《直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線上學(xué)習(xí)》

  培訓(xùn)講師：肖興

講師背景：
肖興老師數(shù)字化學(xué)習(xí)專家、專注講師培養(yǎng)10年+資深課程開發(fā)設(shè)計專家、TTT培訓(xùn)導(dǎo)師國際經(jīng)驗萃取研究院（IEEA）中國分院院長，首席專家全國微課大賽評委、導(dǎo)師，著有《微課開發(fā)》、錄制《爆品微課開發(fā)的42堂私房課》全國直播培訓(xùn)大賽冠軍導(dǎo)師、著有《 詳細>>

肖興
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《直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線上學(xué)習(xí)》

直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線上學(xué)習(xí)
課程背景：
張瑞敏先生說“沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)”，任何一個企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時代步伐，隨時擁抱變化，這句話對于培訓(xùn)工作者同樣適用，我們要想不被時代、企業(yè)、學(xué)員淘汰，就必須就跟時代步伐，學(xué)習(xí)為止，探索新知。
伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和5G技術(shù)的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個企業(yè)都在加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐；在這個背景下，傳統(tǒng)培訓(xùn)模式受到了極大的挑戰(zhàn)，并且必然會被顛覆，數(shù)字化學(xué)習(xí)成為企業(yè)學(xué)習(xí)的必然趨勢。因此，設(shè)計數(shù)字化學(xué)習(xí)項目，掌握數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)已經(jīng)成為每一個培訓(xùn)工作者的必備的職業(yè)技能。
作為數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的“底層代碼”之一，直播培訓(xùn)是每一個培訓(xùn)工作者必須要掌握的生存技術(shù)，在您轉(zhuǎn)型成為直播培訓(xùn)師的時候，如果下面這些問題您曾經(jīng)遇到過，并且還在尋覓答案，這門課程將會非常適合您：
沒有做過線上直播培訓(xùn)，不了解直播培訓(xùn)的特點和要求；
不知道從面授培訓(xùn)師轉(zhuǎn)型成為直播培訓(xùn)師要面對哪些挑戰(zhàn)以及如何應(yīng)對；
不知道如何開發(fā)適合直播場景的課程？以及如何將面授課件改造成直播課件？
對鏡頭有恐懼感，面授培訓(xùn)講的很棒，面授鏡頭直播的時候不知道如何表達、如何有效的使用自己的肢體語言，包含妝容、表情、聲音、手勢、坐姿等；
缺少直播培訓(xùn)經(jīng)驗，面對突然狀況如網(wǎng)絡(luò)卡頓、學(xué)員反饋聽不清、畫面不清晰時，不知道如何應(yīng)對；
不知道如何裝扮自己的直播間，包括直播設(shè)備、直播功能、直播背景等；
直播開始前學(xué)員在直播間“進進出出”如何讓提前進入直播間的學(xué)員不再離開；
直播開始的時候如何開場，以巧妙的將學(xué)員帶入到課程中來；
在直播中看不到學(xué)員，不知道學(xué)員到底在做什么，不知道如何與學(xué)員互動才能提升學(xué)習(xí)效果，如何做才能把學(xué)員的注意力牢牢地留在直播間中？
核心模型：
課程時長：正常版9H、精華版6H、濃縮版4.5H
課程對象：直播培訓(xùn)師、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者、業(yè)務(wù)專家、管理者
課程大綱：
第一天：精湛直播培訓(xùn)技能
第一部分：揭開直播培訓(xùn)的神秘面紗
模塊1：直播與面授的本質(zhì)區(qū)別
模塊2：直播培訓(xùn)的價值與意義
模塊3：成為直播培訓(xùn)師的挑戰(zhàn)與對策
第二部分：解密直播培訓(xùn)表達與控場技巧模塊1：解密直播語言表達技巧
直播語言表達的don'ts
直播語言表達的do's
模塊2：解密直播非語言表達技巧
直播非語言表達的don'ts
直播非語言表達的do's
模塊3：解密直播控場技巧克服緊張的技巧
管理時間的技巧
把控現(xiàn)場的技巧
第三部分：解碼直播平臺功能與常用設(shè)備
模塊1：解碼直播平臺常用功能
信息展示類功能
雙向互動類功能
直播管理類功能
模塊2：解碼直播培訓(xùn)常用設(shè)備
直播背景
直播主要設(shè)備
直播輔助設(shè)備
第二天：精品直播課程開發(fā)
第一步：明確直播課程目標
第1步：明確業(yè)務(wù)目標
第2步：確定課程目標
第二步：設(shè)計直播課程藍圖
第1步：分析課程目標，確定課程模塊
第2步：使用5種結(jié)構(gòu)設(shè)計課程藍圖
第3步：編寫課程大綱
工具：《直播課程大綱》
第三步：萃取直播課程內(nèi)容
模塊1：直播內(nèi)容分類
模塊2：直播內(nèi)容收集渠道
模塊3：直播內(nèi)容萃取表
第四步：設(shè)計直播培訓(xùn)互動
模塊1：直播培訓(xùn)常見挑戰(zhàn)
模塊2：直播互動的原則
模塊3：直播培訓(xùn)互動體系
第五步：編寫直播培訓(xùn)材料
模塊：直播PPT設(shè)計原則
第三天：精彩直播互動技巧
第一步：讓學(xué)員戀戀不舍的暖場活動模塊1：暖場活動設(shè)計原則
模塊2：暖場活動設(shè)計方法：找詞猜測
第二步：讓學(xué)員翹首以盼的開場活動
模塊1： 自我介紹的4類方法
模塊2：促進連接的9種方法
模塊3：勾起興趣的4類方法
模塊4：介紹課程1個路線圖
第三步：讓知識精準傳遞的學(xué)習(xí)活動
模塊1：知識類內(nèi)容學(xué)習(xí)活動
模塊2：技能類內(nèi)容學(xué)習(xí)活動
模塊3：態(tài)度類內(nèi)容學(xué)習(xí)活動
第四步：讓學(xué)員學(xué)有所得的復(fù)習(xí)活動
模塊1：艾賓浩斯遺忘曲線
模塊2：一致復(fù)習(xí)法
模塊3：區(qū)別復(fù)習(xí)法
第五步：讓學(xué)員活力煥發(fā)的激發(fā)活動
模塊1：激發(fā)活動的價值
模塊2：激發(fā)大腦
模塊3：激發(fā)身體
第六步：讓學(xué)員意猶未盡的結(jié)尾活動
模塊1：峰終定律模塊2：4F結(jié)尾活動
模塊3：武林門派

