供應(yīng)鏈降本增效及供應(yīng)商質(zhì)量控制的路徑

  培訓(xùn)講師:彭峰濤

講師背景:
彭峰濤簡(jiǎn)介?國(guó)內(nèi)資深物流管理、采購(gòu)管理及供應(yīng)鏈管理專(zhuān)家?中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)“物流師”,廣東省勞動(dòng)局《物流培訓(xùn)師資認(rèn)證合格》?捷鋒物流(副總經(jīng)理、物流中心建設(shè)項(xiàng)目總指揮)?聯(lián)合國(guó)ITC第3期認(rèn)證培訓(xùn)師/全球注冊(cè)采購(gòu)師培訓(xùn)資格講師?中國(guó)物流與 詳細(xì)>>

彭峰濤
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供應(yīng)鏈降本增效及供應(yīng)商質(zhì)量控制的路徑詳細(xì)內(nèi)容

供應(yīng)鏈降本增效及供應(yīng)商質(zhì)量控制的路徑

《供應(yīng)鏈降本增效及供應(yīng)商質(zhì)量控制的路徑》課程大綱

【講師背景】
彭峰濤老師:曾在高校任教,具備良好的師資素養(yǎng);曾在鴻基物流、珠江物流、鹽
田國(guó)際碼頭、宏寶實(shí)業(yè)等大中型企業(yè)擔(dān)任要職高管,形成了分析復(fù)雜問(wèn)題解決疑難問(wèn)題
的獨(dú)特能力;彭峰濤老師行業(yè)經(jīng)歷達(dá)已近40年,是國(guó)內(nèi)少有的理論功底與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融為
一體的物流、采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理專(zhuān)家,且在培訓(xùn)與咨詢(xún)工作中因豐富的知識(shí)儲(chǔ)備與較好
的跨界能力備受好評(píng);授課及咨詢(xún)企業(yè)包括美泰玩具、深圳巴士集團(tuán)、廣東移動(dòng)、中糧
集團(tuán)、歐姆龍電子、唯美集團(tuán)(馬可波羅)、飛利浦電子、創(chuàng)維集團(tuán)、富士康各大園區(qū)、
比亞迪電子、比亞迪汽車(chē)、三一重工、深圳大聯(lián)紡織、歐唯特(中國(guó))
、重慶駿鷹實(shí)業(yè)、深圳卓寶科技、創(chuàng)維科技集團(tuán)、深圳黃金葉公司、中船重工、比克電
池、中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)物資總公司、襄陽(yáng)駱駝集團(tuán)、蘇州自貿(mào)區(qū)、冀東水泥、昆明鋼鐵
、冀東水泥、云南云鋁、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)移動(dòng)在線、貴州電信、華為技術(shù)、中國(guó)煙草、
平潭交投集團(tuán)、中海油渤海局、海南椰島集團(tuán)、廣州世達(dá)集團(tuán)、中鋁集團(tuán)物資總公司、
南寧交投集團(tuán)、金隅集團(tuán)、中山商會(huì)等幾百家,此外還應(yīng)邀到多所高校及政府部門(mén)作專(zhuān)
業(yè)講座(相關(guān)資訊可在百度搜索)。

【授課方式與特點(diǎn)】
1.
豐富性與針對(duì)性。信息量大、針對(duì)性強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)性高、案例豐富;能結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)特
點(diǎn)與現(xiàn)狀,有針對(duì)性地制訂課程大綱,并根據(jù)受眾場(chǎng)景在課程中動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)范圍與高度

2.
操作性與實(shí)效性。除了專(zhuān)業(yè)講解,還進(jìn)行管理工作現(xiàn)場(chǎng)分析,通過(guò)案例分享標(biāo)桿企業(yè)的
做法,鼓勵(lì)學(xué)員提出相關(guān)疑難問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)提供思維流程和研討解決方案。
3.
模型性和交融性。良好的理工科背景讓“硬模型”的運(yùn)用信手拈來(lái),同時(shí)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與管
理心理學(xué)素養(yǎng)及運(yùn)籌學(xué)與博弈論的運(yùn)用,讓不失人文情懷的管理者獲得許多“軟模型”
。
4.
通俗性和互動(dòng)性。深入淺出、通俗易懂;專(zhuān)業(yè)問(wèn)題通俗化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、混亂問(wèn)題
標(biāo)準(zhǔn)化;鼓勵(lì)學(xué)員表達(dá),適時(shí)歸納小結(jié),確保學(xué)習(xí)高效。
5.
活躍性與生動(dòng)性。因問(wèn)施教、因崗施教、因景施教;適時(shí)、適度、適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氛圍;
旁征博引、行云流水、氣氛活躍,讓受眾在輕松愉快的氛圍中享受課程并達(dá)成目標(biāo)。



【培訓(xùn)對(duì)象】

【課程總綱】
一、在國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)經(jīng)濟(jì)背景下對(duì)供應(yīng)鏈成本及質(zhì)量的正確認(rèn)知(2.5H)
二、供應(yīng)商來(lái)料質(zhì)量控制要點(diǎn)及供應(yīng)鏈全流程質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)(3.0H)
三、供應(yīng)鏈如何應(yīng)對(duì)居多不確定性及怎樣遏制供應(yīng)商質(zhì)量滑坡慣性(3.5H)
四、采購(gòu)成本管控的手段及其應(yīng)用要領(lǐng)與供應(yīng)鏈降本增效優(yōu)化路徑(3.0H)

