企業(yè)數(shù)字化治理體系建設(shè)
培訓(xùn)講師:堅(jiān)鵬
講師背景:
堅(jiān)鵬老師簡(jiǎn)介★北大縱橫管理咨詢(xún)集團(tuán)金融行業(yè)中心總經(jīng)理/深圳運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理/高級(jí)合伙人北大縱橫金融行業(yè)中心總經(jīng)理★廣州中小微企業(yè)金融服務(wù)區(qū)發(fā)展顧問(wèn)★總裁網(wǎng)特聘專(zhuān)家★影響力集團(tuán)特聘講師★中國(guó)轉(zhuǎn)型升級(jí)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)★中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究院院長(zhǎng)【簡(jiǎn)介】擁 詳細(xì)>>
企業(yè)數(shù)字化治理體系建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)數(shù)字化治理體系建設(shè)
企業(yè)數(shù)字化治理體系建設(shè)
課程背景:
很多企業(yè)存在以下問(wèn)題:
? 不知道數(shù)字化治理體系建設(shè)的模式
? 不清楚數(shù)字化治理體系建設(shè)的路徑?
? 不清楚數(shù)字化治理體系建設(shè)的舉措?
學(xué)員收獲:
? 深入理解數(shù)字化治理體系建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題。
? 深入掌握數(shù)字化治理體系建設(shè)的模式。
? 深入學(xué)習(xí)數(shù)字化治理體系建設(shè)的路徑。
授課老師: 堅(jiān)鵬老師 數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)需要學(xué)習(xí)數(shù)字化治理體系建設(shè)的從業(yè)人員。
課程設(shè)置時(shí)間:6小時(shí)
課程大綱:
建立以BLM模型為核心的知行果合一的企業(yè)數(shù)字化治理體系,落實(shí)公司戰(zhàn)略,明確數(shù)
字化治理戰(zhàn)略、體系建設(shè)及關(guān)鍵任務(wù)。BLM數(shù)字化治理體系建設(shè)系統(tǒng)解決方案核心框架如
下圖所示:
[pic]
數(shù)字化治理體系設(shè)計(jì)
數(shù)字化治理分析(差距分析、宏觀環(huán)境分析、數(shù)字化治理行業(yè)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、標(biāo)
桿研究、企業(yè)自身情況)
數(shù)字化治理戰(zhàn)略(建設(shè)定位、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)路徑)
創(chuàng)新焦點(diǎn)(數(shù)字化治理模式、數(shù)字化治理策略、數(shù)字化治理舉措,如積累數(shù)字資產(chǎn),業(yè)
務(wù)數(shù)字化化;消除數(shù)字化孤島,建立全連接;打通全融合,實(shí)現(xiàn)智能化等)
體系建設(shè)(數(shù)字化治理架構(gòu)、數(shù)字化治理策略、數(shù)字化治理手冊(cè)、數(shù)字化治理流程、數(shù)
字化治理制度、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、數(shù)字化治理表格、專(zhuān)項(xiàng)數(shù)字化治理、數(shù)字化治理信息系統(tǒng)
)
數(shù)字化治理體系解碼
數(shù)字化治理目標(biāo)分解(未來(lái)公司5年數(shù)字化治理目標(biāo)分解、未來(lái)事業(yè)部5年數(shù)字化治理目
標(biāo)分解、未來(lái)部門(mén)5年數(shù)字化治理目標(biāo)分解)
制定公司年度數(shù)字化治理規(guī)劃
制定事業(yè)部/部門(mén)年度數(shù)字化治理規(guī)劃
數(shù)字化治理體系執(zhí)行
關(guān)鍵任務(wù)(公司層面關(guān)鍵任務(wù)、業(yè)務(wù)層面關(guān)鍵任務(wù)、部門(mén)層面關(guān)鍵任務(wù))
數(shù)字化治理人才(數(shù)字化治理人才任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、數(shù)字化治理人才任職資格管理體
系設(shè)計(jì)及實(shí)施、數(shù)字化治理人才選育用留)
數(shù)字化治理督導(dǎo)(數(shù)字化治理督導(dǎo)體系設(shè)計(jì)、數(shù)字化治理體系監(jiān)督、數(shù)字化治理體系實(shí)
施輔導(dǎo))
考核評(píng)估(數(shù)字化治理考核指標(biāo)設(shè)計(jì)、組織實(shí)施數(shù)字化治理考核、數(shù)字化治理體系評(píng)價(jià)
)
數(shù)字化治理體系建設(shè)結(jié)果與迭代改進(jìn)
銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型結(jié)果分析、評(píng)估與應(yīng)用
銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型迭代改進(jìn)
銀行數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與文化
內(nèi)容總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
內(nèi)容總結(jié)
心得分享
問(wèn)答與交流
行動(dòng)計(jì)劃
練習(xí):根據(jù)工作中存在的問(wèn)題和實(shí)際情況制定行動(dòng)計(jì)劃
堅(jiān)鵬老師的其它課程
中級(jí)對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理數(shù)字化業(yè)務(wù)能力提升課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不知道對(duì)公客戶(hù)分類(lèi)及相關(guān)融資需求??不知道如何提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)能力??不清楚如何分析財(cái)報(bào)及控制信貸風(fēng)險(xiǎn)?課程特色:?煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)學(xué)員收獲:?系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)客戶(hù)分類(lèi)及相關(guān)融資需求。?幫助學(xué)員快速提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)能力。?幫助學(xué)員掌握財(cái)報(bào)分析與信貸風(fēng)控方法。授課老師:堅(jiān)鵬老師中國(guó)
講師:堅(jiān)鵬詳情
招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚如何制定銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略??不知道其它銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何演變的?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用獨(dú)特視角解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略制定之道。?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略進(jìn)化之道。授課
講師:堅(jiān)鵬詳情
智慧銀行——未來(lái)銀行服務(wù)新模式 08.15
