《供應(yīng)鏈與供應(yīng)商績(jī)效管理》
《供應(yīng)鏈與供應(yīng)商績(jī)效管理》詳細(xì)內(nèi)容
《供應(yīng)鏈與供應(yīng)商績(jī)效管理》
供應(yīng)鏈管理與供應(yīng)商績(jī)效管理
【課程背景】
目前生產(chǎn)企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短、供應(yīng)商交貨不及時(shí)和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫存控制困難的問題……,隨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)演變成供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),然而性能卓越的供應(yīng)鏈與一般供應(yīng)鏈所導(dǎo)致的物流競(jìng)爭(zhēng)性與持續(xù)性有很大的差距。因此,建立卓越的供應(yīng)鏈與物流管理是提升現(xiàn)代企業(yè)乃至整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵源泉。
如何第一次就選擇好供應(yīng)商,壓縮您的周期時(shí)間與投入成本?
供應(yīng)商開發(fā)與評(píng)估的流程和依據(jù)是什么?供應(yīng)商的績(jī)效如何管理?
面對(duì)壟斷供應(yīng)商又如何管理與控制?….
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過程包括產(chǎn)品開發(fā)、計(jì)劃控制、生產(chǎn)交貨、成本控制等都離不開供應(yīng)商的支持,現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)!
生產(chǎn)企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短、供應(yīng)商交貨不及時(shí)和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫存控制困難的問題……,打造一支高效服務(wù)企業(yè)物流需求的采購團(tuán)隊(duì)成為企業(yè)優(yōu)化采購、提高采購績(jī)效的核心工程。但由于歷史原因,國內(nèi)企業(yè)職業(yè)采購人員來源困乏、在職學(xué)習(xí)提升比較少,采購人員在商務(wù)過程中無法往往處于被動(dòng)的劣勢(shì)。本課程將通過知識(shí)講解與案例系統(tǒng)全面展示一個(gè)職業(yè)采購人員所需的知識(shí)與技能。通過學(xué)習(xí),使學(xué)員樹立現(xiàn)代采購、供應(yīng)商管理、采購成本控制、采購談判等新理念,理解搞好企業(yè)供應(yīng)鏈管理的緊迫性,通過現(xiàn)場(chǎng)模擬操作,使學(xué)員掌握采購操作的方法和技巧,提升采購人員的基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)水平,降低采購成本和風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
【課程對(duì)象】采購主管、采購經(jīng)理、采購人員、供應(yīng)人員等從事采購供應(yīng)的人士
【課程時(shí)間】2D/12H
【授課方法】知識(shí)講授、小組討論、視頻演示、角色扮演、情景模擬
【課程綱要】
第一部分:新時(shí)期的采購與供應(yīng)鏈管理
1.多品種、小批量的采購商務(wù)環(huán)境
2.采購管理工作的挑戰(zhàn)
3.采購基本邏輯
4.采購市場(chǎng)的分類與管理
5.采購目標(biāo)的建立-6R
6. 采購的新趨勢(shì)
7、什么是供應(yīng)鏈
8、供應(yīng)鏈管理能夠產(chǎn)生什么效益?
