《企業(yè)估值與價(jià)值創(chuàng)造》(兩天)
培訓(xùn)講師:俞勤
講師背景:
俞勤老師★北京交通大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師★中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員★中國(guó)管理會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事★中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、高級(jí)審計(jì)師★中央財(cái)政部企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)咨詢專家★中國(guó)管理科學(xué)研究院研究員、專家委員會(huì)專家★清華大學(xué)長(zhǎng)三角研究院客座教授、高級(jí)培訓(xùn)師★ 詳細(xì)>>
《企業(yè)估值與價(jià)值創(chuàng)造》(兩天)詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)估值與價(jià)值創(chuàng)造》(兩天)
《企業(yè)估值與價(jià)值創(chuàng)造》課程大綱
一、課程收益:
1.全面掌握估值理論和估值模型,合理選擇企業(yè)估值方式
2.深入分析影響估值的關(guān)鍵因素,提高估值的效率和準(zhǔn)確性
3.分析不同行業(yè)的實(shí)際企業(yè)案例,靈活準(zhǔn)確運(yùn)用估值方法
4.多案例解讀提升學(xué)員在估值時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),保障估值的正確性與有效性。
二、課程內(nèi)容:
(一)估值方法概述,構(gòu)建估值理論框架
1. 什么是企業(yè)估值?
2. 企業(yè)估值的四大目的。
企業(yè)估值目的四十八字經(jīng)。
3. 企業(yè)價(jià)值構(gòu)成圖分析。
目標(biāo)企業(yè)價(jià)值=目前凈資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)值+以后可能經(jīng)營(yíng)年限之內(nèi)每年所有可能回報(bào)的現(xiàn)值之和。
4. 如何對(duì)企業(yè)資產(chǎn)進(jìn)行綜合性、整體性、動(dòng)態(tài)的價(jià)值評(píng)估?
5. 影響企業(yè)估值的因素分析。
(1)影響企業(yè)估值的因素相當(dāng)多,其中最基本的是:利用自有資產(chǎn)獲取利潤(rùn)能力的大小。
(2)企業(yè)估值的關(guān)鍵:能否給所有者帶來(lái)報(bào)酬?
(二)企業(yè)估值的方法
1. 收益法:將被評(píng)估企業(yè)預(yù)期收益資本化或折現(xiàn)至某特定日期—確定評(píng)估對(duì)象價(jià)值。
收益法主要包括:
(1)現(xiàn)金流量折現(xiàn)法(DCF)。
(2)內(nèi)部收益率法(IRR)。
(3)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)法。
2. 成本法:在目標(biāo)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表的基礎(chǔ)上,通過(guò)評(píng)估各項(xiàng)資產(chǎn)價(jià)值和負(fù)債—確定評(píng)估對(duì)象價(jià)值。
3. 市場(chǎng)法:將評(píng)估對(duì)象與可參考企業(yè)或在市場(chǎng)上已有交易案例的企業(yè)進(jìn)行對(duì)比—確定評(píng)估對(duì)象價(jià)值。
市場(chǎng)法主要包括:
(1)參考企業(yè)比較法、并購(gòu)案例比較法。
(2)市盈率法。
案例:現(xiàn)金流量折現(xiàn)法的應(yīng)用。
某公司處于穩(wěn)定增長(zhǎng)狀態(tài),2018年每股凈利潤(rùn)為10元,每股資本支出為100元,每股折舊費(fèi)用為95元,每股營(yíng)業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)比上年增加額為4元,投資資本中有息負(fù)債占20%。該公司長(zhǎng)期增長(zhǎng)率為6%,其股權(quán)資本成本為10%。
案例:經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)法的應(yīng)用。
某企業(yè)年初投資資本為100萬(wàn)元,預(yù)計(jì)今后每年可取得息前稅后營(yíng)業(yè)利潤(rùn)10萬(wàn)元,每年凈投資為0,加權(quán)資本成本為8%。
總結(jié):企業(yè)難以進(jìn)行“稱量”,按照持股比例與投資金額,測(cè)算年均投資收益率。
案例:網(wǎng)游企業(yè)能賣(mài)好價(jià)錢(qián),估價(jià)是被抬高的?
