卓越執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師:趙秀峰

講師背景:
趙秀峰老師心理學(xué)碩士國(guó)家注冊(cè)(二級(jí))心理咨詢師中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)委員國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)講師青少年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師高級(jí)講師國(guó)家SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師【從業(yè)經(jīng)歷】肯德基中國(guó)有限公司培訓(xùn)總監(jiān)深圳伙伴房地產(chǎn)有限公司人力資源總監(jiān)廣東廣安石材有限公司總經(jīng)理趙秀 詳細(xì)>>

趙秀峰
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卓越執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容

卓越執(zhí)行力

《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》課程簡(jiǎn)介
主講老師:趙秀峰
一、課程背景
本課程是趙秀峰講師10年培訓(xùn)和管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華,講師在做管理咨詢
和培訓(xùn)期間,深入數(shù)百家企業(yè)(包括有世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、港資企業(yè),臺(tái)資企業(yè)、內(nèi)地中
小企業(yè))進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和分析以后,發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)與世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)相比,最大的差異
之一是——執(zhí)行力上的差異。
趙秀峰老師在和這數(shù)百家企業(yè)的高層管理者,中層管理者,基層管理者和一線員工進(jìn)
行多次面對(duì)面的訪談過程中,發(fā)現(xiàn)企業(yè)并不缺乏戰(zhàn)略思想、組織目標(biāo)、十年或五年的發(fā)
展計(jì)劃,有些企業(yè)甚至已經(jīng)做到了五十年的發(fā)展規(guī)劃,但這些目標(biāo)有效地的分解到每天
每月每日的工作計(jì)劃當(dāng)中,有效地被我們的組織執(zhí)行了嗎?答案顯然是否定的,那怎樣
提高組織的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,使自己的團(tuán)隊(duì)成為卓越和有效的團(tuán)隊(duì),是每一個(gè)組織者和管理
者要面對(duì)和解決的問題。
本課程正是基于這樣的目標(biāo),為企業(yè)培養(yǎng)卓越的執(zhí)行力經(jīng)理,優(yōu)秀的執(zhí)行力員工,使
企業(yè)的戰(zhàn)略和目標(biāo)不再束之高閣,而是真正成為企業(yè)的靈魂,讓企業(yè)目標(biāo)落地生根,讓
企業(yè)的文化深入人心,從而塑造出強(qiáng)大的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)。

二、培訓(xùn)收益
? 使學(xué)員了解提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力對(duì)于實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的重要意義
? 使團(tuán)隊(duì)管理人員明白提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力要從哪些方面入手
? 幫助企業(yè)或組織打造出執(zhí)行力的文化和氛圍
?
使學(xué)員了解到團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段,每個(gè)階段的執(zhí)行任務(wù)和執(zhí)行重點(diǎn)是什么?
?
學(xué)習(xí)到有效管理目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)過程管控的技巧和方法,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升




三、課程大綱
一、團(tuán)隊(duì)為什么如此流行?
※ 夢(mèng)之隊(duì)
※ 西天取經(jīng)的小分隊(duì)特點(diǎn)
※ 三國(guó)演義版的四人組合
二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力之團(tuán)隊(duì)建設(shè)
※ 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
※ 團(tuán)隊(duì)的七大特征
※ 團(tuán)隊(duì)的管理誤區(qū)
※ 團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵要素
三、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
※ 團(tuán)隊(duì)發(fā)展四個(gè)階段的類型和劃分
※ 團(tuán)隊(duì)發(fā)展每個(gè)階段的執(zhí)行任務(wù)和要求
※ 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力分階段體驗(yàn)和訓(xùn)練
四、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力——人員定位
※ 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵找到執(zhí)行的人
※ 團(tuán)隊(duì)的人員定位與角色認(rèn)知
※ 團(tuán)隊(duì)中的九種角色分工
※ 團(tuán)隊(duì)中九種角色的配合與行為表現(xiàn)
五、打造企業(yè)或組織的執(zhí)行力氛圍
※ 執(zhí)行力是要把企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
※ 管理者得六大執(zhí)行力特點(diǎn)
※ 執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者要做的7件事
※ 如何構(gòu)建執(zhí)行力的組織和文化
※ 執(zhí)行力組織或企業(yè)的特點(diǎn)
※ 執(zhí)行力“四化法”

 

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行為心理學(xué)體驗(yàn)式培訓(xùn)《沙漠掘金》一、課程背景:《沙漠掘金》(GoldoftheDesertKing)課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程?!渡衬蚪稹繁籆oco-cola、Philips、ABB、Pepsico、BP-Secc、上汽集團(tuán)、聯(lián)想等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)

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《壓力與領(lǐng)導(dǎo)情商管理》課程大綱培訓(xùn)背景:成功=20智商+80情商.管理者的情商是有效駕馭方法和技能的基礎(chǔ),沒有高情商,人際關(guān)系慘淡,何言管理今天的新生代員工有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn),他們不會(huì)再簡(jiǎn)單的服從,自我調(diào)節(jié)能力差,這就需要進(jìn)行情商教育,更需要我們的管理者修煉高情商.課程收益掌握壓力和情商管理的方法.三、培訓(xùn)對(duì)象:管理人員四、培訓(xùn)方式:?jiǎn)l(fā)式講授互動(dòng)式教學(xué)案例

