科技研發(fā)項(xiàng)目管理

科技研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)
課 程 背 景
科學(xué)項(xiàng)目管理是指課題從項(xiàng)目申請、立項(xiàng)論證、組織實(shí)施、檢查評估、驗(yàn)收鑒定、成果申報(bào)、科技推廣、檔案入卷的全程管理。其目的是使科研項(xiàng)目實(shí)行制度化和科學(xué)化的管理，保證科研計(jì)劃圓滿完成。
每個(gè)科研項(xiàng)目都面臨著不同的項(xiàng)目需求，無論是市場客戶、委托單位或上級主管單位對于科研項(xiàng)目都有相應(yīng)的要求，能夠以有效的時(shí)間、合格的質(zhì)量、可控的預(yù)算內(nèi)完成課題或研發(fā)要求，滿足未來技術(shù)應(yīng)用和產(chǎn)品投入市場要求，企業(yè)的科研團(tuán)隊(duì)需要適應(yīng)新市場及滿足不同顧客的要求，從需求分析、立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、工程開發(fā)到量產(chǎn)的一系列開發(fā)與生產(chǎn)過程中，需要運(yùn)用項(xiàng)目管理的方法進(jìn)行充分的計(jì)劃、溝通、資源組織、協(xié)作與過程管控，才能開發(fā)優(yōu)秀、被市場及顧客認(rèn)同的產(chǎn)品。
運(yùn)用基于產(chǎn)品開發(fā)交付的項(xiàng)目管理是科研組織創(chuàng)新成長的重要模式，組織并管理好企業(yè)進(jìn)行中的項(xiàng)目，有效保證了企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，很好的達(dá)成企業(yè)的經(jīng)營規(guī)劃戰(zhàn)略。
項(xiàng)目投入巨大，最終卻沒有獲得客戶的認(rèn)可; 如何有效的開發(fā)和高效完成項(xiàng)目?
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)管理意識(shí)弱，各職能部門配合不默契，缺乏項(xiàng)目管理思維和文化；
前期產(chǎn)品策劃不足，后期更改不斷，項(xiàng)目變更控制不佳導(dǎo)致項(xiàng)目開發(fā)周期長、成本提高；
缺乏完整的產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理體系，項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)更多依賴技術(shù)和管理者的個(gè)人能力
缺乏有效的計(jì)劃管理和風(fēng)險(xiǎn)控制方法，拖期普遍，缺乏項(xiàng)目進(jìn)展和延期的預(yù)警分析；
項(xiàng)目經(jīng)理多承擔(dān)背鍋俠和救火隊(duì)員角色，項(xiàng)目不是“管”出來的，往往是“趕”出來的。
授 課 講 師：
敖老師，資深項(xiàng)目管理專家，17年項(xiàng)目管理從業(yè)、咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為中車集團(tuán)、中國商飛、一汽大眾、一汽解放、北京奔馳、東風(fēng)本田、北汽福田、東風(fēng)商用車研究院、廣汽研究院、吉利汽車、東風(fēng)乘用車、北汽研究院、寧德時(shí)代、博世汽車、江森、飛利浦電子、航天三院、航天九院、航天五院、中國商飛、電子科技集團(tuán)、昌河飛機(jī)、成飛、國網(wǎng)智能電網(wǎng)研究院、中國電力科學(xué)研究院、中蘭石化設(shè)備研究院、中煤科技、中車時(shí)代、雙環(huán)傳動(dòng)、中船701、中信戴卡、中核集團(tuán)等400百余家科技、制造、電子、軍工等研究院提供了高質(zhì)量項(xiàng)目管理咨詢、培訓(xùn)及運(yùn)用指導(dǎo)。
課 程 特 點(diǎn)：
以科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)案例為背景，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)項(xiàng)目全局規(guī)劃、項(xiàng)目開發(fā)流程管理、項(xiàng)目管理的系統(tǒng)知識(shí)方法與工具、跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織和溝通、制定有效項(xiàng)目計(jì)劃與執(zhí)行推動(dòng)、項(xiàng)目全過程的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管理。
掌握項(xiàng)目管理的核心概念，統(tǒng)一項(xiàng)目管理語言，明確項(xiàng)目管理的過程和工作重點(diǎn)
