《企業(yè)管理創(chuàng)新與文化建設》1天課綱

  培訓講師：丘磐

講師背景：
l丘磐教授廣東金融學院工商管理學院教授；l北京大學；l清華大學；l浙江大學；l中山大學；l復旦大學；l西安交通大學；l華中科技大學；l華南理工大學；l廈門大學；l湖南大學；l四川大學；l西南財經(jīng)大學；l中南政法大學；l暨南大學等。以上大學管 詳細>>

丘磐
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《企業(yè)管理創(chuàng)新與文化建設》1天課綱詳細內容

《企業(yè)管理創(chuàng)新與文化建設》1天課綱

企業(yè)管理創(chuàng)新與文化建設
（1天）
主講人：丘磐


【課程收益】
? 把握科學管理和行為科學在當代企業(yè)管理中的作用于脈絡；
? 學會管理創(chuàng)新的方法與組織變革的要；
? 理解和掌握企業(yè)文化建設怎樣促進企業(yè)變革；
? 積極主動調整組織內部要素，促進組織變革

【課程大綱】
模塊一：企業(yè)管理發(fā)展趨勢：
? 科學管理：制度化—標準化—精細化—個性化
?
行為科學：行為—個體—群體—組織—非正式組織—意見領袖—人力資源—人員的最佳配置；



模塊二：管理創(chuàng)新
? 狠抓內部管理：強化硬的一手：
? 工作量化：量化為了什么？如何量化，目標管理的實施；
? 人事相符：廟與和尚的關系，怎樣在內部做到戰(zhàn)略管理；
? 差別工資：工資的實質是什么，崗位的內在價值；
? 勞動紀律：保證生產(chǎn)鏈正常運作，手段可以多樣化；
? 科學培訓：師傅與徒弟，短期內達到員工技能的“均衡性”；
? 企業(yè)管理軟的一手：人的需求與有效激勵
? 馬太效應與對核心員工的教育；
? 管理核心員工形成團隊：
? 感情與交流－－贏得追隨者和追隨者的自律；
? 尊重與歸屬－－成員的正確定位；
? 自我實現(xiàn)－－目標與愿景


模塊三：以企業(yè)組織變革

? 企業(yè)組織變革；
? 企業(yè)的扁平化與層級化；
? 企業(yè)的職能組織；
? 企業(yè)的產(chǎn)品事業(yè)部組織；
? 企業(yè)的項目類組織；
? 企業(yè)的銷售組織。

模塊四、企業(yè)文化建設

? 物質文化的內涵和作用；
? 制度文化的三大領域；
? 價值觀的與時俱進；
? 理念識別；
? 行為識別；
? 視覺識別。


 

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