《管理工具解析》
《管理工具解析》詳細內(nèi)容
《管理工具解析》
《管理工具解析—管理者的十五把利器》
課程簡介
課程背景:
對于一線管理者來講,是在有限的時間之內(nèi)掌握更多實用、實操性更強的管理工具,幫助他們更加有效地的解決工作和管理中的難題!
本課程正是基于這個出發(fā)點,從提升時間管理、目標與計劃管理、問題分析與解決,團隊溝通與激勵等四個維度,提供了15個實用的工具,通過案例講授+情境模擬+實操演練的形式,讓管理者深刻感受到工具的作用,并迅速掌握工具的精髓和使用方法,從而提升管理能力,解決管理難題,推動組織成長。
課程收益
1、掌握提升自我管理,并提升工作效率的時間管理工具;
2、掌握目標管理與計劃落實的管理工具;
3、掌握高效分析和解決問題的管理工具;
4、掌握有效表達、高效溝通的工具;
5、掌握提升團隊協(xié)作和激勵他人的管理工具。
三、課程工具清單:
1、四象限法—時間管理
2、80/20法則---時間管理
3、SMART原則—目標的制定
4、6W3H法---分析細化目標
5、剝洋蔥法----分解目標
6、PDCA工作循環(huán)---方案落實與改善
7、5個WHY法---深挖問題找原因
8、魚骨法—問題分析
9、SWOT分析法---問題分析
10、HOW樹狀圖法---找出問題方案
11、矩陣圖決策法---方案優(yōu)選
12、結(jié)構(gòu)性的表達方法---高效團隊溝通
13、ORID循環(huán)反思溝通---客觀溝通
14、邏輯六層次—自我管理與引領(lǐng)他人
15、DISC行為傾向測評---認識人、了解人,實現(xiàn)知人善任的工具
四、培訓方式:
管理工具解析+情境模擬+實操演練
五、標準課時:
兩天~三天
六、課程大綱:
第一講:“時間管理”管理工具
一、用“四象限原理”規(guī)劃時間
1、四象限原理
2、如何確定工作的重要性與緊迫性?
3、四象限原理解析
4、沒有高效使用好自己的精力與時間,會產(chǎn)生什么結(jié)果?
案例分析:黃總的平常一天與高效的一天?
二、用“80/20法則”分配時間
1、圖解80/20法則
2、練習:尋找自己日工作效率最高的時段
實操演練:列出最近要處理的工作事項/并安排先后順序
第二講:“目標與計劃執(zhí)行”管理工具
一、SMART--確定清晰明確的目標
1、哈佛大學關(guān)于目標的研究結(jié)果
2、目標制定的原則—SMART
3、SMART原則制定目標解析
4、案例故事:如此目標能達成嗎?
實操演練:工作目標該如何調(diào)整?
二、用6W3H法分解目標
1、6W3H的由來
2、6W3H法分析細化目標解析
實操演練:6W3H分析細化工作目標
三、“剝洋蔥法”分解目標
1、“剝洋蔥法”的原理解析
2、案例故事:舒樂博士與水晶大教堂
四、PDCA---計劃管理與落實,凡是都善始善終
1、計劃制定的程序與要領(lǐng)
2、用“PDCA工作循環(huán)”實施計劃
3、PDCA工作循環(huán)步驟圖解
4、PDCA工作循環(huán)實施計劃解析
實操演練:用PDCA來檢核工作閉環(huán)
第三講: “問題分析與解決”管理工具
??? 一、識別問題的類型
1、問題的本質(zhì)與三種類型
2、決定那個問題先解決?決定優(yōu)先級
3、用“SCQA法”描述問題
實操演練:識別工作當中的問題是屬于哪一種類型?
二、分析問題的原因—五個為什么分析法、魚骨圖、SWOT法
1、五個為什么分析法
1.1 五個“why”起源
1.2 五個“why”解析
1.3 五個“why”的問題分析與解決方式
視頻解讀:七劍下天山之五問法
2、魚骨圖法
2.1 魚骨圖的定義
2.2 魚骨圖的用法
2.3 魚骨圖的基本結(jié)構(gòu)
2.4 魚骨法分析法的步驟
實操演練:用“魚骨圖頭腦風暴”法分析現(xiàn)場出現(xiàn)的問題
3、SWOT分析法
3.1 SWOT的具體內(nèi)容
3.2 SWOT的分析模型
3.3 SWOT分析法具體解析
SWOT案例分析
三、HOW樹狀圖尋找問題對策---解決方案多元化的途徑
1、檢討解決對策的要點
2、運用MECE分析法,思考框架之外的可能
3、繪制HOW樹狀圖
案例故事:顧客心中的櫻桃樹
四、矩陣圖法---高效決策,優(yōu)選最佳方案
1、矩陣圖實施的五個要點
2、矩陣圖制作的步驟
3、根據(jù)矩陣圖編制“實施計劃”
五、“學以致用”綜合演練
通過“一個待解決的案例”讓對學員進行“學以致用”,對學習的內(nèi)容以小組為單位進行演練,考核學員對所學技能的應用效果及出現(xiàn)的偏差,進行糾正,進一步提升培訓效果的轉(zhuǎn)化率。
第四講: 團隊溝通與激勵
一、用“結(jié)構(gòu)性思維”表達
1、什么是結(jié)構(gòu)性思維
2、結(jié)構(gòu)性思維的四大原則
3、結(jié)構(gòu)性思維的應用
案例分析:會議的組織應該怎么向上級請示?
情景模擬實操演練:如此匯報?
二、用“ORID反思環(huán)”提升團隊溝通,賦能工作效率
1、什么是“ORID”?
2、ORID的四個結(jié)構(gòu)
3、ORID五種經(jīng)典場景應用
視頻賞析:勇敢的螞蟻
管理情境模擬實操訓練
三、邏輯六層次法---自我管理與引領(lǐng)他人
1、什么是邏輯六層次
2、練習:邏輯六層次的辨識
3、視頻分析:皇上與皇后的爭吵為那般?
4、邏輯層次的應用技巧訓練
情境實操演練:表揚與批評下屬的技巧
四、DISC性格魔方—認識人、了解人,做到知人善任的工具
1、DISC性格魔方的起源與發(fā)展
2、小組練習:DISC工具測評方法的使用
3、DISC各型的行為特征解讀
情境實操演練:觀看視頻,并演練DISC識人工具的使用方法
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