智慧銀行——未來(lái)銀行服務(wù)新模式課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚智慧銀行對(duì)我們有什么影響??不知道智慧銀行的作用??不知道智慧銀行對(duì)我們有什么機(jī)遇?課程目的:?讓大家知道什么是智慧銀行。?讓大家知道智慧銀行的服務(wù)新模式?讓大家知道智慧銀行的成功案例。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)智慧銀行的發(fā)展現(xiàn)狀及成功案例。?學(xué)習(xí)智慧銀行行業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)。?學(xué)習(xí)智慧銀行的方法、工具、
講師:堅(jiān)鵬詳情
中國(guó)建設(shè)銀行APP廳堂營(yíng)銷(xiāo)成功之道課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚銀行APP廳堂營(yíng)銷(xiāo)高效推進(jìn)方法??不知道其它標(biāo)桿銀行APP營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際做法??不知道其它標(biāo)桿銀行APP如何協(xié)同發(fā)展?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀標(biāo)桿銀行APP營(yíng)銷(xiāo)。?用原創(chuàng)方法提升銀行APP營(yíng)銷(xiāo)效果。?用獨(dú)特視角創(chuàng)新銀行APP營(yíng)銷(xiāo)方法。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)標(biāo)桿APP營(yíng)銷(xiāo)成功關(guān)鍵。?學(xué)習(xí)銀行APP
講師:堅(jiān)鵬詳情
中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策解讀及體系創(chuàng)新課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不知道如何準(zhǔn)確理解中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?不清楚中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策對(duì)銀行有什么影響??不清楚如何有效落實(shí)中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?課程目的:?讓大家正確理解中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)的政策。?讓大家知道中國(guó)人民銀行
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中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》政策解讀及銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不知道如何準(zhǔn)確理解中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)政策?不清楚中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)銀行有什么影響??不清楚如何進(jìn)行銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型?課程目的:?讓大家正確理解中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化
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在雙碳背景下的銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略——以推動(dòng)銀行戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為核心,實(shí)現(xiàn)知行果合一課程背景:在雙碳背景下,很多銀行都在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展工作,目前存在以下問(wèn)題急需解決:?不知道“雙碳”目標(biāo)對(duì)銀行的影響??不清楚如何開(kāi)展銀行綠色金融業(yè)務(wù)??不知道如何制定銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略?課程特色:?原創(chuàng)銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略方法論。?深度融合西方BLM模型及中國(guó)知行合一哲學(xué)思想?深度
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如何才能當(dāng)好商業(yè)銀行支行行長(zhǎng)課程背景:基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)作為商業(yè)銀行的主要組成單位,其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)水平直接影響商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。而作為基層支行的管理者,支行行長(zhǎng)(網(wǎng)點(diǎn)主任、營(yíng)業(yè)經(jīng)理)既是貫徹上級(jí)政策的“傳令官”,更是沖鋒在營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的銀行改革發(fā)展的大背景下,如何進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢(shì),切實(shí)有效地發(fā)揮支行行長(zhǎng)的職能和作用,是一道擺在網(wǎng)點(diǎn)管理者中的重要課題。
講師:堅(jiān)鵬詳情
戰(zhàn)略解碼 08.15
戰(zhàn)略解碼——企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵課程背景:很多企業(yè)存在以下問(wèn)題:?不清楚什么是戰(zhàn)略解碼??不知道戰(zhàn)略解碼的作用??企業(yè)沒(méi)有戰(zhàn)略解碼造成戰(zhàn)略目標(biāo)無(wú)法落地?課程目的:?讓大家知道什么是戰(zhàn)略解碼。?讓大家知道戰(zhàn)略解碼的作用。?讓大家知道如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼。學(xué)員收獲:?掌握戰(zhàn)略解碼涵義及作用?掌握戰(zhàn)略解碼的方法?學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼成功案例授課老師:清華大學(xué)EMBA總裁班特聘講
講師:堅(jiān)鵬詳情
招商銀行APP運(yùn)營(yíng)案例研究——從0到1億的成功之道課程背景:很多銀行存在以下問(wèn)題:?不清楚銀行APP運(yùn)營(yíng)能否成功??不知道其它銀行APP運(yùn)營(yíng)的實(shí)際做法??不知道其它銀行的APP是如何演變的?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀招商銀行APP運(yùn)營(yíng)。?用獨(dú)特視角解讀招商銀行APP運(yùn)營(yíng)。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀招商銀行APP運(yùn)營(yíng)。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行APP運(yùn)營(yíng)之知行果。?學(xué)習(xí)招
講師:堅(jiān)鵬詳情
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