國企混改及員工持股計(jì)劃的股權(quán)激勵

  培訓(xùn)講師:黃海

講師背景:
黃海先生--高端企業(yè)上市實(shí)戰(zhàn)老師/咨詢師精通企業(yè)上市全盤操控與項(xiàng)目咨詢輔導(dǎo)教育經(jīng)歷黃海老師,1971年出生于廣東新會,常住珠海,中國人民大學(xué)會計(jì)本科畢業(yè),中國注冊會計(jì)師(CPA),中國注冊稅務(wù)師(CTA),國際注冊會計(jì)師(IPA),高級國際 詳細(xì)>>

黃海
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國企混改及員工持股計(jì)劃的股權(quán)激勵詳細(xì)內(nèi)容

國企混改及員工持股計(jì)劃的股權(quán)激勵

國企混改及員工持股計(jì)劃的股權(quán)激勵
黃海(2天)
課程背景
近期召開的國務(wù)院國有企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組會議,以及中央企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行座談會、宏觀
經(jīng)濟(jì)及重點(diǎn)行業(yè)專家座談會上都提到,要落實(shí)好國有企業(yè)改革頂層設(shè)計(jì),完善國資國企
制度體系,抓緊制訂國有企業(yè)改革三年行動方案。三年行動方案的制訂意味著國企改革
進(jìn)入關(guān)鍵歷史階段,將明確提出改革的目標(biāo)、時間表、路線圖,本課程將講解如何實(shí)施
國企混改員工股權(quán)激勵方案及落地。

課程收益
精確區(qū)分國企混改4+1模式及優(yōu)缺點(diǎn)
掌握國企混改的操作步驟及方法
找到推進(jìn)國企混改進(jìn)程的金鎖匙
解決國企混改中最常見的疑難問題
掌握股權(quán)激勵10D模型
全面掌握員工持股計(jì)劃的方案設(shè)計(jì)及操作關(guān)鍵點(diǎn)
全面掌握股權(quán)激勵的會計(jì)處理和稅務(wù)籌劃

課程對象:董事長、總裁、董秘、首席財(cái)務(wù)官、副總、財(cái)務(wù)經(jīng)理、企業(yè)中高層、混改辦
成員、HR經(jīng)理

課程特色:實(shí)戰(zhàn)派風(fēng)格,追求“落地”文化,針對性強(qiáng),診斷式、咨詢式培訓(xùn)解決企業(yè)痛
點(diǎn),生動幽默,通過視頻、分組討論、點(diǎn)評、角色帶入等教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)員的參與性
和積極性,通過分享落地EXCEL、WORD、PDF等實(shí)戰(zhàn)模板,減少學(xué)員實(shí)際工作量,直接轉(zhuǎn)
化為工作成果。課后提供、結(jié)業(yè)測試題及答案。
確保課程:聽得懂、拿得走、用得上、有實(shí)效!

課程大綱
第一單元 國企混改導(dǎo)入
■ 為什么要進(jìn)行混合所有制改革
■ 國企混改的背景
■ 國企混改的歷程
■ 現(xiàn)階段國企的現(xiàn)狀
■ 國企混改的效果

第二單元 國企混改的政策和4+1模式的優(yōu)缺點(diǎn)
■ 混合所有制改革主要政策
■ 國企混改4+1模式的優(yōu)缺點(diǎn)
? 整體上市或核心資產(chǎn)上市
? 引入戰(zhàn)略投資者
? 引入基金
? 改制重組
? 員工持股

第三單元 國企混改的操作步驟及解決難題方法
■ 混改可行性研究
■ 制定混改方案
■ 履行決策審批程序
■ 開展審計(jì)評估
■ 引進(jìn)非公有資本投資者
■ 國企混改職工安置
■ 員工持股
■ 規(guī)范治理機(jī)制
■ 機(jī)制改革創(chuàng)新
■ 轉(zhuǎn)變混改企業(yè)管控模式
【案例】中國聯(lián)通混改案例解析
【討論】如何推進(jìn)國企混改進(jìn)程
【互動】國企混改中的主要疑難問題及解決方法

第四單元 股權(quán)激勵概述
■ 股權(quán)的三重價值(溢價、增值、分紅)
■ 股權(quán)激勵的目的
■ 股權(quán)激勵的原則
■ 股權(quán)激勵的價值
■ 股權(quán)激勵的風(fēng)險
■ 股權(quán)激勵的誤區(qū)和建議
■ 股權(quán)激勵成功的關(guān)鍵要素
■ 股權(quán)激勵的相關(guān)法律法規(guī)
■ 國企混改的相關(guān)法律法規(guī)及政策紅線

第五單元 混合所有制改革中的員工股權(quán)激勵
■ 員工持股計(jì)劃模式的優(yōu)缺點(diǎn)
? 員工持股計(jì)劃的概念
? 員工持股計(jì)劃模式的優(yōu)點(diǎn)
? 員工持股計(jì)劃模式的缺點(diǎn)
■ 員工持股股權(quán)激勵方案的“10定”模型
? 定目的
? 定對象
? 定模式
? 定數(shù)量
? 定價格
? 定時間
? 定載體
? 定來源
? 定條件
? 定機(jī)制
【討論】激勵對象僅是公司內(nèi)部核心人員嗎
【工具模板】令股東和員工都滿意的“3P”模式模板
【課堂實(shí)操】使用3P模板確定被激勵個體的股份數(shù)量
【分享】某公司股權(quán)激勵方案分享
■ 員工持股股權(quán)激勵對利潤的影響及稅務(wù)籌劃方案
? 股權(quán)激勵對利潤的影響
? 常用股權(quán)激勵的稅務(wù)籌劃
? 員工直接持股方式的稅收
? 通過公司持股方式的稅收
【思考】有沒有一種沒風(fēng)險、對員工控制力強(qiáng),且稅負(fù)最低的股權(quán)激勵方案呢
■ 員工持股股權(quán)激勵的后續(xù)管理
? 股權(quán)三級管理體系
? 新增員工的激勵方式
? 股份退出管理
? 持股員工的權(quán)利和義務(wù)
■ 員工持股股權(quán)激勵的政策紅線(詳見課件)

第六單元 股權(quán)激勵的后續(xù)管理
■ 股權(quán)三級管理體系
■ 新增員工的激勵方式
■ 股份退出管理
? 退休
? 離職
? 違規(guī)
? 到期
? 回購
? 轉(zhuǎn)讓
? 兌現(xiàn)
? 病逝
■ 持股員工的權(quán)利和義務(wù)
【沙盤演練】某股份有限公司股權(quán)激勵計(jì)劃及計(jì)算過程(三天兩夜課)


【總結(jié)及現(xiàn)場輔導(dǎo)答疑】


 

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