【課程詳綱】
一、在國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)經(jīng)濟(jì)背景下對(duì)供應(yīng)鏈成本及質(zhì)量的正確認(rèn)知
供應(yīng)鏈究竟是什么?
供應(yīng)鏈時(shí)代是如何到來(lái)的?
供應(yīng)鏈關(guān)系的四種類(lèi)型
供應(yīng)鏈管理的主要活動(dòng)內(nèi)容
供應(yīng)鏈績(jī)效管理
供應(yīng)鏈戰(zhàn)略決策的目標(biāo)與要素
如何提高供應(yīng)鏈上的產(chǎn)品質(zhì)量
如何優(yōu)化供應(yīng)鏈上的成本結(jié)構(gòu)
如何縮短供應(yīng)鏈上的交期
如何確定供應(yīng)鏈上的服務(wù)水平
響應(yīng)型與效率型供應(yīng)鏈的比較
針對(duì)效率型供應(yīng)鏈的成本方法
針對(duì)響應(yīng)型供應(yīng)鏈的技術(shù)手段
供應(yīng)鏈模式匹配
后疫情時(shí)代的供應(yīng)鏈該如何管理
國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)為供應(yīng)鏈帶來(lái)哪些變機(jī)
……

二、供應(yīng)商來(lái)料質(zhì)量控制要點(diǎn)及供應(yīng)鏈全流程質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
關(guān)于IQC

IQC的工作內(nèi)容


IQC的主要任務(wù)

IQC的崗位職責(zé)
IQC的五個(gè)步驟
IQC的工作方向
IQC的檢驗(yàn)流程
倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)的基本環(huán)節(jié)
數(shù)量查驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
質(zhì)量查驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
理貨的途徑
理貨的意義
怎樣對(duì)理貨主管授權(quán)
如何明晰合同的交付條款
采購(gòu)合同的支付條件
供應(yīng)鏈交付的核心要點(diǎn)
關(guān)于質(zhì)量規(guī)格的定義
明確供應(yīng)需求的各種參變量
關(guān)于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的量化
關(guān)于服務(wù)規(guī)格的定義
關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督的授權(quán)機(jī)制
關(guān)于質(zhì)量責(zé)任的制度設(shè)計(jì)
……

三、供應(yīng)鏈如何應(yīng)對(duì)居多不確定性及怎樣遏制供應(yīng)商質(zhì)量滑坡慣性
企業(yè)如何面對(duì)不確定性
企業(yè)如何面對(duì)不連續(xù)性
大數(shù)據(jù)讓預(yù)測(cè)升級(jí)并構(gòu)筑企業(yè)護(hù)城河
IQC的數(shù)據(jù)管理
IQC的KPI指標(biāo)如何對(duì)供應(yīng)商評(píng)價(jià)產(chǎn)生影響
供應(yīng)商的質(zhì)量為何滑坡
怎樣分析供應(yīng)商的成本結(jié)構(gòu)
關(guān)于VAVE
全球供應(yīng)鏈變革的趨勢(shì)
何謂柔軟性戰(zhàn)略
怎樣實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈的系統(tǒng)集成
管理變革:→MRP→MRPⅡ→ERP→
管理變革:→JIT→OPT→TOC→
如何抓住小趨勢(shì)推動(dòng)大變革?
案例分析·改變世界的微管理創(chuàng)新
案例分析·豐田如何實(shí)施精益管理
……

四、采購(gòu)成本管控的手段及其應(yīng)用要領(lǐng)與供應(yīng)鏈降本增效優(yōu)化路徑
采購(gòu)合同標(biāo)的與總成本控制的意義
商務(wù)談判戰(zhàn)術(shù)的正面清單
商務(wù)談判戰(zhàn)術(shù)的負(fù)面清單
供應(yīng)定位模型及其指導(dǎo)意義
供應(yīng)感知模型及其指導(dǎo)意義
供應(yīng)商評(píng)價(jià)模型及其指導(dǎo)意義
供應(yīng)商成本分析模型及其指導(dǎo)意義
如何運(yùn)用SWOT模型確定策略
運(yùn)輸對(duì)供應(yīng)鏈效能提升的意義
優(yōu)化供應(yīng)鏈運(yùn)輸系統(tǒng)的路徑
倉(cāng)儲(chǔ)對(duì)供應(yīng)鏈效能提升的意義
優(yōu)化供應(yīng)鏈倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)的路徑
生產(chǎn)協(xié)調(diào)對(duì)供應(yīng)鏈效能提升的意義
優(yōu)化生產(chǎn)環(huán)節(jié)物料流的路徑
管理工具對(duì)供應(yīng)鏈效能提升的意義
常用的供應(yīng)鏈管理工具介紹
供應(yīng)鏈管理工具的系統(tǒng)梳理
供應(yīng)鏈管理工具之答疑與互動(dòng)
……

 

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制造業(yè)物流成本管控【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立,以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展,物流與供應(yīng)鏈成本管理水平將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,制定出合適的物流與供應(yīng)鏈規(guī)劃,計(jì)劃體系,采購(gòu)體系,物流與配送體系來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。【培訓(xùn)對(duì)象】營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)運(yùn)、計(jì)劃、采購(gòu)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、供應(yīng)鏈等部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)、公司領(lǐng)導(dǎo)層,及

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