【創(chuàng)新思維與問題解決】3小時

  培訓(xùn)講師:陳蘇娟

講師背景:
【講師介紹】陳蘇娟全球博贊中心思維導(dǎo)圖授權(quán)講師TBLI思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人東尼.博贊嫡傳弟子暢銷書《思維導(dǎo)圖高效工作法》作者世界思維導(dǎo)圖暨快速閱讀錦標賽副裁判長思維導(dǎo)圖軟件XMIND認證師結(jié)構(gòu)性思維認證講師新加坡SPOT團隊引導(dǎo)師美國AL加速式學(xué) 詳細>>

陳蘇娟
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【創(chuàng)新思維與問題解決】3小時詳細內(nèi)容

【創(chuàng)新思維與問題解決】3小時


創(chuàng)新思維與問題解決

課程背景
「創(chuàng)意」是追求未來成功最重要的關(guān)鍵因素
。愛因斯坦說:“想像力比知識更重要”,所有的創(chuàng)新發(fā)明,科技的進步靠的就是人們無限
的想像力有好的想像力可以幫助你創(chuàng)新更好的行銷模式;有好的想像力可以幫助你研發(fā)出
創(chuàng)新的商品,帶來無限的商機;有好的想像力可以幫助你激蕩出很多好點子,讓你更有創(chuàng)
意。
「創(chuàng)意」是徹底再造顧客關(guān)系,制造更大的經(jīng)營靈活度,以及建立全面性成功事業(yè)的關(guān)
鍵機制。因此,確實需要一套有目的且有策略的方法,讓大家能用來鼓勵并積極提升創(chuàng)
意。課程將學(xué)習各種創(chuàng)意思考手法幫助您發(fā)揮無限創(chuàng)意。
課程收益
● 了解頭腦風暴與學(xué)會創(chuàng)意思考技巧
● 學(xué)會不同創(chuàng)意思考工具改善工作流程與效率
● 練習研發(fā)出創(chuàng)新的商品或服務(wù)
● 學(xué)會如何跳脫傳統(tǒng)與框架思考
● 用創(chuàng)新思維發(fā)掘個人潛能
課程時間:3小時(線下)
課程對象:研發(fā)部、市場部、產(chǎn)品部;高潛員工、所有想提升思維能力的人
理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實操練習(30%)
課程大綱
一、創(chuàng)造力的定義與創(chuàng)造力的重要性
1. 創(chuàng)造力的定義
2. 創(chuàng)造力的重要性:人生問題沒有一定解答
頭腦風暴:自由聯(lián)想訓(xùn)練
二、頭腦風暴原則
1. 頭腦風暴的簡介
2、 可以用來頭腦風暴的題目
1)動機
2)想像空間
3)具擁有權(quán)
三、思維導(dǎo)圖自由聯(lián)想思考法
1)思維導(dǎo)圖之聯(lián)想開花
2)思維導(dǎo)圖之聯(lián)想接龍
3)使用思維導(dǎo)圖自由聯(lián)想 激發(fā)創(chuàng)意思維
四、創(chuàng)意思考5種能力
1.
敏覺力:敏于覺察事物,一個人面對問題時,能夠很清楚地發(fā)覺其問題的缺漏及關(guān)鍵,
把握問題的核心的一種能力
2. 流暢力:產(chǎn)生觀念的多少
3. 變通力:變通力是一種改變思考方式,擴大思考類別,突破思考限制的一種能力
4. 獨創(chuàng)力:反應(yīng)的獨特性,想出別人所想不出來的觀念
5. 精進力:計劃周詳,精益求精
游戲與小組討論:創(chuàng)意聯(lián)想活動
強迫連接法問題解決
界定問題
強迫鏈接
找出新思路新方法
課程總結(jié)
1. 重要知識點回顧
2. 互動:問與答

 

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