通過培訓(xùn)講解和小組互動(dòng)，幫助人員掌握項(xiàng)目管理的有效運(yùn)用方法，并引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合企業(yè)自身行業(yè)特點(diǎn)，梳理自身的項(xiàng)目管理方法和流程，改善企業(yè)的項(xiàng)目管理環(huán)境，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的整體管理、計(jì)劃和控制。
課程形式：面授講解、案例分析、工具模板操作指導(dǎo)、分組演練、互動(dòng)游戲、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
課 程 大 綱（ 半天）：第一節(jié)：項(xiàng)目管理認(rèn)知
項(xiàng)目的特點(diǎn)
項(xiàng)目管理的概念與認(rèn)知
項(xiàng)目的目標(biāo)：鐵三角的平衡與制約
項(xiàng)目管理的內(nèi)容：十大領(lǐng)域
從立項(xiàng)啟動(dòng)到交付收尾：項(xiàng)目管理的過程
科技項(xiàng)目的特點(diǎn)與管理過程
從技術(shù)到管理：項(xiàng)目管理者角色認(rèn)知
第二節(jié)：項(xiàng)目的啟動(dòng)與整體策劃管理
如何將相關(guān)的技術(shù)、流程、風(fēng)險(xiǎn)、時(shí)間、資源、約束進(jìn)行統(tǒng)一的組織和管理
科技項(xiàng)目的申報(bào)與立項(xiàng)（課題及委托項(xiàng)目）
項(xiàng)目啟動(dòng)應(yīng)該做好那些事
如何有效定義項(xiàng)目的需求
規(guī)劃項(xiàng)目范圍與管理目標(biāo)
識(shí)別項(xiàng)目的約束與風(fēng)險(xiǎn)因素
項(xiàng)目任務(wù)書/項(xiàng)目章程
開好項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
案例：某科研項(xiàng)目的流程及控制節(jié)點(diǎn)
工具與模板：立項(xiàng)書、項(xiàng)目章程
第三節(jié)：項(xiàng)目計(jì)劃制訂與過程控制
項(xiàng)目計(jì)劃制定
1. 項(xiàng)目計(jì)劃編制的流程和步驟
2. 規(guī)劃個(gè)定義項(xiàng)目的工作范圍
3. 運(yùn)用WBS工作分解結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)工作規(guī)劃4. 任務(wù)和工作責(zé)任匹配-責(zé)任矩陣
5. 項(xiàng)目工作量評估和工期估算
6. 運(yùn)用計(jì)劃評審技術(shù)和關(guān)聯(lián)關(guān)系進(jìn)行任務(wù)排序
7. 運(yùn)用甘特圖、網(wǎng)絡(luò)圖、關(guān)鍵路徑分析項(xiàng)目計(jì)劃
項(xiàng)目計(jì)劃的實(shí)施與過程控制
PDCA項(xiàng)目跟蹤體系-項(xiàng)目基線管理
項(xiàng)目計(jì)劃的執(zhí)行與進(jìn)度報(bào)告
項(xiàng)目執(zhí)行跟蹤與問題管理
項(xiàng)目的偏差分析與糾偏管理
項(xiàng)目實(shí)施階段的質(zhì)量控制
項(xiàng)目實(shí)施階段的溝通與協(xié)調(diào)
項(xiàng)目中的變更與控制管理
項(xiàng)目的結(jié)案與收尾管理
案例展示和研討：1、 項(xiàng)目的規(guī)劃與WBS分解練習(xí)
2、 運(yùn)用Project進(jìn)行項(xiàng)目跟蹤控制
第四節(jié)：項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理
案例分析：研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的帶來的啟示
什么是風(fēng)險(xiǎn)管理，風(fēng)險(xiǎn)如何識(shí)別？從何入手？
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的分類方法及模型
典型科技項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別RBS框架
風(fēng)險(xiǎn)定性分析與定量分析
制定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與應(yīng)對計(jì)劃
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)的監(jiān)控與管理
★ 案例：從FMEA到風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃：北斗衛(wèi)星系統(tǒng)科技項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理

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