全面降本增效診斷級培訓(xùn)課程

  培訓(xùn)講師:楊天河

講師背景:
楊天河老師高級咨詢顧問診斷級培訓(xùn)專家全面領(lǐng)導(dǎo)力專家北大博雅客座教授對標創(chuàng)效創(chuàng)一流專家戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專家價值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人學(xué)習創(chuàng)效行公益活動發(fā)起人領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)達人計劃首席專家國企改革政策研究與改革助推者全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級培訓(xùn)首創(chuàng)者講師簡介 詳細>>

楊天河
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全面降本增效診斷級培訓(xùn)課程詳細內(nèi)容

全面降本增效診斷級培訓(xùn)課程

診斷級培訓(xùn)課程:全面降本增效

——全面創(chuàng)效,高速發(fā)展


傳統(tǒng)的降本增效以節(jié)流為主,較少開源,更沒有涉及競爭力提升,雖然能夠有效降低成本,但企業(yè)競爭力的提升有限,更難把握機遇獲得高速發(fā)展。更重要的是,經(jīng)過多年降本增效活動,節(jié)流為主的降本空間有限,只有通過加強開源和競爭力提升,才能驅(qū)動企業(yè)高速發(fā)展。

 

培訓(xùn)對象:企業(yè)各級管理者及業(yè)務(wù)骨干 

培訓(xùn)時間:2天1夜/3天2夜,培訓(xùn)15天前免費到企業(yè)現(xiàn)場調(diào)研1-1.5天

培訓(xùn)形式:訓(xùn)前作業(yè)+課程定制+授課+成果發(fā)布+現(xiàn)場演練輔導(dǎo)+訓(xùn)后學(xué)習型團隊

培訓(xùn)講師:戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專家 對標挖潛創(chuàng)一流專家楊天河老師

一、項目目標

(一)擬解決問題

1、企業(yè)成本壓力大,利潤薄,需要降本增利;

2、企業(yè)經(jīng)營管理質(zhì)量不高,需要提升價值創(chuàng)造能力,從而增效;

3、企業(yè)競爭力不強,需要提升企業(yè)競爭力以獲得更好的發(fā)展;

4、企業(yè)標準化建設(shè)流于形式,需要通過標準化建設(shè)增效乃至打造一流標準;

5、需要有效統(tǒng)籌員工協(xié)同開展創(chuàng)效工作,從而大幅提升企業(yè)績效和競爭力。

(二)培訓(xùn)目標

1、掌握降本增效對標超越技巧,為有效開展降本增效奠定基礎(chǔ);

2、把握降本增效工作核心精要,能有效統(tǒng)籌降本增效工作;

3、掌握企業(yè)全面降本增效驅(qū)動企業(yè)高速發(fā)展的技巧;

4、掌握部門全面降本增效轉(zhuǎn)型升級的技巧;

5、掌握崗位全面降本增效創(chuàng)一流的技巧;

6、掌握項目充分挖潛的技巧。

(三)企業(yè)收獲

1、建立有效統(tǒng)籌創(chuàng)效機制,激發(fā)和有效支持員工協(xié)同創(chuàng)效;

2、強化員工對標創(chuàng)效能力,帶動企業(yè)各項工作實現(xiàn)快速超越乃至成為一流;

3、明確企業(yè)全面降本增效從而獲得高速發(fā)展的方案;

4、明確下階段降本增效工作計劃及要點,有效推進創(chuàng)效工作;

5、一至多個創(chuàng)效項目獲得重大突破,帶動企業(yè)業(yè)績大幅增長。


二、運作模式(煩請?zhí)崆?個月預(yù)約項目,以便通過過程控制確保效果)

1、調(diào)研(同頻):

? 電話調(diào)研了解企業(yè)基本情況和業(yè)務(wù)情況。

? 網(wǎng)絡(luò)研究,了解政府政策、行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)演變趨勢、產(chǎn)業(yè)價值鏈分析、客戶需求及痛點、市場競爭情況、業(yè)務(wù)運作情況等情況,形成企業(yè)高速發(fā)展思路。

? 對客戶進行現(xiàn)場調(diào)研,探討企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式、王牌產(chǎn)品打造、核心競爭力構(gòu)建、運營管理、績效薪酬管理、企業(yè)文化等情況,以便針對企業(yè)情況定制驅(qū)動企業(yè)高速發(fā)展方案。

2、定制方案與訓(xùn)前作業(yè)(同頻):老師根據(jù)調(diào)研診斷情況,結(jié)合企業(yè)實際情況,定制培訓(xùn)課程和全面降本增效初步方案,同時學(xué)員根據(jù)布置的訓(xùn)前作業(yè)展開研究和思考,以便培訓(xùn)過程中群策群力,達成共識,從而凝心聚力。

3、訓(xùn)中優(yōu)化(共振):培訓(xùn)過程中,老師引導(dǎo)學(xué)員討論和優(yōu)化定制的解決方案,幫助學(xué)員在熟練掌握各項管理工具中全面降本增效。