 

肖興老師的其它課程

內(nèi)容為王、形式為皇：課程是培訓(xùn)開展的前提條件，沒有課程培訓(xùn)將無從開展，沒有好課程培訓(xùn)基本無效，沒有課程保障，人才培養(yǎng)就是一紙空談。培訓(xùn)背景：企業(yè)的快速發(fā)展需要人才的有效支撐，人才的有效培養(yǎng)需要系統(tǒng)化、專業(yè)化、標準化、規(guī)?；?、持續(xù)化，作為這一職能的承擔(dān)者，內(nèi)訓(xùn)師在人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展中的作用舉足輕重；作為企業(yè)的核心資源，每一個內(nèi)訓(xùn)師都應(yīng)該具備課程開發(fā)這個基本功并

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課程名稱：五步成課-數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)課程時長：直播3小時+面授4天3晚課程對象：業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱：課程導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹與學(xué)員互識聯(lián)接模塊2：線上培訓(xùn)四大優(yōu)勢模塊3：開發(fā)線上課程需要具備的四項能力第一步：線上課程認知與目標第一節(jié)：線上課程認知模塊1：線上課程開發(fā)的定義模塊2：線上課程開發(fā)的價值與意義模塊3：面

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直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線上學(xué)習(xí)課程背景：張瑞敏先生說“沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)”，任何一個企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時代步伐，隨時擁抱變化，這句話對于培訓(xùn)工作者同樣適用，我們要想不被時代、企業(yè)、學(xué)員淘汰，就必須就跟時代步伐，學(xué)習(xí)為止，探索新知。伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和5G技術(shù)的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個企業(yè)都在加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐；在這個背

