財務思維與經(jīng)營改善沙盤模擬
財務思維與經(jīng)營改善沙盤模擬詳細內(nèi)容
財務思維與經(jīng)營改善沙盤模擬
財務思維與經(jīng)營改善沙盤模擬課程介紹
(或:非財與企業(yè)經(jīng)營改善沙盤模擬)
引言
通過經(jīng)營管理學習財務,透過財務頓悟經(jīng)營管理
——通過沙盤學財務,告別枯燥難懂,讓財務課變得簡單快樂!
企業(yè)困局
為什么員工缺乏成本觀念和經(jīng)營意識?
為什么大家難以理解并認同公司的經(jīng)營戰(zhàn)略?
為什么銷售增長而盈利卻下滑?
為什么利潤增速明顯慢于銷售增速?
為什么成本控而不降,成本增速越快于利潤增速?
為什么企業(yè)不良賬款節(jié)節(jié)攀升且賬款增長速度快于銷售增長速度?
為什么企業(yè)呆滯庫存日益增多?
為什么賬面盈利卻面臨差資金“吃緊”?
如何讓各級員工掌握公司盈利的關(guān)鍵要素?
如何利用財務思維來改善工作績效?
課程背景
本課程專門針對上述問題而展開設計,幫助非財務人員學習必要的財務知識,樹立財
務思維。財務能夠通過信息整理,運用數(shù)據(jù)來反映企業(yè)經(jīng)營管理的現(xiàn)狀和問題,是企業(yè)
經(jīng)營狀況的“晴雨表”和“風向標”。財務關(guān)注企業(yè)的投入與產(chǎn)出,關(guān)注經(jīng)營活動是否增加
企業(yè)價值,關(guān)注經(jīng)營決策是否有風險等。合理運用財務數(shù)據(jù)和分析能夠有效幫助企業(yè)管
理者進行科學的經(jīng)營管理和決策制定,推動業(yè)務持續(xù)發(fā)展。
對于企業(yè)管理團隊來說,財務知識的學習更多的是能夠支持管理工作,把財務思維和
工具應用于企業(yè)管理中,提升部門績效和管理水平。對于非財務人員最為關(guān)心的是:我
需要看哪些指標,如何通過數(shù)據(jù)分析改善部門績效,如何準確編制預算,如何有效控制
成本等。
課程形式
沙盤模擬+角色扮演+小組討論+軟件數(shù)據(jù)分析+講師講授
本課程運用形象直觀的沙盤教具,模擬一個完全競爭的市場環(huán)境,由學員分組構(gòu)成多
家企業(yè),進行為期2-3天共計3-
5年的經(jīng)營活動。通過借助模擬企業(yè)的各項經(jīng)營活動,講師帶領(lǐng)學員參與其中,通過研討
、講授等方式學習相應的知識點,闡釋晦澀難懂的財務術(shù)語、解讀紛繁復雜的財務報表
,形象演繹企業(yè)資源的籌集、分配、轉(zhuǎn)化原則,探索企業(yè)價值產(chǎn)生的根源,嘗試進行全
面成本控制,強化現(xiàn)金流意識,提高資金運作效率,掌握企業(yè)財務語言,學習運用財務
思維診斷企業(yè)存在的問題,并利用財務手段改進企業(yè)盈利水平。
課程特色
“沙盤模擬”是此課程采取的獨特培訓方式,解決了非財務人員學習財務知識時抽象、
不易理解、培訓效果差的難題,相對講授式的非財課有以下優(yōu)勢:
沙盤上展示出現(xiàn)金流量、經(jīng)營場地、固定設備、產(chǎn)品原料、客戶應收帳款、銀行貸款、
供應商應付帳款、行政費用、市場推廣費用、利息、稅等企業(yè)運營指標。學員通過移動
“籌碼”和其它道具來表現(xiàn)企業(yè)運營,因為所有指標都由實物代表,所以學員能夠清晰地
觀察到每一步?jīng)Q策對于企業(yè)整體財務狀況的影響,可以直觀、形象、易于理解地讓學員
學習財務知識,做到“在經(jīng)營管理中學習財務,在財務中領(lǐng)悟經(jīng)營管理”,將財務與實際
的經(jīng)營管理緊密結(jié)合,貼近實戰(zhàn)。
課程目標
? 增強財務溝通共識,降低企業(yè)溝通成本
? 理解企業(yè)財務要素,讀懂讀透三大報表
? 掌握數(shù)字經(jīng)營思維,構(gòu)建經(jīng)營分析系統(tǒng)
? 建立風險控制意識,強化其現(xiàn)金流意識
? 剖析企業(yè)資金運作,提升資金使用效益
? 培養(yǎng)財務思維框架,找到經(jīng)營改善方向
課程優(yōu)勢
教學裝備國內(nèi)領(lǐng)先:物理版+軟件版,即在物理版手工沙盤教具的基礎上,輔助國內(nèi)
領(lǐng)先的電腦軟件分析工具。
課程對象
總經(jīng)理、中高層管理人員、部門主管、業(yè)務骨干等非財務管理人員24-42人
培訓時間
2-4
天,7小時/天(2天模擬運營到第三年,2.5天模擬運營到第四年,3天模擬運營到第五年
,4天模擬運營到第六年,點評內(nèi)容根據(jù)時間配置)。
課程大綱
一、財務管理概述——搞懂財務看透經(jīng)營本質(zhì)
? 互動:財務部門作用解讀;
? 思考:經(jīng)營管理人員為何要學財務?
