標(biāo)桿管理鑄就卓越

  培訓(xùn)講師:楊天河

講師背景:
楊天河老師高級(jí)咨詢顧問(wèn)診斷級(jí)培訓(xùn)專家全面領(lǐng)導(dǎo)力專家北大博雅客座教授對(duì)標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流專家戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專家價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人學(xué)習(xí)創(chuàng)效行公益活動(dòng)發(fā)起人領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)達(dá)人計(jì)劃首席專家國(guó)企改革政策研究與改革助推者全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)培訓(xùn)首創(chuàng)者講師簡(jiǎn)介 詳細(xì)>>

楊天河
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標(biāo)桿管理鑄就卓越詳細(xì)內(nèi)容

標(biāo)桿管理鑄就卓越

一、概念篇

1、對(duì)標(biāo)的概念

1.1對(duì)標(biāo)的起源與發(fā)展

1.2對(duì)標(biāo)的內(nèi)容

  案例

1.3對(duì)標(biāo)的對(duì)象

  案例

1.4對(duì)標(biāo)的步驟

  案例

1.5為什么要對(duì)標(biāo)

  案例:

2、標(biāo)桿管理的概念

2.1標(biāo)桿管理的特征

  2.1.1標(biāo)準(zhǔn)化管理

   泰勒的試驗(yàn):

  2.1.2量化管理

2.2全面標(biāo)桿管理

2.3標(biāo)桿管理集多種管理手段于一身

2.4標(biāo)桿管理與項(xiàng)目改善

2.5標(biāo)桿管理與其它管理

2.6標(biāo)桿管理的核心思想

    標(biāo)桿參觀、奧運(yùn)安保、羅老號(hào)火箭

2.7標(biāo)桿管理的目標(biāo)

2.8標(biāo)桿管理中的角色認(rèn)知

3、對(duì)標(biāo)體系的概念

3.1動(dòng)力系統(tǒng)

3.2核心系統(tǒng)

3.3協(xié)同系統(tǒng)

3.4構(gòu)建標(biāo)桿管理體系的作用

電力行業(yè)、煙草行業(yè)對(duì)標(biāo)體系

二、技巧篇

1、對(duì)標(biāo)基本技巧

1.1對(duì)標(biāo)的方法及形式

1.2對(duì)標(biāo)的目標(biāo)

1.3如何選擇項(xiàng)目

1.4標(biāo)桿對(duì)象設(shè)置及信息收集

1.5標(biāo)桿參觀要點(diǎn)

1.6影響對(duì)標(biāo)成效的要素

1.7QBQ創(chuàng)標(biāo)行動(dòng) 

2、問(wèn)題管理與對(duì)標(biāo)

    豐田的問(wèn)題管理

2.1問(wèn)題管理核心理念

    校園槍擊事件

2.2問(wèn)題類型與解決技巧

2.3問(wèn)題診斷

    案例分析:

3、對(duì)標(biāo)項(xiàng)目管理技巧

3.1公司層面項(xiàng)目管理技巧

3.2對(duì)標(biāo)項(xiàng)目管理技巧

3.2.1項(xiàng)目立項(xiàng)

3.2.2制定項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃

3.2.3信息收集與利用

3.2.4差距分析與改進(jìn)

3.2.5項(xiàng)目實(shí)施與總結(jié)

3.3項(xiàng)目對(duì)標(biāo)核心技巧

  案例:某企業(yè)對(duì)標(biāo)文化塑造

4、崗位創(chuàng)標(biāo)技巧

4.1個(gè)人崗位創(chuàng)標(biāo)

4.2團(tuán)隊(duì)崗位創(chuàng)標(biāo)

視頻:

三、推行篇

1、推行態(tài)度決定成果

2、成功推行要素與戰(zhàn)略思維

視頻:兵臨城下

3、推行問(wèn)題與方式

4、全面推行技巧

4.1導(dǎo)入階段管理重點(diǎn)