4、訓(xùn)后輔導(dǎo)(落地):遠程輔導(dǎo)學(xué)員以高速發(fā)展為目標,打造王牌產(chǎn)品、構(gòu)建核心競爭力,并全面開展對標挖潛活動,從而有效提升企業(yè)績效和競爭力。


三、課程內(nèi)容

課程基礎(chǔ):

1、對標與標桿效應(yīng)

2、對標與降本增效

(一)對標超越篇:如何開展企業(yè)全面降本增效對標

1、企業(yè)全面降本增效對標對什么

2、如何分解全面降本增效對標項目

3、如何選擇全面降本增效標桿

4、對標六大技巧

5、對標形式及標桿參觀

6、如何通過對標實現(xiàn)快速超越

(二)統(tǒng)籌運作篇:如何有效統(tǒng)籌全面降本增效工作

1、全面降本增效運作機理

2、如何統(tǒng)籌全面降本增效工作

2.1以能效提升為目標統(tǒng)籌全面降本增效活動

2.2以戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)為龍頭,協(xié)同提升企業(yè)競爭力

2.3遵循高質(zhì)量發(fā)展邏輯,打造王牌產(chǎn)品促開源

2.4梳理企業(yè)各項成本,緊扣成本抓節(jié)流增效

2.5以一流指標體系引領(lǐng)全面降本增效活動

3、如何建設(shè)全面降本增效機制

3.1如何建設(shè)全面降本增效機制

3.2如何激發(fā)全員的創(chuàng)效激情

3.3如何建設(shè)學(xué)習型團隊以全面創(chuàng)效

4、如何梳理全面降本增效項目

(三)分級創(chuàng)效篇

A、企業(yè)如何全面降本增效

1、企業(yè)如何開源

2、企業(yè)如何有效節(jié)流

3、企業(yè)如何打造競爭力

4、如何推動轉(zhuǎn)型升級

4.1如何進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

4.2如何進行管理轉(zhuǎn)型

4.3如何推動文化轉(zhuǎn)型

B、部門如何全面降本增效

1、如何把握部門本質(zhì)、效果及價值創(chuàng)造邏輯(例:人力資源部)

2、部門如何把握機遇轉(zhuǎn)型升級(例:人力資源部)

3、部門全面降本增效梳理技巧(例:人力資源部)

4、核心部門全面降本增效技巧

4.1企管部門如何全面降本增效

4.2生產(chǎn)部門如何全面降本增效

4.3銷售部門如何全面降本增效

4.4 財務(wù)部門如何全面降本增效

4.5 研發(fā)部門如何全面降本增效

4.6供應(yīng)鏈部門如何全面降本增效

C、崗位如何全面降本增效

1、崗位本質(zhì)、效果及價值創(chuàng)造邏輯

2、崗位全面降本增效技巧

3、以標準化總結(jié)最佳實踐

4、以量化管理促進自主管理

5、以精細化管理力求完美

(四)項目挖潛篇:如何充分挖掘項目價值

1、項目管理整體流程

1.1以對標項目模式充分挖潛

1.2如何分解項目并創(chuàng)新

1.3如何選擇標桿從而快速超越

1.4如何進行標桿研究以超越

1.5如何創(chuàng)建標桿以充分挖潛

2、如何統(tǒng)籌規(guī)劃降本增效項目

3、如何運作降本增效項目

4、管理項目充分挖潛技巧

4.1用管理創(chuàng)造三板斧明確思路

4.2用公式有效統(tǒng)籌和推進項目

4.3用評價體系引領(lǐng)項目創(chuàng)一流

4.4用崗位攻略梳理“通關(guān)秘笈” 


四、專家簡介

楊天河老師

20年管理咨詢經(jīng)驗

12年培訓(xùn)講師經(jīng)驗

戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專家

對標挖潛創(chuàng)一流專家

全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級首創(chuàng)者

曾親自主持十余家企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)項目,多數(shù)企業(yè)能夠敏銳把握戰(zhàn)略機遇,打造出強有力的競爭力,從而獲得高速發(fā)展乃至得到資本市場的認同。

曾輔導(dǎo)數(shù)十家企業(yè)開展對標挖潛創(chuàng)一流活動,多數(shù)企業(yè)核心指標得到大幅提升乃至成為行業(yè)標桿,多數(shù)企業(yè)年新增挖潛效益達數(shù)千萬,少數(shù)企業(yè)新增挖潛效益達數(shù)億元乃至超十億元。

服務(wù)多家世界500強企業(yè)以及央企、國企、大型集團企業(yè)。


五、全國統(tǒng)一售價

現(xiàn)場調(diào)研1天,培訓(xùn)2天1夜,全國統(tǒng)一售價108000,限時優(yōu)惠價62800元。

現(xiàn)場調(diào)研1.5天,培訓(xùn)3天2夜,全國統(tǒng)一售價138000,限時優(yōu)惠價82800元。

項目前期準備周期長,請至少提前一個月預(yù)約。


 

