消費(fèi)者趨勢(shì)洞察——抓住消費(fèi)趨勢(shì)、引領(lǐng)未來發(fā)展(0.5天版本)
培訓(xùn)講師:堅(jiān)鵬
講師背景:
堅(jiān)鵬老師簡(jiǎn)介★北大縱橫管理咨詢集團(tuán)金融行業(yè)中心總經(jīng)理/深圳運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理/高級(jí)合伙人北大縱橫金融行業(yè)中心總經(jīng)理★廣州中小微企業(yè)金融服務(wù)區(qū)發(fā)展顧問★總裁網(wǎng)特聘專家★影響力集團(tuán)特聘講師★中國(guó)轉(zhuǎn)型升級(jí)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)★中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究院院長(zhǎng)【簡(jiǎn)介】擁 詳細(xì)>>
消費(fèi)者趨勢(shì)洞察——抓住消費(fèi)趨勢(shì)、引領(lǐng)未來發(fā)展(0.5天版本)詳細(xì)內(nèi)容
消費(fèi)者趨勢(shì)洞察——抓住消費(fèi)趨勢(shì)、引領(lǐng)未來發(fā)展(0.5天版本)
消費(fèi)者趨勢(shì)洞察
——抓住消費(fèi)趨勢(shì) 引領(lǐng)未來發(fā)展
課程背景:
很多學(xué)員存在以下問題:
? 不知道我國(guó)目前的消費(fèi)整體情況?
? 不清楚疫情之下對(duì)消費(fèi)者的影響?
? 不知道新青年未來主要消費(fèi)趨勢(shì)?
課程特色:
? 有實(shí)戰(zhàn)案例
? 有原創(chuàng)觀點(diǎn)
? 有精彩解讀
學(xué)習(xí)收獲:
? 讓大家知道我國(guó)消費(fèi)發(fā)展現(xiàn)狀。
? 讓大家知道疫情下的消費(fèi)變化。
? 讓大家知道未來消費(fèi)主力特點(diǎn)。
授課老師: 堅(jiān)鵬老師
培訓(xùn)對(duì)象:
需要學(xué)習(xí)消費(fèi)者發(fā)展趨勢(shì)的職業(yè)人士。
課程設(shè)置時(shí)間:3小時(shí)
授課特點(diǎn):
? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)
授課風(fēng)格:
? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論
? 以互動(dòng)的方式增強(qiáng)學(xué)員獲得感
? 以咨詢的方式提高培訓(xùn)實(shí)效性
課程大綱:
一、中國(guó)消費(fèi)整體情況研究
1. 中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)總體規(guī)模變化趨勢(shì)
2. 最近10年居民消費(fèi)傾向持續(xù)走低
3. 社交媒體對(duì)消費(fèi)者影響力大大提高
4. 國(guó)際品牌在多種品類中仍具主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
5. 未來在理財(cái)、健康、教育方面加大投入
6. 不同城市級(jí)別的居民消費(fèi)傾向存在顯著差異
7. 中國(guó)消費(fèi)渠道變遷歷程:逐步向全域營(yíng)銷轉(zhuǎn)變
二、疫情之下新理性主義消費(fèi)趨勢(shì)研究
1. 理性回歸、克制沖動(dòng)
2. 深入研究、多方比較
3. 關(guān)注自身、追求體驗(yàn)
4. 喜歡智能、關(guān)注科技
5. 意識(shí)覺醒、重視環(huán)保
三、新青年消費(fèi)趨勢(shì)研究
1.