4.2全面推廣階段管理重點(diǎn)

 

楊天河老師的其它課程

全面領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)及賦能技巧——加速領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā),打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力————————楊天河老師事半功倍的領(lǐng)導(dǎo)力三級(jí)開(kāi)發(fā)體系————————明確個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力自主開(kāi)發(fā)責(zé)任,推動(dòng)員工領(lǐng)導(dǎo)力快速晉級(jí)明確上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)教練責(zé)任,加速領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā),打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力明確專員領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)創(chuàng)效責(zé)任,以行動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)組織能力,提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力—————————楊天河老師領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)全面解決方案—

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診斷級(jí)培訓(xùn)課程:全面降本增效——全面創(chuàng)效,高速發(fā)展傳統(tǒng)的降本增效以節(jié)流為主,較少開(kāi)源,更沒(méi)有涉及競(jìng)爭(zhēng)力提升,雖然能夠有效降低成本,但企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升有限,更難把握機(jī)遇獲得高速發(fā)展。更重要的是,經(jīng)過(guò)多年降本增效活動(dòng),節(jié)流為主的降本空間有限,只有通過(guò)加強(qiáng)開(kāi)源和競(jìng)爭(zhēng)力提升,才能驅(qū)動(dòng)企業(yè)高速發(fā)展。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理者及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)時(shí)間:2天1夜/3天2夜,培訓(xùn)1

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診斷級(jí)戰(zhàn)略執(zhí)行力?——凝心聚力,高效協(xié)同,提質(zhì)增效“一企一業(yè),一業(yè)一企”,圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,強(qiáng)化企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)與經(jīng)理層契約管理,通過(guò)超額利潤(rùn)分享、員工持股釋放企業(yè)的活力和創(chuàng)造力,建設(shè)一批主導(dǎo)全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈的龍頭企業(yè),培育一批“專精特新”“小巨人”和單項(xiàng)冠軍企業(yè)?!?023年2-3月國(guó)務(wù)院國(guó)資委會(huì)務(wù)文件中綱領(lǐng)性文字摘要

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對(duì)標(biāo)世界一流價(jià)值創(chuàng)造行動(dòng)——凝心聚力、高效協(xié)同、爭(zhēng)創(chuàng)一流【課程簡(jiǎn)介】隨著國(guó)資委啟動(dòng)對(duì)標(biāo)世界一流價(jià)值創(chuàng)造行動(dòng),越來(lái)越多的企業(yè)將以更高的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)價(jià)值創(chuàng)造行動(dòng),通過(guò)對(duì)標(biāo)世界一流企業(yè)打造出一流標(biāo)準(zhǔn),從而推動(dòng)企業(yè)成為主導(dǎo)全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈的龍頭企業(yè),或者成為“專精特新”“小巨人”和單項(xiàng)冠軍企業(yè)。國(guó)資委推進(jìn)的對(duì)標(biāo)世界一流價(jià)值創(chuàng)造行動(dòng),是原有對(duì)標(biāo)一流管理提升行動(dòng)的

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診斷級(jí)經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導(dǎo)力?——凝心聚力,高效協(xié)同,提質(zhì)增效“一企一業(yè),一業(yè)一企”,圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,強(qiáng)化企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)與經(jīng)理層契約管理,通過(guò)超額利潤(rùn)分享、員工持股釋放企業(yè)的活力和創(chuàng)造力,建設(shè)一批主導(dǎo)全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈的龍頭企業(yè),培育一批“專精特新”“小巨人”和單項(xiàng)冠軍企業(yè)?!?023年2-3月國(guó)務(wù)院國(guó)資委會(huì)務(wù)文件中綱領(lǐng)性文字

