《高階流程規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)工作坊》
《高階流程規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)工作坊》詳細(xì)內(nèi)容
《高階流程規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)工作坊》
高階流程規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)工作坊
【成果】
企業(yè)核心業(yè)務(wù)(價(jià)值鏈)流程資產(chǎn)清單
企業(yè)核心業(yè)務(wù)(價(jià)值鏈)流程關(guān)系圖
掌握企業(yè)核心業(yè)務(wù)流程規(guī)劃與設(shè)計(jì)的流程規(guī)劃設(shè)計(jì)師
【受眾】
亟需構(gòu)建流程管理框架的企業(yè)
亟需規(guī)范化企業(yè)核心業(yè)務(wù)(價(jià)值鏈)流程的企業(yè)
亟需掌握流程規(guī)劃與設(shè)計(jì)技能的流程專業(yè)人員
【教材】
《流程圣經(jīng)》ISBN 978-7-5060-7764-4
《流程績效實(shí)戰(zhàn)》ISBN 978-7-5060-8966-1
【特色】
100%企業(yè)實(shí)靶,當(dāng)堂出成果
咨詢式培訓(xùn),培訓(xùn)即咨詢
【綱要】
流程三層框架結(jié)構(gòu)
宏觀層:流程關(guān)系圖
中觀層:流程泳道圖
微觀層:流程角色責(zé)任表
宏觀層流程關(guān)系圖規(guī)劃
企業(yè)核心業(yè)務(wù)(價(jià)值鏈)流程資產(chǎn)清單
職能關(guān)系圖及用法
根據(jù)職能關(guān)系圖推導(dǎo)流程資產(chǎn)清單
實(shí)戰(zhàn):流程資產(chǎn)清單推導(dǎo)
分組推導(dǎo)企業(yè)流程資產(chǎn)清單
講師點(diǎn)評
小組練習(xí)糾錯(cuò)
流程資產(chǎn)清單推導(dǎo)要點(diǎn)
流程關(guān)系圖
根據(jù)流程資產(chǎn)清單繪制流程關(guān)系圖
實(shí)戰(zhàn):流程關(guān)系圖繪制
分組繪制流程關(guān)系
講師點(diǎn)評
小組練習(xí)糾錯(cuò)
流程關(guān)系圖制作要點(diǎn)
流程設(shè)計(jì)
掌握流程建模語言
SIPOC基礎(chǔ)流程語言
SIPOC流程語言的語法、用法與案例
各圖例(單詞)的使用注意事項(xiàng)
泳道式流程圖案例分析
實(shí)戰(zhàn):流程建模
各組問題流程建模
流程問題清單填報(bào)
講師點(diǎn)評:
流程建模標(biāo)準(zhǔn)語言糾錯(cuò)
各組流程問題分析
總結(jié)
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戰(zhàn)略執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)工作坊【成果】掌握戰(zhàn)略執(zhí)行方法論的企業(yè)決策層掌握戰(zhàn)略執(zhí)行方法論的企業(yè)執(zhí)行層【受眾】企業(yè)決策層高管企業(yè)執(zhí)行層中高管【教材】《戰(zhàn)略執(zhí)行》東方出版社【特色】100企業(yè)實(shí)靶,當(dāng)堂出成果咨詢式培訓(xùn),培訓(xùn)即咨詢【綱要】戰(zhàn)略執(zhí)行的挑戰(zhàn)什么是戰(zhàn)略戰(zhàn)略成功執(zhí)行的挑戰(zhàn)戰(zhàn)略執(zhí)行的要素戰(zhàn)略成功執(zhí)行的關(guān)鍵:戰(zhàn)略舉措戰(zhàn)略執(zhí)行的殺手戰(zhàn)略執(zhí)行的角色戰(zhàn)略舉措制定與管理戰(zhàn)略制定戰(zhàn)略
講師:王翔詳情
《中高管流程勝任力——流程管理理論與方法》課綱 07.28
中高管流程勝任力——流程管理理論與方法【課程背景】中國企業(yè)的流程管理時(shí)代已經(jīng)來臨,企業(yè)的中高層管理者在這個(gè)工業(yè)4.0時(shí)代,必須掌握科學(xué)系統(tǒng)的流程管理方法論、流程管理工具及技能技巧。本課程專為企業(yè)中高管打造流程勝任能力,以便他們在日常的經(jīng)營管理活動(dòng)中運(yùn)用流程思想、流程工具和流程方法提升組織效率與效能,讓企業(yè)在市場中、行業(yè)中更具競爭力?!菊n程對象】COO/副總裁
講師:王翔詳情
組織績效改進(jìn)實(shí)戰(zhàn)工作坊拉姆勒-布拉奇方法論(Rummler-BracheMethodology)是國際最為著名的組織績效改進(jìn)方法論。該方法論將組織視為生態(tài)系統(tǒng),從宏觀、中觀和微觀視角,可以將組織分為三個(gè)績效層面,即組織層績效、流程層績效和崗位層績效,而每個(gè)層面都包含三個(gè)績效要素,分別是目標(biāo)、設(shè)計(jì)與管理,由此構(gòu)成了“組織績效3層面9變量”的“績效九宮格”,即:
