《企業(yè)高效激勵(lì)12法則》

  培訓(xùn)講師:鄭雯宜

講師背景:
鄭雯宜老師清大厚德EMBA總裁班導(dǎo)師,首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)特聘講師,深受首經(jīng)貿(mào)在職研究生的歡迎。擅長(zhǎng)課題研究與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用培訓(xùn)、引導(dǎo)、咨詢、教練等技術(shù)工具,幫助企業(yè)或團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題。從事十年企業(yè)中高層管理實(shí)踐,曾在中國(guó)首創(chuàng)集團(tuán)首創(chuàng)電子公司任中 詳細(xì)>>

鄭雯宜
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《企業(yè)高效激勵(lì)12法則》詳細(xì)內(nèi)容

《企業(yè)高效激勵(lì)12法則》


使眾人行——高效激勵(lì)12法則
【課程背景】
 沒有敬業(yè)的員工,就沒有高利潤(rùn)的企業(yè);
 沒有卓越的管理者,就沒有黃金團(tuán)隊(duì);
 沒有科學(xué)實(shí)用的激勵(lì)手段,就不能發(fā)揮人才的最大價(jià)值。
如何管理好員工,發(fā)揮員工的優(yōu)勢(shì),為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,是 每個(gè)管理者肩負(fù)的責(zé)任。
【課程收益】
了解企業(yè)員工的成長(zhǎng)臺(tái)階;
掌握不同階段對(duì)員工采取不同的激勵(lì)方法;
掌握管理者自身角色認(rèn)知和自我管理方法。
【課程對(duì)象】
企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者、基層管理者或企業(yè)儲(chǔ)備干部
【講授模式】
理論指導(dǎo)、案例分享、游戲互動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、實(shí)訓(xùn)演練
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【授課講師】    鄭雯宜
【課程大綱】
管理者高效激勵(lì)新近期員工法則 
一、法則1:讓員工知道公司的工作崗位要求       (目標(biāo)激勵(lì))
  1、新進(jìn)員工的內(nèi)心需求——有盼頭才有勁頭
  2? 天下從事者,不可以無(wú)法儀
  3? 界定工作結(jié)果比過(guò)程重要                              
  4? 界定目標(biāo)的SMART原則
 
二、法則2:為員工提供工作必須的資料設(shè)備      (支持激勵(lì))
  1?  巧婦難為無(wú)米之飲
  2? 管理者應(yīng)為員工提供何種資源
  3? 管理者分配資源如何平衡
  4?資源分配與獎(jiǎng)懲激勵(lì)
管理者高效激勵(lì)成長(zhǎng)期員工法則 
三、法則3:七天內(nèi)表?yè)P(yáng)一次新近員工                 (贊美激勵(lì))
  1?  贊賞可以讓員工的激情燃燒
  2? 學(xué)會(huì)用稱贊的魔棒指揮員工
  3? 用贊美來(lái)讓人改正錯(cuò)誤更高明
  4?如何贊美員工才能激發(fā)他們的潛能
四、法則4:讓員工每天都有機(jī)會(huì)做擅長(zhǎng)的事   (信任與授權(quán)激勵(lì))
  1?持續(xù)觀察員工的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)
  2?讓員工做最能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)才干的工作
  3? 信任是授權(quán)的精髓和支柱
  4? 要敢用比自己更強(qiáng)的人,讓普通工作顯得“異常重要”
 
五、法則5:及時(shí)關(guān)心員工個(gè)人情況                       (情感激勵(lì))
  1? 感情投資,用真心換忠心
  2? 成功統(tǒng)馭部下關(guān)鍵是要會(huì)攻心
  3?人性化的管理讓領(lǐng)導(dǎo)者更有人緣
  4? 關(guān)心員工的小技巧
六、法則6:重視員工的意見                        (尊重激勵(lì))
1?做好管理,從尊重員工開始
2? 鼓勵(lì)員工提出工作建議和意見
3?樹立平等意識(shí),放下姿態(tài)對(duì)待員工
4?如何讓員工有尊嚴(yán)

管理者高效激勵(lì)敬業(yè)期員工法則 
七、法則7:及時(shí)鼓勵(lì)員工發(fā)展                    (榜樣激勵(lì))
  1、榜樣給予員工無(wú)窮的力量
  2、激勵(lì)員工之前先激勵(lì)自己
  3、以身作則勝過(guò)一切發(fā)號(hào)施令
  4、感召力源于管理者的魅力
八、法則8:隨時(shí)讓員工覺得工作重要       (愿景激勵(lì)  )
1?讓員工的工作賦予使命
2、曉之以利,讓員工明白為誰(shuí)工作
3?讓員工了解公司的運(yùn)營(yíng)狀況
4?讓員工分享公司成功的喜悅
 
九、法則9:讓員工致力于高質(zhì)量工作        (競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì))
1? 競(jìng)爭(zhēng)能快速高效地激發(fā)士氣
2?保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的績(jī)效透明
3、 用“鲇魚式”人物制造危機(jī)感
4? 良性競(jìng)爭(zhēng),共同承諾、共擔(dān)責(zé)任

十、法則10:讓員工在工作中成為朋友      (溝通激勵(lì))
1? 高質(zhì)量的人際關(guān)系影響員工忠誠(chéng)度
2?鼓勵(lì)年輕員工直言、無(wú)畏
3?和員工交流學(xué)學(xué)蘇格拉底
4?溝通能力,是最好的粘合劑
管理者高效激勵(lì)骨干期員工法則 
十一、法則11:每六個(gè)月要發(fā)現(xiàn)員工的進(jìn)步           (考核激勵(lì))
1? 每半年給員工一次相對(duì)全面績(jī)效評(píng)估反饋
2? 靈活設(shè)計(jì)薪酬,用制度構(gòu)筑激勵(lì)機(jī)制
3、著眼于工作結(jié)果,樹立績(jī)效意識(shí)
4? 為員工制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
十二、法則12: 讓員工在工作中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)    (晉升與股權(quán)激勵(lì))
1? 工作與事業(yè)的區(qū)別標(biāo)準(zhǔn)
2? 只要員工出色,就能得到提拔
3? 讓員工參與培訓(xùn),營(yíng)造內(nèi)部總結(jié)與分享氛圍
4? 把“讓員工干”變成“員工自己要干”

 

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