9、DELL與TOYOTA改變物流競(jìng)爭(zhēng)模型
10、背后反思
第二部分:供應(yīng)鏈管理方案與計(jì)劃
1、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略的確定
2、品類與數(shù)量關(guān)系
3、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略選擇
4、供應(yīng)鏈物流的開始:了解客戶需求
5、客戶是SCM的主要焦點(diǎn)。
6、DELL 和 WALM
7、供應(yīng)鏈價(jià)值:OPP 和 VOP
8、供應(yīng)鏈與需求鏈
9、訂單滲入點(diǎn)OPP
10、價(jià)值交付點(diǎn)VOP
案例:大學(xué)課本價(jià)值分析
11、國際供應(yīng)鏈/物流模型
-供應(yīng)商管理庫存(Vendor Managed Inventory, VMI)
-聯(lián)合管理庫存(Jointly Managed Inventory,JMI)
-集成預(yù)測(cè)與補(bǔ)給(Aggregate Forecasting and Replenishment, AFR)
-合作規(guī)劃、預(yù)測(cè)與補(bǔ)給(Collaborative Planning, Forecasting and Replenishment, CPFR)
-及時(shí)生產(chǎn)(Just In Time, JIT)
12、供應(yīng)鏈指標(biāo)分析與量化訂立
13、供應(yīng)鏈管理能增加渠道的竟?fàn)幜?br />
14、供應(yīng)鏈管理核心指標(biāo)
15、速度/柔性/質(zhì)量/成本/服務(wù)/庫存水平
16、量化評(píng)估表(選擇不同的供應(yīng)鏈方案)
17、ERP實(shí)施-供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)
18、企業(yè)信息與流程
19、信息化集成
第三部分、供應(yīng)商的選擇與開發(fā)
1.供應(yīng)商開發(fā)的必要性分析
2.企業(yè)供應(yīng)需求的自我標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
案例:某外資企業(yè)的供應(yīng)商開發(fā)流程與表格工具
3.供應(yīng)商識(shí)別、帥選、開發(fā)的流程
4.選擇的標(biāo)準(zhǔn)建立與量化設(shè)計(jì)
5.供應(yīng)商基礎(chǔ)帥選、評(píng)估的四大指標(biāo)
6.重新性采購評(píng)估的6個(gè)核心模型
7.供應(yīng)商選擇的其他考慮
8.如何建立供應(yīng)商庫
9.供應(yīng)商確認(rèn)與分類
10.供應(yīng)商管理開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)與控制
11.案例:日本企業(yè)對(duì)供應(yīng)商的評(píng)估
第三部分、供應(yīng)商的績(jī)效管理與發(fā)展
1.供應(yīng)商績(jī)效管理的重點(diǎn)內(nèi)容
2.供應(yīng)商績(jī)效考核的流程
3.供應(yīng)商考核KPI指標(biāo)的確定
4.績(jī)效指標(biāo)設(shè)置誤區(qū)
5.供應(yīng)商考核目標(biāo)的執(zhí)行與修改
6.供應(yīng)商定期與不定期稽核
7.供應(yīng)商績(jī)效教育訓(xùn)練與輔導(dǎo)
8.廠商管理圈與供應(yīng)商大會(huì)
9.供應(yīng)商關(guān)系與現(xiàn)代供應(yīng)的策略
11.企業(yè)與供應(yīng)商關(guān)系曲線分析
12.供應(yīng)商關(guān)系模型
13.供應(yīng)商績(jī)效管理的“蘿卜”與“大棒”管理
14.用銷售的心態(tài)管理供應(yīng)商績(jī)效
15.供應(yīng)商缺陷的監(jiān)督與調(diào)控
16.供應(yīng)商輔導(dǎo)技巧
17.供應(yīng)商延誤的原因分析以及對(duì)策
18. 供應(yīng)商日常管理
3162300171450柳 榮老師
原三菱制造部長(zhǎng)、采購與供應(yīng)鏈總監(jiān)
國內(nèi)知名實(shí)戰(zhàn)采購供應(yīng)鏈與精益化管理顧問
華夏管理培訓(xùn)網(wǎng)特聘制造管理類首席顧問
中國制造業(yè)管理在線特約管理專家
清華大學(xué)/中山大學(xué)/華南理工大學(xué)/人大商學(xué)院EDP/浙江大學(xué)制造總監(jiān)班、MBA專家團(tuán)成員
香港國際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授
香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會(huì)顧問
多家企業(yè)集團(tuán)總裁私人企業(yè)發(fā)展運(yùn)作顧問
《經(jīng)理人》等多家知名媒體的特約撰稿人
柳老師擁有十多年世界級(jí)企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和采購物流管理的高層運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。1997年受企業(yè)委派至日本豐田公司學(xué)習(xí)半年,是國內(nèi)第一批全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益化企業(yè)、采購與供應(yīng)鏈管理的企業(yè)學(xué)員。后曾多次應(yīng)邀到日本、美國等等參加制造管理研討,有豐富的生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)和采購物流管理提升的導(dǎo)入經(jīng)驗(yàn)。專注于制造型企業(yè)診斷、采購與供應(yīng)鏈、成本管理技術(shù)與生產(chǎn)力提升、業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化。