新青年人群特點(diǎn)研究(主要指80后、85后、90后、95后、00后):是市場(chǎng)消費(fèi)的主力軍
與后備軍,消費(fèi)需求與消費(fèi)能力不容忽視
a) 新青年人群:兩世代與六年齡群,Ta們是新時(shí)代背景下的年輕人
b) 「性格」賦予了Ta們的多重標(biāo)簽,但始終沒有唯一定義
c) 「興趣」將Ta們匯集在一起,圈層文化是Ta們的精神食糧
d) 「行為」培養(yǎng)Ta們的消費(fèi)習(xí)慣,慢節(jié)奏型選手PK體驗(yàn)型選手
e) 性格/興趣/行為 是引導(dǎo)Ta們消費(fèi)的“律動(dòng)基因”
2. 新青年人群消費(fèi)洞察:是理智的一群人,但也有不一樣的一面
a) 常見的五個(gè)消費(fèi)人群特點(diǎn)
b) 健康飲食家 - Ta們開始更關(guān)心產(chǎn)品安全,守住身體健康的底線
c) 務(wù)實(shí)派 - Ta們繼承X世代的優(yōu)良習(xí)慣,重品質(zhì)的同時(shí)更要看實(shí)惠
d) 顏值男女孩 - 為顏值消費(fèi),Ta們的眼睛就是衡量產(chǎn)品美觀的“尺”
e) 嘗鮮一族 - Ta們不拘泥于一成不變,樂于挑戰(zhàn)新事物
f) Social達(dá)人 - 社交場(chǎng)景促進(jìn)社交分享,Ta們是產(chǎn)品最好的代言人
g) 內(nèi)容與消費(fèi)仍有清晰分割線、平臺(tái)正改變Ta們的消費(fèi)習(xí)慣
h) 影響新青年的消費(fèi)因素呈多樣性
3. 新青年人群喜歡的品牌特點(diǎn):關(guān)注產(chǎn)品價(jià)值、有責(zé)任感、創(chuàng)新力
a) 會(huì)提供消費(fèi)價(jià)值的品牌最容易滲透新青年人群心智
b) 品牌展示:安踏 – 代表國(guó)人體育精神的服裝國(guó)貨品牌
c) 創(chuàng)新力MAX的品牌最容易拿捏新青年人群
d) 品牌展示:三頓半 – 推動(dòng)快消咖啡的產(chǎn)品創(chuàng)新型代表品牌
e) 始終貫徹責(zé)任感的品牌容易獲得新青年人群的青睞
f) 新青年喜歡線上沖浪線下體驗(yàn),雙渠道發(fā)力占據(jù)新青年視野
4. 新青年人群營(yíng)銷策略:不是品牌與消費(fèi)者,而是“我們”
a) 像年輕人一樣保持活力,品牌需要會(huì)破圈、會(huì)造景、會(huì)玩梗
b) 年輕人的國(guó)貨情懷上漲,推動(dòng)國(guó)風(fēng)+潮流概念成為營(yíng)銷熱潮
c) 品牌傳承:橫向之間的傳遞與用戶縱向間的繼承
d) 新時(shí)代下新青年精神自由關(guān)聯(lián)消費(fèi)自由,快意飛馬不受拘束
e) Ta們需要對(duì)等關(guān)系,不斷層與平等交流是認(rèn)同基礎(chǔ)
f) 把產(chǎn)品當(dāng)成讓Ta們?nèi)ド缃慌c表達(dá)交流的平臺(tái)
四、內(nèi)容總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
1、內(nèi)容總結(jié)
2、心得分享
3、問答與交流
4、行動(dòng)計(jì)劃
練習(xí):根據(jù)工作中存在的問題和實(shí)際情況制定行動(dòng)計(jì)劃
堅(jiān)鵬老師的其它課程
中級(jí)對(duì)公客戶經(jīng)理數(shù)字化業(yè)務(wù)能力提升課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道對(duì)公客戶分類及相關(guān)融資需求??不知道如何提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷能力??不清楚如何分析財(cái)報(bào)及控制信貸風(fēng)險(xiǎn)?課程特色:?煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)學(xué)員收獲:?系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)客戶分類及相關(guān)融資需求。?幫助學(xué)員快速提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷能力。?幫助學(xué)員掌握財(cái)報(bào)分析與信貸風(fēng)控方法。授課老師:堅(jiān)鵬老師中國(guó)
講師:堅(jiān)鵬詳情
招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究課程背景:很多銀行存在以下問題:?不清楚如何制定銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略??不知道其它銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何演變的?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用獨(dú)特視角解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略制定之道。?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略進(jìn)化之道。授課
講師:堅(jiān)鵬詳情
智慧銀行——未來銀行服務(wù)新模式 08.15
智慧銀行——未來銀行服務(wù)新模式課程背景:很多銀行存在以下問題:?不清楚智慧銀行對(duì)我們有什么影響??不知道智慧銀行的作用??不知道智慧銀行對(duì)我們有什么機(jī)遇?課程目的:?讓大家知道什么是智慧銀行。?讓大家知道智慧銀行的服務(wù)新模式?讓大家知道智慧銀行的成功案例。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)智慧銀行的發(fā)展現(xiàn)狀及成功案例。?學(xué)習(xí)智慧銀行行業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)。?學(xué)習(xí)智慧銀行的方法、工具、
講師:堅(jiān)鵬詳情
中國(guó)建設(shè)銀行APP廳堂營(yíng)銷成功之道課程背景:很多銀行存在以下問題:?不清楚銀行APP廳堂營(yíng)銷高效推進(jìn)方法??不知道其它標(biāo)桿銀行APP營(yíng)銷實(shí)際做法??不知道其它標(biāo)桿銀行APP如何協(xié)同發(fā)展?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀標(biāo)桿銀行APP營(yíng)銷。?用原創(chuàng)方法提升銀行APP營(yíng)銷效果。?用獨(dú)特視角創(chuàng)新銀行APP營(yíng)銷方法。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)標(biāo)桿APP營(yíng)銷成功關(guān)鍵。?學(xué)習(xí)銀行APP
