安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)課綱
培訓(xùn)講師:王明朱
講師背景:
王明朱老師國(guó)家高級(jí)安全工程師(安全工程專(zhuān)業(yè))國(guó)家注冊(cè)安全工程師國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師(二級(jí))國(guó)家應(yīng)急管理部現(xiàn)聘安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理師資培訓(xùn)教師及評(píng)委國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、心理咨詢師、應(yīng)急救援培訓(xùn)師廣東省安全生產(chǎn)培訓(xùn)教員廣東省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)聘評(píng) 詳細(xì)>>
安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)課綱詳細(xì)內(nèi)容
安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)課綱
安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)課綱
---打造新時(shí)代全過(guò)程安全管理能力
課程背景:
現(xiàn)階段安全生產(chǎn)特點(diǎn):總體穩(wěn)定、持續(xù)好轉(zhuǎn)、重特大事故沒(méi)有得到有效遏制;從傳統(tǒng)高危行業(yè)向其他行業(yè)蔓延;從中小企業(yè)向大型國(guó)企、央企蔓延;由中小城市向大城市蔓延。為此,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》,意見(jiàn)指出:當(dāng)前一些地區(qū)和行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)事故多發(fā),根源是思想意識(shí)問(wèn)題,抓安全生產(chǎn)態(tài)度不堅(jiān)決、措施不得力。黨中央、國(guó)務(wù)院的意見(jiàn)指出,要堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)”這條不可逾越的紅線,構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,推進(jìn)安全監(jiān)管體制改革,堅(jiān)持管安全生產(chǎn)必須管職業(yè)健康,充實(shí)執(zhí)法力量,堵塞監(jiān)管漏洞,切實(shí)消除盲區(qū)。
要提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)員工安全意識(shí),落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,必須了解各崗位具有哪些安全生產(chǎn)職責(zé),為什么法律會(huì)賦予相關(guān)人員這些職責(zé),以及如何落實(shí)這些職責(zé)。企業(yè)從業(yè)人員特別是領(lǐng)導(dǎo)人員,必須從意識(shí)上重視安全,從行動(dòng)上踐行安全的理念。為此,企業(yè)管理人員不但要掌握一定的安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),具備安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管控能力、事故隱患排查治理能力和事故應(yīng)急能力,同時(shí)還需具備一定的安全領(lǐng)導(dǎo)力,才能更好的開(kāi)展安全生產(chǎn)與新時(shí)代應(yīng)急管理工作。
課程時(shí)間:0.5天、1天或2天均可,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、管理人員
課程方式:翻轉(zhuǎn)課堂:講師講授+案例分析+視頻分享+角色扮演+實(shí)操演練
課程收益:
本課程主要面向企業(yè)決策層和管理層,助其解決如下問(wèn)題:
●看《亮劍》節(jié)選視頻,領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力其精髓。
● 不了解當(dāng)前企業(yè)安全管理的現(xiàn)狀、安全管理的特點(diǎn),幫助學(xué)員掌握安全管理的要點(diǎn)。
● 提高學(xué)員安全管理的執(zhí)行力。
● 使學(xué)員掌握安全領(lǐng)導(dǎo)力的要素,并能夠通過(guò)日常實(shí)踐,提升其安全領(lǐng)導(dǎo)力。
● 使學(xué)員掌握安全全過(guò)程管理的基本概念和方向,能夠指導(dǎo)企業(yè)的安全管理工作。
課程大綱
第一講:企業(yè)安全管理現(xiàn)狀
一、新時(shí)代的安全生產(chǎn)形勢(shì)
1. 形勢(shì)與理念的變遷(統(tǒng)計(jì)圖表)
2. 現(xiàn)階段安全生產(chǎn)特點(diǎn)(結(jié)合客戶行業(yè)的模型)
3. 安全生產(chǎn)的紅線
二、企業(yè)安全管理現(xiàn)狀
實(shí)操:討論客戶企業(yè)安全管理的現(xiàn)狀
1. 現(xiàn)狀“五朵沒(méi)花”模型
2. 安全管理三個(gè)層級(jí)的責(zé)任
3. 安全領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀
第二講:提升安全管理短板:執(zhí)行力
一、執(zhí)行力概述
討論、歸納總結(jié)
1. 什么是執(zhí)行力
2. 為什么要強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力
3. 安全執(zhí)行力現(xiàn)狀
二、安全執(zhí)行力缺失的原因
小組討論:企業(yè)安全執(zhí)行力缺乏的原因
1. 個(gè)人執(zhí)行力缺失的六大原因
2. 組織執(zhí)行力缺失的八大原因
3. 安全執(zhí)行力不佳的原因
三、安全執(zhí)行力提升
個(gè)人分享:日常提升執(zhí)行力的做法
1. 提升執(zhí)行力的6大法則
2. 安全執(zhí)行力提升的四個(gè)現(xiàn)代化(模型)
3. 安全執(zhí)行力提升4R模型
第三講:可復(fù)制的安全領(lǐng)導(dǎo)力
一、安全管理與安全領(lǐng)導(dǎo)
小組討論
1. 管理概述
2. 領(lǐng)導(dǎo)概述
3. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
二、認(rèn)識(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)力
討論:你眼中的領(lǐng)導(dǎo)力
1. 安全領(lǐng)導(dǎo)力的概念
2. 安全領(lǐng)導(dǎo)力的組成
三、領(lǐng)導(dǎo)力不可或缺的3Q
1. 領(lǐng)導(dǎo)力商數(shù)(測(cè)試:你的領(lǐng)導(dǎo)力商數(shù))
2. 情商的五大特征
3. 如何在安全管理中的運(yùn)用情商
四、安全領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)要求
1. 領(lǐng)導(dǎo)者的8大素質(zhì)(頭腦風(fēng)暴)
2. 如何避免安全管理消極表現(xiàn)(德?tīng)柗品ǎ?br/> 3. 如何增強(qiáng)安全管理積極表現(xiàn)
4. 優(yōu)秀企業(yè)的三個(gè)文化特征
王明朱老師的其它課程
九大高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)管理及實(shí)戰(zhàn)課綱【課程背景】按照最新國(guó)標(biāo)《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)特殊作業(yè)安全規(guī)范》GB30871分類(lèi)為:1.動(dòng)火作業(yè)、2.受限空間作業(yè)、3.盲板抽堵作業(yè)、4.高處作業(yè)、5.吊裝作業(yè)、6.臨時(shí)用電作業(yè)、7.動(dòng)土作業(yè)、8.斷路作業(yè),9.本單位的設(shè)備檢修作業(yè)。是“基于風(fēng)險(xiǎn)”的過(guò)程安全管理理念的具體實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)事故“縱深防御”和“關(guān)口前移”的有效手段。是企業(yè)責(zé)任
