項目管理 - 工具與模板【不作為首門】
項目管理 - 工具與模板【不作為首門】詳細內(nèi)容
項目管理 - 工具與模板【不作為首門】
場景復盤 & 問題分析與解決
講師:陳剛 授課時間:1-2d
場景與導入
? 信息搜集
? 還原背景
? 時點與環(huán)境分析 ? 復現(xiàn)過程路徑
? 確定主要聚焦點
? 現(xiàn)場輔導:明確各小組故事主題與地圖
模塊一:界定問題
? 問題定義
? 明確目標
? 找出差距
? 找到高績效的問題
? 區(qū)分問題的優(yōu)先級
? 現(xiàn)場輔導:各小組行動學習問題確定
模塊二:分析問題
? 理性,多維度思考
? 系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結構
? 魚骨圖
? 問題分析常見的錯誤
? 如何分析問題背后的原因
? 現(xiàn)場輔導:行動學習各小組問題分析輔導
模塊三:創(chuàng)建對策
? 四象限分析矩陣
? 檢查表法
? 六頂思考帽法*(選擇性介紹)
? 現(xiàn)場輔導:行動學習方案策劃輔導
模塊四:方案選擇
? 目標優(yōu)化決策矩陣
? 決策樹
? 損益平衡分析
? 評估風險
? 現(xiàn)場輔導:行動學習方案選擇輔導
模塊五:行動規(guī)劃
? 明確目標
? 工作任務分解
? 進度估算
? 成本估算
? 制定計劃
? 制定關鍵行動措施
? 現(xiàn)場輔導:行動學習行動計劃分解輔導
陳剛老師的其它課程
研發(fā)項目管理-提綱 06.09
研發(fā)項目管理-培訓課綱授課講師:陳剛課程時間安排:2天,每天6小時課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容項目管理框架與環(huán)境概念?內(nèi)容地圖?項目管理的企業(yè)框架?項目管理的導入:價值、基本面貌、主張?項目管理的原理、策略?研發(fā)項目的特征與管理思路1.2研發(fā)項目的管理環(huán)境?區(qū)分項目的生命期、管理?項目生命期:階段劃分的正確方法?幾種常見的項目生命期?預測型/傳統(tǒng)模型?迭代/增
講師:陳剛詳情
項目管理內(nèi)訓-3d - 最常用 06.09
項目管理培訓提綱-3d講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[課程時間]3天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合,在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術問題的解決
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項目管理內(nèi)訓-5d 06.09
項目管理培訓–5d講師:陳剛[課程受眾]各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[課程時間]5天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程特色]氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客
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項目管理amp;打造團隊講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]重點為兩個方面:項目管理的原理及框架流程、項目團隊的組織和管理2、課程時間安排:2天,每天6小時3.課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一天第一章項目管理框架與環(huán)境-管理與業(yè)務工作的關系與分工
講師:陳剛詳情
項目進度管理 - 1d 06.09
項目管理內(nèi)訓-計劃amp;執(zhí)行過程控制講師:陳剛1、課程受眾各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術人才2、課程時間安排:2天,每天6小時3.課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一天項目管理框架與環(huán)境1.1項目管理的理念(重點)?項目管理的框架?項目經(jīng)理的定位與職責?項目管理的原理?項目管理的學習線索1.2項目的管理環(huán)境?項目生命期:以成果為中心的全過程管理?項目的團隊
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項目經(jīng)理- 角色轉換&加強管理意識 06.09
項目進度管理1-2d授課講師:陳剛授課時長:1-2d章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容理念綜述項目管理基礎?項目管理的原理:對個人、對團隊、對企業(yè)?項目管理的哲學、策略?項目管理的工作重心變化項目的計劃2.1計劃的綜述?項目計劃的路徑?進度的管理始于建立項目的基準與管理機制?探討計劃:思維、思路、流程2.4項目進度計劃怎樣編制出一個任務、時間、資源相結合、緊密關聯(lián)的項目進度
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項目立項 & 前期 06.09
管理者的角色轉換amp;提升管理意識課程介紹授課講師:陳剛課程時間:1-2天【課程大綱】一、導入1.從專業(yè)技術工作走向管理的常見背景、原因2.專業(yè)技術人員的特點3.技術人員的挑戰(zhàn)3.1專注于技術:視野、精力的局限3.2在自已的世界里:對環(huán)境、交往的局限4.討論:技術走向管理的煩惱二、管理的角色認識與知識脈絡1、建立管理的角色認識2、管理學科的架構3、戰(zhàn)略、運
講師:陳剛詳情
項目需求、范圍管理 06.09
項目立項amp;前期管理講師:陳剛授課時間:建議2天(每天6小時)1.課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一部分:導入amp;項目管理的理念和管理框架項目管理理念導入?項目管理的原理、價值?項目管理的發(fā)展?不同行業(yè)的項目管理應用情況?項目管理在企業(yè)中應用的三個層次?國際項目管理的價值觀及變化?優(yōu)化項目的管理環(huán)境項目的管理環(huán)境?項目的主要干系人及職責?項目的組織amp
講師:陳剛詳情
項目質量管理-2d 06.09
項目質量管理培訓講師:陳剛課程大綱-2天(6h/d)章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容項目管理總體框架1.1項目管理基礎理解?項目管理的知識框架?什么是項目、項目管理?項目管理的價值、形態(tài)?項目管理的基本思想、管理哲學、應用場景1.2項目的管理環(huán)境?項目的主要干系人及職責?企業(yè)組織結構對項目的影響1.3項目管理總體框架(重點)?項目的實現(xiàn)、管理、運營?管理流程:定義、計劃、
講師:陳剛詳情
需求、范圍管理 – 課綱 2d 06.09
需求、范圍管理–課綱2d講師:陳剛授課時長:2天1、課程概述本課程旨在把與項目范圍管理相關的知識、工具進行系統(tǒng)的介紹,并通過演練、講解針對性提升這方面的能力項目需求amp;范圍管理是項目管理其他管理職能的基礎,它包括保證項目完成要求的全部工作,其重要性和價值不言而喻,但在實踐中卻總是出現(xiàn)范圍蔓延,范圍鍍金現(xiàn)象,導致項目出現(xiàn)問題,究其原因,就是項目組缺乏范圍管
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