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《員工職業(yè)化塑造》課程大綱一、培訓(xùn)收益認(rèn)識(shí)職業(yè)化素養(yǎng)的重要性、調(diào)整工作心態(tài),改善心智模式,能夠以積極、開闊的發(fā)展眼光面對(duì)工作和生活通過執(zhí)行意識(shí)和技能的學(xué)習(xí),提高員工的目標(biāo)感,提升工作效率掌握有效的溝通技巧,能在平行溝通和上下級(jí)溝通中增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力和協(xié)作意識(shí)三、課程大綱一、當(dāng)前每個(gè)職業(yè)人都面臨職業(yè)化素養(yǎng)的挑戰(zhàn)※什么是職業(yè)化素養(yǎng)※沒有職業(yè)化素養(yǎng)的痛苦和反思二、職業(yè)

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《職業(yè)化塑造與執(zhí)行力提升》課程大綱一、培訓(xùn)收益認(rèn)識(shí)職業(yè)的重要性、調(diào)整工作心態(tài),改善心智模式,能夠以積極、開闊的發(fā)展眼光面對(duì)工作和生活通過職業(yè)的技能、形象、心態(tài)等幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),提高學(xué)員的自我發(fā)展意識(shí)認(rèn)識(shí)執(zhí)行不利的障礙,找到每個(gè)人都存在的劣根性加以改善,培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)掌握?qǐng)?zhí)行有利的辦事方法和工作流程,提高自身和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力三、課程大綱一、當(dāng)前每個(gè)職業(yè)人都面

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《自我激勵(lì)與壓力管理》課程簡(jiǎn)介主講老師:趙秀峰一、課程背景當(dāng)心理學(xué)的勢(shì)頭已前所未有的席卷全球的時(shí)候,我們最深刻的感受是通過改變?nèi)说男闹菭顟B(tài),從而改變到人類壓力狀態(tài)。特別是現(xiàn)在社會(huì)格局的變化,業(yè)界之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇,深刻地影響著每個(gè)員工的壓力與情緒狀態(tài),更重要的是在侵蝕和破壞著組織的健康。員工的職業(yè)壓力與心理健康對(duì)企業(yè)造成的影響越來越受到企業(yè)管理者的關(guān)注和重視,特

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《做“教練型”管理者》課程簡(jiǎn)介一、課程前言:給你一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),你是不是會(huì)管?這是一個(gè)簡(jiǎn)單直接但又讓許多管理者充滿困惑的問題。說它簡(jiǎn)單,是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)管理無非三個(gè)條件:自主性、思考性和協(xié)作性。只要使團(tuán)隊(duì)的成員具備了這三個(gè)要素,一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)就建立了,它隨著你的指揮棒沖鋒陷陣,無所不至。但又讓很多管理者困惑的是,在實(shí)際的執(zhí)行中,人們會(huì)碰到許多現(xiàn)實(shí)而無奈的困境,會(huì)發(fā)現(xiàn)

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APM中高層管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程大綱一、課程背景自從心理學(xué)誕生以來,人們就沒有停止過心理學(xué)在企業(yè)組織管理中的探索,特別是近代心理學(xué)每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀(jì)企業(yè)間最大的競(jìng)爭(zhēng)又是人才的競(jìng)爭(zhēng),如何運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法提升人的管理技能,從而提升企業(yè)組織的管理水平,是每一個(gè)企業(yè)管理者必須面對(duì)的問題。自此,我們推出了APM中高層管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程(

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《企業(yè)管理層的心理輔導(dǎo)技巧》課程大綱主講老師:趙秀峰一、課程背景社會(huì)高速發(fā)展,環(huán)境變化多端,加上競(jìng)爭(zhēng)激烈,巨大的壓力之下,員工的情緒和心理問題日益突出,所以,員工心理輔導(dǎo)成為職業(yè)壓力處理以及心理危機(jī)管理的一個(gè)重要工具,也是管理工作的一大熱點(diǎn)。本課程介紹了中國(guó)現(xiàn)實(shí)環(huán)境下企業(yè)實(shí)施員工心理輔導(dǎo)的技巧和方法,并針對(duì)不同員工的心理危機(jī)事件采取個(gè)性化的危機(jī)干預(yù)。二、課程

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《如何做一個(gè)成功的管理者》主講老師:趙秀峰一、參加對(duì)象企業(yè)基層管理人員企業(yè)中高層管理人員二、課程大綱第一部分:如何營(yíng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍※文化是一種工作態(tài)度※文化是一種價(jià)值觀,要融入行為中※企業(yè)文化是公司發(fā)展的基礎(chǔ)※沒有企業(yè)文化就沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力※企業(yè)文化測(cè)評(píng)第二部分:如何提升企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神※什么是團(tuán)隊(duì)?※西天取經(jīng)小分隊(duì)與劉備四人組※金剛石與石墨的區(qū)別※大雁南

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《心隨心動(dòng)》陽光心態(tài)課程大綱主講老師:趙秀峰一、課程背景《心隨心動(dòng)》是拓展員工觀念,幫員工建立和打造出過硬的工作心態(tài)和心理素質(zhì),在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),能保持積極、樂觀、平和、愉快的心態(tài),從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的目標(biāo)。拿破侖曾說:“一支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力80是由士氣決定的?!倍碾S心動(dòng)正是為提高員工的士氣而設(shè),為提高員工的情商而設(shè)計(jì)。過硬的心理素質(zhì)可以通過后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練而成

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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