講師:王明朱詳情
供電企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化(國(guó)網(wǎng))課綱課程背景:近年來(lái)發(fā)生的重特大事故暴露出當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域“認(rèn)不清、想不到”的問(wèn)題突出。針對(duì)這種情況,2016年1月6日,習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上就安全生產(chǎn)工作提出了五點(diǎn)要求,其中第四點(diǎn):必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭,對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制,
講師:王明朱詳情
電力安全工作規(guī)程(營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全)(試行)培訓(xùn)課綱課程背景:為貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針,堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展,加強(qiáng)公司電網(wǎng)建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理,落實(shí)安全責(zé)任,規(guī)范人員行為,保障施工作業(yè)安全,隨著電力工業(yè)的蓬勃發(fā)展和電力安全生產(chǎn)工作的不斷深入,對(duì)于電力安全監(jiān)管工作提出了更高要求。提高安全技能,全面減少和消除“三違”行為,強(qiáng)化風(fēng)
講師:王明朱詳情
國(guó)網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全與營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)所消防安全管理0.5天 06.14
電力安全工作規(guī)程(營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全)與消防安全管理課程背景:為貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針,堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展,加強(qiáng)公司電網(wǎng)建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理,落實(shí)安全責(zé)任,規(guī)范人員行為,保障施工作業(yè)安全,隨著電力工業(yè)的蓬勃發(fā)展和電力安全生產(chǎn)工作的不斷深入,對(duì)于電力安全監(jiān)管工作提出了更高要求。提高安全技能,全面減少和消除“三違”行為,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)
講師:王明朱詳情
電力現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)工作與開(kāi)展【課程背景】面對(duì)環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面,工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家在對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)到不改變長(zhǎng)期沿用的大量消耗資源和能源來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的傳統(tǒng)模式,單靠一些補(bǔ)救的環(huán)境保護(hù)措施,是不能從根本上解污染物排放所造成的后果的,它已經(jīng)超過(guò)了環(huán)境能自處理的限度。多年來(lái),人類(lèi)在改造自然環(huán)境和創(chuàng)建社會(huì)環(huán)境的過(guò)程中,自然環(huán)境仍以其
講師:王明朱詳情
電力(發(fā)電)企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)課程背景:????在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,人們發(fā)現(xiàn),為預(yù)防事故的發(fā)生,僅有安全技術(shù)手段和安全管理手段是不夠的。當(dāng)前的科技手段還達(dá)不到物的本質(zhì)安全化,設(shè)施設(shè)備的危險(xiǎn)不能根本避免,因此需要用安全文化手段予以補(bǔ)充。安全管理雖然有一定的作用,但是安全管理的有效性依賴(lài)于對(duì)被管理者的監(jiān)督和反饋。由管理者無(wú)論在何時(shí)、何事、何處都密切監(jiān)督每一位職
講師:王明朱詳情
危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT課程大綱〖課程宗旨〗中國(guó)企業(yè)班組要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),前提條件是把培訓(xùn)的對(duì)象涵蓋到企業(yè)的全體員工,使企業(yè)班組生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員及企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要負(fù)責(zé)人達(dá)到更高的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)技能水平、更強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”,真正去實(shí)現(xiàn)“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的意識(shí)轉(zhuǎn)變
講師:王明朱詳情
現(xiàn)場(chǎng)急救與安全防護(hù)實(shí)操培訓(xùn)---企業(yè)安全生產(chǎn)的第二道防線【課程背景】當(dāng)今社會(huì),人們豐衣足食,安居樂(lè)業(yè),如果說(shuō)有什么事情最能觸動(dòng)我們心靈的底限,那就只有“生命安全”了!我們的社會(huì)、企業(yè)、家庭、個(gè)人都崇尚安全、追求安全、渴望安全,然而危險(xiǎn)就像我們的影子,伴隨著我們的人生,滲透到了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面、時(shí)時(shí)刻刻!客觀的說(shuō)危險(xiǎn)是絕對(duì)的,而安全則是相對(duì)的。
講師:王明朱詳情
筑牢最后一道安全屏障——供電企業(yè)應(yīng)急管理課程背景:加強(qiáng)應(yīng)急管理,提高預(yù)防和處置突發(fā)事件的能力,是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容;是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn);是全面履行政府職能,進(jìn)一步提高行政能力的重要方面。通過(guò)加強(qiáng)應(yīng)急管理,建立健全社會(huì)預(yù)警機(jī)制、突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制和社會(huì)動(dòng)員機(jī)制,可以最大程度地預(yù)防
講師:王明朱詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14553
- 9文件簽收單 14194