? 管理者必須掌握的財務基礎知識框架;
? 財務思維構(gòu)建理解企業(yè)經(jīng)營的系統(tǒng)思維;
? 財務視角洞察企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)。
二、財務報表的閱讀與分析——讀懂報表,更要把握真相
? 如何快速讀懂財務報表?
? 財務報表的構(gòu)成;
? 財務三張表的解讀;
? 資產(chǎn)負債表、損益表的閱讀和分析;
? 資金流量和資金流量表的閱讀和分析;
? 會計報表之間的關(guān)系;
? 從管理的角度解讀利潤表;
? 利潤是如何形成的;
? 影響利潤的因素有哪些;
? 現(xiàn)場案例分析:利潤的形成與利潤改善。
三、財務關(guān)鍵指標解析——讓管理決策與企業(yè)戰(zhàn)略一致
? 償債能力分析——資產(chǎn)負債率、流動比率、速動比率、營運資金等;
? 營運能力分析——資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應收賬款周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率等;
? 獲利能力分析——凈利率、毛利率、ROA、ROE等;
? 發(fā)展能力分析——利潤增長率、收入增長率、總資產(chǎn)增長率等;
? 生存能力分析——凈利潤現(xiàn)金保證比、銷售收入現(xiàn)金回收比。
四、財務分析用于業(yè)績評價和經(jīng)營改善——追求更卓越的績效
? 業(yè)績評價關(guān)鍵指標解讀與邏輯梳理;
? 杜邦分析-經(jīng)營改善的系統(tǒng)思路;
? 如何從凈資產(chǎn)收益率ROE、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率ROA看經(jīng)營管理改善;
? 銷售凈利率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、財務杠桿對經(jīng)營績效的影響以及提高路徑;
? 演練:計算本組的ROE等指標。
說明:以上大綱為兩天版本,內(nèi)容以非財知識為主,建議變成三到四天的培訓,增加強
化企業(yè)全面經(jīng)營管理內(nèi)容,實現(xiàn)《非財沙盤》和《企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤》的二合一完美組
合,可以完成整個課程模擬運營六年的完整設計,使學員獲得更深的收益和更好的體驗
。兩天以上課程根據(jù)時長增加以下內(nèi)容:
五、全成本分析與控制——企業(yè)追求利潤的永恒話題
? 費用和成本的區(qū)別;
? 產(chǎn)品成本的概念和構(gòu)成;
? 銷售成本的概念與構(gòu)成;
? 盈虧平衡(本-量-利)分析與運用;
? 固定成本與變動成本(討論:固定成本與變動成本包括哪些?);
? 直接成本與間接成本;
? 現(xiàn)場案例:成本控制關(guān)鍵點分析。
六、全面預算管理——戰(zhàn)略執(zhí)行的抓手
? 全面預算管理的戰(zhàn)略意義
? 全面預算管理制度框架和管理循環(huán)
? 全面預算編制的程序和方法
? 關(guān)鍵預算的編制邏輯
? 演練:對模擬企業(yè)進行全面預算管理。
七、企業(yè)戰(zhàn)略——發(fā)揮財務的決策幕僚作用
? “產(chǎn)業(yè)為本”的戰(zhàn)略思維在戰(zhàn)略分析中的實戰(zhàn)運用;
? 戰(zhàn)略規(guī)劃實戰(zhàn)解析:戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行;
? 互動:戰(zhàn)略的本質(zhì)?
? 戰(zhàn)略定位——從企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的外部考慮;
? 戰(zhàn)略配稱——從企業(yè)經(jīng)營資源的內(nèi)部考慮。
八、營銷決策——離不開投入產(chǎn)出的考量
? 市場調(diào)研與分析;
? 競爭對手分析;
? 廣告策略制定;
? 營銷費用投入量的思考方法;
? 營銷戰(zhàn)略三步驟STP;
? 思考:如何以最少的營銷費用投入換取最大的產(chǎn)出?
九、產(chǎn)品戰(zhàn)略決策——企業(yè)長生不老的基石
? 互動:企業(yè)基業(yè)長青的本質(zhì)是什么?
? 從企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)探討基業(yè)長青的基點;
? 根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應性戰(zhàn)略;
? 學習利用波士頓矩陣規(guī)劃企業(yè)未來;
? 延伸思考:結(jié)合產(chǎn)品生命周期和波士頓矩陣的理念思考本公司的轉(zhuǎn)型升級。
十、生產(chǎn)運營管理——離不開財務思維的底層邏輯
? 產(chǎn)銷排程管理——以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購的管理思想;
? 庫存控制——ROA 與減少庫存的關(guān)系;
? JIT——準時生產(chǎn)的管理思想;
? 思考——生產(chǎn)運營管理對現(xiàn)金流的影響?
? 延伸:供應鏈管理要點。
十一、團隊業(yè)績的人力資源評估——可以量化才能更好地管理
? 基于財務報表和總體經(jīng)營狀況的團隊業(yè)績綜合評比;
? 基于成本控制的關(guān)鍵崗位評估——木桶原理應用;
? 基于“崗位勝任符合度”的度量評估;
? 團隊總體績效360度雷達測評;
? 思考:如何提升企業(yè)的“無形資產(chǎn)”價值;
? 團隊協(xié)作對一個企業(yè)的重要性;
? 創(chuàng)新與學習能力對業(yè)務流程的支撐意義。
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