盛大以1億元收購(gòu)成都錦天科技(創(chuàng)始人—時(shí)年僅23歲的彭海濤一舉成為億萬(wàn)富翁)。
4. 市盈率模型法:根據(jù)目標(biāo)企業(yè)估價(jià)收益指標(biāo)和市盈率對(duì)企業(yè)進(jìn)行估值。
案例:A公司擬橫向并購(gòu)?fù)袠I(yè)的B公司,假定雙方長(zhǎng)期負(fù)債利息率均為10%,企業(yè)所得稅稅率均為25%。
案例:對(duì)萬(wàn)科A進(jìn)行企業(yè)估值。
5. 短期收益分析法—P/E比率分析法。
案例:甲公司收購(gòu)乙公司,形成甲乙公司,不存在協(xié)同效應(yīng),采取換股合并,已知收購(gòu)前后財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。要求確定出價(jià)上限,還價(jià)下限?
目標(biāo)企業(yè)估值計(jì)算表設(shè)計(jì)。
6. 長(zhǎng)期收益分析法。
目標(biāo)企業(yè)估值=∑EPSi/(1+r)i7. 可比公司法。
案例:A和B公司均為某汽車(chē)零部件的生產(chǎn)企業(yè),其中A為上市公司,2018年凈利潤(rùn)為10億元,目前在股票市場(chǎng)中的市值為100億元。
案例:2013年12月24日,華誼兄弟發(fā)表公告,擬以自有資金3.978億元收購(gòu)浙江永樂(lè)影視公司(控股股東為程力棟)持有永樂(lè)影視51%的股權(quán)。
案例:某上市公司進(jìn)行管理層收購(gòu)(MBO),請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)評(píng)估一下董事長(zhǎng)本人的價(jià)值。
8. 可比交易法。
案例:A公司和B公司均為L(zhǎng)ED芯片的制造商,A公司于2018年被另外一家企業(yè)以8倍于其2017年凈利潤(rùn)的價(jià)格收購(gòu),因此,我們可以用8倍這一指標(biāo)對(duì)B公司進(jìn)行估值。
9. 未來(lái)現(xiàn)金流量折現(xiàn)法。
根據(jù)目標(biāo)企業(yè)未來(lái)現(xiàn)金流量的折現(xiàn)值評(píng)估目標(biāo)企業(yè)價(jià)值。
案例:甲公司擬收購(gòu)目標(biāo)企業(yè)乙公司。經(jīng)財(cái)務(wù)測(cè)算,收購(gòu)乙公司后6年的未來(lái)現(xiàn)金凈流量分別為:1.82、1.97、2.13、2.30、2.48、5.19 (金額單位:千萬(wàn)元) ,甲公司的加權(quán)平均資本成本為11%。評(píng)估目標(biāo)企業(yè)乙公司價(jià)值。
(三)企業(yè)估值關(guān)鍵點(diǎn)分析
1. 對(duì)于影響估值之關(guān)鍵因素。
2. 公司估值與風(fēng)險(xiǎn)防范。
(1)股權(quán)架構(gòu)對(duì)估值的影響。
不同產(chǎn)權(quán)界定能夠發(fā)揮不同的激勵(lì)作用。比如,股權(quán)結(jié)構(gòu)對(duì)于企業(yè)價(jià)值的影響。
(2)各種估值模式有什么潛在注意風(fēng)險(xiǎn)。
(3)影響估值的各類風(fēng)險(xiǎn)因素與管理。
行業(yè)看好,不意味業(yè)內(nèi)所有的企業(yè)都健康。同行業(yè)兩個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式可能是完全不同的,導(dǎo)致這兩個(gè)企業(yè)的生命力或者經(jīng)營(yíng)周期完全不同。
案例:從估值中看企業(yè)并購(gòu)失敗率超高的原因。
案例:同行業(yè)不同公司估值對(duì)比分析。
(四)企業(yè)估值多維度、全方位實(shí)際運(yùn)用
1. 處于不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的企業(yè)估值方法。
2. 處于企業(yè)不同發(fā)展階段的估值方法。
3. 分行業(yè)解析不同估值方法運(yùn)用。
案例:分析某知名公司在投資、估值、資金成本、融資安排方面的管理方式以及值得借鑒的地方。
案例:綜合運(yùn)用對(duì)估值參數(shù)、估值模型局限性、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、投資時(shí)機(jī)選擇、風(fēng)險(xiǎn)控制、對(duì)手估值等分析以及投資決策的不同選擇。
三、培訓(xùn)對(duì)象
1. 財(cái)務(wù)總監(jiān)、董事長(zhǎng)秘書(shū)、PE,VC的負(fù)責(zé)人。
2. 總經(jīng)理、企業(yè)高管、并購(gòu)總監(jiān)、投資總監(jiān)。
3. 券商投行、資管、投資、研究、固定收益、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)等部門(mén)從事企業(yè)估值相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)骨干與專業(yè)人才。
四、課程時(shí)間:兩天。
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