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課程導(dǎo)入:一、理解對(duì)標(biāo)(一)對(duì)標(biāo)及對(duì)標(biāo)管理1、對(duì)標(biāo)的概念1.1對(duì)標(biāo)的起源與發(fā)展1.2對(duì)標(biāo)的內(nèi)容1.3對(duì)標(biāo)的對(duì)象1.4對(duì)標(biāo)的步驟1.5對(duì)標(biāo)的方法及形式2、對(duì)標(biāo)管理的概念2.1對(duì)標(biāo)管理的特征2.2對(duì)標(biāo)管理與項(xiàng)目改善2.3對(duì)標(biāo)管理與其它管理2.4全面標(biāo)桿管理3、對(duì)標(biāo)管理的核心思想4、對(duì)標(biāo)管理的目標(biāo)(二)為什么要對(duì)標(biāo)1、對(duì)標(biāo)的作用2、對(duì)標(biāo)并非一定成功3、必須立即開(kāi)展

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一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)1、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知2、培訓(xùn)管理概述2.1培訓(xùn)管理核心工作及目標(biāo)2.2培訓(xùn)管理的核心理念……2.5培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行模型2.6培訓(xùn)需求分析432框架案例分享:某項(xiàng)培訓(xùn)需求分析2.7培訓(xùn)課程分析2.8培訓(xùn)模式的發(fā)展2.9培訓(xùn)管理的發(fā)展趨勢(shì)3、培訓(xùn)體系概述3.1培訓(xùn)體系動(dòng)力系統(tǒng)3.2培訓(xùn)體系核心系統(tǒng)3.3培訓(xùn)體系協(xié)同系統(tǒng)3.4培訓(xùn)體系建設(shè)思路4、培

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  一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)  1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理概述 ?。?)普遍獲認(rèn)同的培訓(xùn)項(xiàng)目類型 ?。?)有效的培訓(xùn)項(xiàng)目管理過(guò)程 ?。?)優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知  2、培訓(xùn)管理相關(guān)原理及工具 ?。?)企業(yè)訓(xùn)練體系 ?。?)員工教育(工作)四要素  (3)員工能力診斷 ?。?)員工績(jī)效/執(zhí)行力診斷  (5)人才開(kāi)發(fā)工具  3、其它相關(guān)管理工具 ?。?)企業(yè)管理相關(guān)機(jī)理 ?。?

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一、培訓(xùn)管理概述1、什么樣的培訓(xùn)才有效2、培訓(xùn)如何促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展3、培訓(xùn)如何促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)提升4、正本清源:培訓(xùn)應(yīng)持有的正確理念5、培訓(xùn)管理工作的核心要點(diǎn)6、保障和提升培訓(xùn)效果的核心工具:共圖咨詢培訓(xùn)發(fā)動(dòng)機(jī)模型共圖咨詢培訓(xùn)服務(wù)模型培訓(xùn)需求分析432框架二、培訓(xùn)效果現(xiàn)狀1、什么是培訓(xùn)效果2、企業(yè)培訓(xùn)效果現(xiàn)狀3、影響培訓(xùn)效果的因素核心因素具體因素4、如何評(píng)

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一、對(duì)標(biāo)技巧篇1、對(duì)標(biāo)的起源與發(fā)展2、對(duì)標(biāo)的內(nèi)容及對(duì)象(案例)3、對(duì)標(biāo)的步驟(案例)4、對(duì)標(biāo)的方法及形式5、為什么要對(duì)標(biāo)(案例)二、創(chuàng)標(biāo)技巧篇1、標(biāo)準(zhǔn)化管理1.1標(biāo)準(zhǔn)化及其要素1.2精細(xì)化管理1.3量化管理2、崗位創(chuàng)標(biāo)技巧2.1個(gè)人崗位創(chuàng)標(biāo)2.2團(tuán)隊(duì)崗位創(chuàng)標(biāo)3、創(chuàng)標(biāo)項(xiàng)目運(yùn)作核心技巧3.1問(wèn)題診斷3.2項(xiàng)目立項(xiàng)。。。。。。3.4信息收集與分析3.5制定項(xiàng)目運(yùn)作

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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