講師:堅(jiān)鵬詳情
中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策解讀及體系創(chuàng)新課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道如何準(zhǔn)確理解中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?不清楚中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策對(duì)銀行有什么影響??不清楚如何有效落實(shí)中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?課程目的:?讓大家正確理解中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)的政策。?讓大家知道中國(guó)人民銀行
講師:堅(jiān)鵬詳情
中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》政策解讀及銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道如何準(zhǔn)確理解中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》相關(guān)政策?不清楚中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》對(duì)銀行有什么影響??不清楚如何進(jìn)行銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型?課程目的:?讓大家正確理解中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化
講師:堅(jiān)鵬詳情
在雙碳背景下的銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略——以推動(dòng)銀行戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為核心,實(shí)現(xiàn)知行果合一課程背景:在雙碳背景下,很多銀行都在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展工作,目前存在以下問題急需解決:?不知道“雙碳”目標(biāo)對(duì)銀行的影響??不清楚如何開展銀行綠色金融業(yè)務(wù)??不知道如何制定銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略?課程特色:?原創(chuàng)銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略方法論。?深度融合西方BLM模型及中國(guó)知行合一哲學(xué)思想?深度
講師:堅(jiān)鵬詳情
如何才能當(dāng)好商業(yè)銀行支行行長(zhǎng)課程背景:基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)作為商業(yè)銀行的主要組成單位,其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)水平直接影響商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。而作為基層支行的管理者,支行行長(zhǎng)(網(wǎng)點(diǎn)主任、營(yíng)業(yè)經(jīng)理)既是貫徹上級(jí)政策的“傳令官”,更是沖鋒在營(yíng)銷市場(chǎng)一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的銀行改革發(fā)展的大背景下,如何進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢(shì),切實(shí)有效地發(fā)揮支行行長(zhǎng)的職能和作用,是一道擺在網(wǎng)點(diǎn)管理者中的重要課題。
講師:堅(jiān)鵬詳情
戰(zhàn)略解碼 08.15
戰(zhàn)略解碼——企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵課程背景:很多企業(yè)存在以下問題:?不清楚什么是戰(zhàn)略解碼??不知道戰(zhàn)略解碼的作用??企業(yè)沒有戰(zhàn)略解碼造成戰(zhàn)略目標(biāo)無法落地?課程目的:?讓大家知道什么是戰(zhàn)略解碼。?讓大家知道戰(zhàn)略解碼的作用。?讓大家知道如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼。學(xué)員收獲:?掌握戰(zhàn)略解碼涵義及作用?掌握戰(zhàn)略解碼的方法?學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼成功案例授課老師:清華大學(xué)EMBA總裁班特聘講
講師:堅(jiān)鵬詳情
招商銀行APP運(yùn)營(yíng)案例研究——從0到1億的成功之道課程背景:很多銀行存在以下問題:?不清楚銀行APP運(yùn)營(yíng)能否成功??不知道其它銀行APP運(yùn)營(yíng)的實(shí)際做法??不知道其它銀行的APP是如何演變的?課程特色:?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀招商銀行APP運(yùn)營(yíng)。?用獨(dú)特視角解讀招商銀行APP運(yùn)營(yíng)。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀招商銀行APP運(yùn)營(yíng)。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行APP運(yùn)營(yíng)之知行果。?學(xué)習(xí)招
講師:堅(jiān)鵬詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19050
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15399
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14202