新時(shí)代職工之家的建設(shè)與完善

  培訓(xùn)講師:張?bào)P

講師背景:
張?bào)P擔(dān)任人力資源等級(jí)(二級(jí)、三級(jí))資格證的講師曾在國(guó)企恒鑫集團(tuán)、蘇寧電器、奇瑞汽車公司擔(dān)任人力資源總監(jiān)原中國(guó)國(guó)際海運(yùn)集裝箱(集團(tuán))股份有限公司管理學(xué)院講師江蘇省政府特聘創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)工作背景:自2007年—至今擔(dān)任某人力資源機(jī)構(gòu)的公開課、企 詳細(xì)>>

張?bào)P
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新時(shí)代職工之家的建設(shè)與完善詳細(xì)內(nèi)容

新時(shí)代職工之家的建設(shè)與完善

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新時(shí)代職工之家的建設(shè)與完善
【課程收益】
? 了解新時(shí)代職工之家的建設(shè)背景
? 學(xué)習(xí)新時(shí)代職工之家的建設(shè)方式
? 幫助企業(yè)搭建新時(shí)代職工之家的平臺(tái)
? 提升企業(yè)工會(huì)工作的管理水平
? 提升工會(huì)干部的履職能力

【培訓(xùn)對(duì)象】
企事業(yè)工會(huì)管理人員、職工代表......
【培訓(xùn)時(shí)間】
1天(6小時(shí))

【課程大綱】
第一部分 了解新時(shí)代職工之家
? 為什么要打造新時(shí)代職工之家
? 什么是職工之家
? 為什么要打造新時(shí)代職工之家
? 企業(yè)職工之家建設(shè)的現(xiàn)狀
? 問題應(yīng)對(duì)的方法和措施
? 案例分析

第二部分 打造新時(shí)代職工之家——思想建設(shè)篇
? 強(qiáng)化政治責(zé)任,做職工思想的“引領(lǐng)者”
? 以堅(jiān)定的政治性引導(dǎo)職工
? 以鮮明的先進(jìn)性組織職工
? 以廣泛的群眾性凝聚職工
? 聚焦工運(yùn)時(shí)代主題,做職工建功立業(yè)的“推動(dòng)者”
? 案例分析

第三部分 打造新時(shí)代職工之家——文化建設(shè)篇
? 豐富職工精神文化生活,做正能量主旋律的“傳播者”
? 融入企業(yè)文化體系
? 做好職工思想引領(lǐng)工作
? 開展新型多樣的文體活動(dòng),豐富職工文化生活
? 結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜
? 堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,健全機(jī)制
? 堅(jiān)持以人為本的思想
? 案例分析

第四部分 打造新時(shí)代職工之家——民主建設(shè)篇
? 認(rèn)真履行基本職責(zé),做職工合法權(quán)益的“維護(hù)者”
? 推動(dòng)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系
? 推動(dòng)構(gòu)建精準(zhǔn)幫扶體系
? 案例分析
? 深入開展企業(yè)民主管理建設(shè)
? 職工代表大會(huì)
? 廠務(wù)公開
? 平等協(xié)商
? 員工滿意度調(diào)查
? 案例分析
? 課程復(fù)盤、總結(jié)

 

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[pic]企業(yè)人事檔案管理課程背景:人事檔案是人事管理活動(dòng)中形成的,記述和反映個(gè)人經(jīng)歷和德才表現(xiàn),以個(gè)人為單位組合起來,以備考察的文件材料。主要是由人事、組織、勞資等部門在培養(yǎng)、選拔和使用人員的工作活動(dòng)中形成的,是個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)歷、社會(huì)關(guān)系、思想品德、業(yè)務(wù)能力、工作狀況以及獎(jiǎng)勵(lì)處罰等方面的原始記錄。本課程旨在以規(guī)范的人事檔案管理為基礎(chǔ),針對(duì)現(xiàn)代人事檔案管理工作

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