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直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線上學(xué)習(xí)課程背景：張瑞敏先生說“沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)”，任何一個企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時代步伐，隨時擁抱變化，這句話對于培訓(xùn)工作者同樣適用，我們要想不被時代、企業(yè)、學(xué)員淘汰，就必須就跟時代步伐，學(xué)習(xí)為止，探索新知。伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和5G技術(shù)的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個企業(yè)都在加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐；在這個背

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數(shù)字化學(xué)習(xí)項目設(shè)計培訓(xùn)人群：專職講師、兼職講師、企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理人員課程大綱：課程導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學(xué)員互識團建：四個小角、團隊檔案模塊3：快速導(dǎo)入課程：數(shù)字化浪潮與數(shù)字化學(xué)習(xí)能力模型模塊4：精準介紹要點：課程目錄和培訓(xùn)目標第一章：統(tǒng)一認知-從傳統(tǒng)到數(shù)字第一節(jié)：數(shù)字化學(xué)習(xí)項目定義模塊1：面授學(xué)習(xí)場景圖模塊2：數(shù)字化學(xué)習(xí)場景圖模塊3：培訓(xùn)的

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一、優(yōu)秀微黨課的標準1、思想有意義：突出學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，突出堅定理想信念、恪守黨的性質(zhì)和宗旨、踐行初心使命。2、內(nèi)在有力量：以小見大、見微知著，要把好微黨課政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)，黨性原則要過關(guān)，思想不空洞，內(nèi)容不要照本宣科，形式不娛樂庸俗，要能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴。3、影響范圍大：微黨課適用人群較多，具有較大的影響范圍4、推廣價值高

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一、課程背景隨著5G、人工智能的到來和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，微課已經(jīng)是企業(yè)培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)，如果你上網(wǎng)搜索“微課大賽”這個關(guān)鍵詞，你會發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)都在開展微課大賽，可以說微課已經(jīng)成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標配。作為目前唯一一個突破時間和空間限制的學(xué)習(xí)方式，企業(yè)既可以通過微課將個人經(jīng)驗變?yōu)榻M織智慧，快速復(fù)制和傳承績優(yōu)員工的寶貴經(jīng)驗，大幅度提高組織績效的表現(xiàn)；又可以減少

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課程名稱：四部成師-精彩課堂呈現(xiàn)課程對象：業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱：開場導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學(xué)員趣味團建（四個小角、迷宮挑戰(zhàn)）模塊3：記憶的秘密第一部：四類輔助活動第一節(jié)：開場活動模塊1：5種錯誤開場模塊2：開場活動設(shè)計理念模塊3：開場5步法第1步：開場問好：標準話術(shù)第2步：自我介紹：5種方法第3步：互識團建：2類

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玩轉(zhuǎn)PPT-從入門到精通課程背景：作為基礎(chǔ)辦公軟件，PPT是每一個職場人士必須要掌握的技能，無論是培訓(xùn)授課還是演講匯報，其效果都會或多或少受到PPT的影響。在您制作PPT的過程中，如果下面這些問題您曾經(jīng)遇到過，并且還在尋覓答案，這門課程將會非常適合您：不知道PPT整體結(jié)構(gòu)？不知道如何設(shè)計封面和封底？不知道如何設(shè)計目錄和轉(zhuǎn)場頁？不知道從哪幾個維度設(shè)計一頁PPT

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五步成案-案例萃取與精彩呈現(xiàn)課程背景：案例是包含問題和疑難情境在內(nèi)的真實發(fā)生的典型事件，可以為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)如何分析和解決問題的機會。作為一種獨特的學(xué)習(xí)方式，案例可以有效激發(fā)學(xué)員的左腦和右腦。在您開發(fā)案例、萃取經(jīng)驗的過程中，如果下面這些問題您曾經(jīng)遇到過，并且還在尋覓答案，這門課程將會非常適合您：不了解案例的價值和特點；不知道如何選擇合適的案例主題？不知道如何

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