講師:王翔詳情
流程與客戶體驗(yàn)——研發(fā)流程的客戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與體系建設(shè)【課程背景】21世紀(jì)是體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,體驗(yàn)為王!體驗(yàn)重于關(guān)系!傳統(tǒng)的客戶關(guān)系管理面臨著嶄新的顛覆式升級。近來,許多行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)引入了客戶凈推薦值NPS指標(biāo)作為企業(yè)戰(zhàn)略核心指標(biāo),期冀它能為企業(yè)的客戶關(guān)系管理帶來質(zhì)的飛躍,但,NPS的提升恰恰靠的是客戶體驗(yàn)管理CEM??蛻趔w驗(yàn)管理,從客戶角度(即接收端)切入,實(shí)施客
講師:王翔詳情
流程與企業(yè)經(jīng)營管理——系統(tǒng)思維與流程思維【課程背景】企業(yè)經(jīng)營與管理者有兩大要?jiǎng)?wù):一是經(jīng)營,一是管理。無論經(jīng)營還是管理,都是重要的活動(dòng)。有句名言叫:“管理要為經(jīng)營服務(wù)”。其潛臺(tái)詞就是,許多企業(yè)的管理并未為經(jīng)營服務(wù)。是的,有的企業(yè)是管理過度的、管理是背離經(jīng)營的。不僅是過度,不僅是背離,很多時(shí)候管理已然成為經(jīng)營的掣肘,嚴(yán)重阻礙經(jīng)營達(dá)成目標(biāo)。于是,又有另一句呼吁叫:
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流程與運(yùn)營——基于流程的企業(yè)運(yùn)營新范式【課程背景】在快速變化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)決策層必須拋棄“機(jī)會(huì)為王”的慣性思維,采用系統(tǒng)的、科學(xué)的方式追求“戰(zhàn)略至上、運(yùn)營致勝”的系統(tǒng)、科學(xué)的企業(yè)經(jīng)營思維。因?yàn)椋焖俚淖兓?,帶個(gè)企業(yè)層出不窮的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),過去的成功,無法在未來成功復(fù)制,企業(yè)家發(fā)現(xiàn),對舊模式的路徑依賴,反而成為阻礙企業(yè)成功的最大障礙。是否有一套制勝之道,
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流程與職能管理——跨部門流程優(yōu)化【課程收益】本課程為企業(yè),特別是民營企業(yè)破解以下困局:會(huì)議天天開、工作推不動(dòng);部門間有利益就搶,有責(zé)任就推;客戶導(dǎo)向變成了部門利益導(dǎo)向;情商智商“雙高人才”短缺,跨部門協(xié)調(diào)受阻?!菊n程對象】中高級管理者HR負(fù)責(zé)人流程負(fù)責(zé)人【課程特色】實(shí)盤案例教學(xué):以現(xiàn)場學(xué)員企業(yè)為案例講練結(jié)合現(xiàn)場咨詢式點(diǎn)評【課程綱要】例外與例行,開會(huì)與流程企業(yè)
講師:王翔詳情
流程與組織績效——流程績效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊【課程背景】流程績效是組織績效與人員績效的橋梁,缺失這架橋,組織績效無法落地,人員績效無從聚合。以往的流程績效缺位的粗放的、缺乏經(jīng)營邏輯的組織績效管理方式,在追求工業(yè)4.0的精細(xì)化管理的當(dāng)代,必將難以為繼。企業(yè)的管理者,無論是高管還是中層,都應(yīng)該重視流程績效、重視流程對整個(gè)企業(yè)的效率與效能的不可或缺的關(guān)鍵作用??冃Р皇?/p>
講師:王翔詳情
流程與組織設(shè)計(jì)——企業(yè)組織設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì)本培訓(xùn)讓學(xué)員掌握組織的系統(tǒng)觀,及組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則與方法,為企業(yè)設(shè)計(jì)組織架構(gòu);掌握職能分解技巧以及任職資格的設(shè)定方法;掌握崗位說明書的撰寫方法;掌握組織流程的規(guī)劃方法、流程設(shè)計(jì)原則、流程設(shè)計(jì)方法、流程優(yōu)化方法、流程管理方法?!菊n程對象】HRD人力資源總監(jiān)企業(yè)發(fā)展部成員人力資源部成員流程管理部成員【學(xué)員收益】掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)
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