǔn)備階段：
1、調(diào)研企業(yè)文化和組織需求
2、調(diào)研學(xué)員現(xiàn)狀和需求。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段： 二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)（線上集中直播學(xué)習(xí)或現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)）
1、講師講解理論內(nèi)容、情景案例分析、視頻展示、活動(dòng)練習(xí)。
2、向?qū)W習(xí)者提供每個(gè)學(xué)習(xí)單元的方法、流程、表格、清單和模板。
3、情景互動(dòng)演練，讓學(xué)習(xí)者掌握初步的應(yīng)用方法。
三、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化階段：
1、學(xué)習(xí)者每天打卡踐行，導(dǎo)師對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行一對(duì)一反饋輔導(dǎo)。
2、組織運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)者社群，鼓勵(lì)分享、相互激勵(lì)、共同進(jìn)步。
3、隨時(shí)采集學(xué)習(xí)者動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，定期提供學(xué)習(xí)者行為狀態(tài)評(píng)估報(bào)告。
4、定期組織線下或線下專(zhuān)題會(huì)，幫助行動(dòng)轉(zhuǎn)化。
四、效果評(píng)估階段：
1、展示學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)成果。
2、提交《項(xiàng)目效果評(píng)估報(bào)告》和《每位學(xué)員學(xué)習(xí)評(píng)估報(bào)告》。
【講師介紹】：
姚亞男老師 常駐地：上海
中國(guó)貿(mào)促會(huì)上海國(guó)際智庫(kù)聯(lián)盟專(zhuān)粗
六度自我管理版權(quán)課程所有人、開(kāi)發(fā)導(dǎo)師
六度領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)課程所有人、開(kāi)發(fā)導(dǎo)師
ERMP?專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取版權(quán)課程 認(rèn)證講師
6Ds學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化國(guó)際資格認(rèn)證學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化師
國(guó)家人社部一級(jí)人力資源管理師
國(guó)家人社部二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
寧波大學(xué)MBA教育中心特聘講師
國(guó)際演講會(huì)寧波培訓(xùn)師分會(huì)創(chuàng)始人
十六年企業(yè)管理培訓(xùn)工作經(jīng)歷
已為三萬(wàn)多名各類(lèi)企業(yè)的中高層管理者授課上海STA、浙江企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)、江蘇培聯(lián)等地資深會(huì)員
主講課程：六度領(lǐng)導(dǎo)力、六度自我管理、商務(wù)演講

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