柳老師主講的課程以觀念和實(shí)務(wù)為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語;實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要。
柳榮老師的課程以其豐富的工作經(jīng)歷為背景,結(jié)合大量企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)案例列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論觀點(diǎn)邏輯清晰,工具方法實(shí)用實(shí)效;實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要。
服務(wù)過的客戶包括:一汽大眾、廣州本田、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)汽車、江鈴汽車、宇通客車、中興汽車、海信電子、海爾集團(tuán)、廈新電子、美的電器、高科集團(tuán)、戴爾DELL、富士施樂、信利集團(tuán)、深開發(fā)股份、賽爾康、精誠股份、南太集團(tuán)、中國電子54所、三一重工、蒂森電梯、愛默生、大洋電機(jī)、TDK、OKI電氣、麥克維爾、廣州地鐵、蒙牛乳業(yè)、伊利乳液、圣元乳液、金絲猴集團(tuán)、青島啤酒、中國電信、萬華股份、絲麗雅集團(tuán)、富裕塑膠、松澤集團(tuán)、SOLA鏡片、橫店集團(tuán)、當(dāng)利納印刷、南方包裝、天威集團(tuán)、安踏鞋業(yè)、七匹狼、東軟股份、中國石油、中國航油、中國移動(dòng)、中國南車、華帝集團(tuán)。
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《供應(yīng)商管理與合同風(fēng)險(xiǎn)分析》【課程背景】企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短、供應(yīng)商交貨不及時(shí)和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫存控制困難的問題……,打造一支高效服務(wù)企業(yè)物流需求的采購團(tuán)隊(duì)成為企業(yè)優(yōu)化采購、提高采購績(jī)效的核心工程。如何第一次就選擇好供應(yīng)商,壓縮您的周期時(shí)間與投入成本?供應(yīng)商開發(fā)與評(píng)估的流程和依據(jù)是什么?供應(yīng)商的績(jī)效如何管理?面對(duì)壟斷供應(yīng)商又如何管理與控制?….在
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《供應(yīng)商談判技巧與合同風(fēng)險(xiǎn)分析》【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中,專業(yè)采購談判能力已經(jīng)成為一個(gè)哈佛職業(yè)采購職業(yè)人的基本技能與素質(zhì)要求。課程全面按照企業(yè)實(shí)際采購要求,全面系統(tǒng)地構(gòu)筑談判乃至獲得商務(wù)成功的整個(gè)過程。模擬談判過程中的陳述自己的觀點(diǎn),傾聽對(duì)方的提案、發(fā)盤、并作反提案,還盤、互相讓步,交期妥協(xié),最后達(dá)成協(xié)議的商務(wù)過程,總結(jié)談判技巧。在任何環(huán)節(jié)特別是采購環(huán)節(jié)
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精益化采購戰(zhàn)略、流程優(yōu)化與風(fēng)險(xiǎn)管理【課程背景】應(yīng)對(duì)繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境,采購效率和績(jī)效難以提升?如何厘清脈絡(luò),開闊視野,重新定位采購職能,提升采購價(jià)值貢獻(xiàn)?采購組織需要建立戰(zhàn)略采購框架與系統(tǒng),以革新采購職能,突破績(jī)效瓶頸,如何提升采購職能競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?……ZARA和HM能夠風(fēng)靡全球,因?yàn)閺氖袌?chǎng)確認(rèn)到產(chǎn)品鋪貨到門店周期只要15天!其中物流采購戰(zhàn)略與流程
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《供應(yīng)商管理與采購成本控制》(2天)【課程背景】計(jì)劃出現(xiàn)延遲、質(zhì)量出現(xiàn)異常、供應(yīng)商價(jià)格毫無征兆地上漲、單一供應(yīng)商牛氣沖天,采購運(yùn)營(yíng)總成本居高不下….與此同時(shí),企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過程包括產(chǎn)品開發(fā)、計(jì)劃控制、生產(chǎn)交貨、成本控制等都離不開供應(yīng)商的支持,現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)!因此,如何開發(fā)與管理供應(yīng)商成為采購工作的關(guān)鍵,但由于歷史原因,國內(nèi)企業(yè)職業(yè)采購人員來源困
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