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對標世界一流價值創(chuàng)造行動——凝心聚力、高效協(xié)同、爭創(chuàng)一流【課程簡介】隨著國資委啟動對標世界一流價值創(chuàng)造行動,越來越多的企業(yè)將以更高的標準推進價值創(chuàng)造行動,通過對標世界一流企業(yè)打造出一流標準,從而推動企業(yè)成為主導(dǎo)全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價值鏈的龍頭企業(yè),或者成為“專精特新”“小巨人”和單項冠軍企業(yè)。國資委推進的對標世界一流價值創(chuàng)造行動,是原有對標一流管理提升行動的

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診斷級經(jīng)營加速領(lǐng)導(dǎo)力?——凝心聚力,高效協(xié)同,提質(zhì)增效“一企一業(yè),一業(yè)一企”,圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競爭力,強化企業(yè)家隊伍建設(shè)與經(jīng)理層契約管理,通過超額利潤分享、員工持股釋放企業(yè)的活力和創(chuàng)造力,建設(shè)一批主導(dǎo)全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價值鏈的龍頭企業(yè),培育一批“專精特新”“小巨人”和單項冠軍企業(yè)。——2023年2-3月國務(wù)院國資委會務(wù)文件中綱領(lǐng)性文字

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課程導(dǎo)入:一、理解對標(一)對標及對標管理1、對標的概念1.1對標的起源與發(fā)展1.2對標的內(nèi)容1.3對標的對象1.4對標的步驟1.5對標的方法及形式2、對標管理的概念2.1對標管理的特征2.2對標管理與項目改善2.3對標管理與其它管理2.4全面標桿管理3、對標管理的核心思想4、對標管理的目標(二)為什么要對標1、對標的作用2、對標并非一定成功3、必須立即開展

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一、概念篇1、對標的概念1.1對標的起源與發(fā)展1.2對標的內(nèi)容案例1.3對標的對象案例1.4對標的步驟案例1.5為什么要對標案例:2、標桿管理的概念2.1標桿管理的特征2.1.1標準化管理泰勒的試驗:2.1.2量化管理2.2全面標桿管理2.3標桿管理集多種管理手段于一身2.4標桿管理與項目改善2.5標桿管理與其它管理2.6標桿管理的核心思想標桿參觀、奧運安保

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一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)1、培訓(xùn)管理者的角色認知2、培訓(xùn)管理概述2.1培訓(xùn)管理核心工作及目標2.2培訓(xùn)管理的核心理念……2.5培訓(xùn)項目執(zhí)行模型2.6培訓(xùn)需求分析432框架案例分享:某項培訓(xùn)需求分析2.7培訓(xùn)課程分析2.8培訓(xùn)模式的發(fā)展2.9培訓(xùn)管理的發(fā)展趨勢3、培訓(xùn)體系概述3.1培訓(xùn)體系動力系統(tǒng)3.2培訓(xùn)體系核心系統(tǒng)3.3培訓(xùn)體系協(xié)同系統(tǒng)3.4培訓(xùn)體系建設(shè)思路4、培

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  一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)  1、培訓(xùn)項目管理概述  (1)普遍獲認同的培訓(xùn)項目類型 ?。?)有效的培訓(xùn)項目管理過程  (3)優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的角色認知  2、培訓(xùn)管理相關(guān)原理及工具  (1)企業(yè)訓(xùn)練體系 ?。?)員工教育(工作)四要素  (3)員工能力診斷 ?。?)員工績效/執(zhí)行力診斷  (5)人才開發(fā)工具  3、其它相關(guān)管理工具  (1)企業(yè)管理相關(guān)機理 ?。?

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一、培訓(xùn)管理概述1、什么樣的培訓(xùn)才有效2、培訓(xùn)如何促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展3、培訓(xùn)如何促進企業(yè)經(jīng)營業(yè)績提升4、正本清源:培訓(xùn)應(yīng)持有的正確理念5、培訓(xùn)管理工作的核心要點6、保障和提升培訓(xùn)效果的核心工具:共圖咨詢培訓(xùn)發(fā)動機模型共圖咨詢培訓(xùn)服務(wù)模型培訓(xùn)需求分析432框架二、培訓(xùn)效果現(xiàn)狀1、什么是培訓(xùn)效果2、企業(yè)培訓(xùn)效果現(xiàn)狀3、影響培訓(xùn)效果的因素核心因素具體因素4、如何評

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一、對標技巧篇1、對標的起源與發(fā)展2、對標的內(nèi)容及對象(案例)3、對標的步驟(案例)4、對標的方法及形式5、為什么要對標(案例)二、創(chuàng)標技巧篇1、標準化管理1.1標準化及其要素1.2精細化管理1.3量化管理2、崗位創(chuàng)標技巧2.1個人崗位創(chuàng)標2.2團隊崗位創(chuàng)標3、創(chuàng)標項目運作核心技巧3.1問題診斷3.2項目立項。。。。。。3.4信息收集與分析3.5制定項目運作

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