《加速組織變革精要》

  培訓講師：魏濤

講師背景：
魏濤老師領(lǐng)導力發(fā)展資深顧問魏老師擁有十六年領(lǐng)導力發(fā)展與咨詢經(jīng)驗，并致力于跨國公司及中國本土公司各層級人才能力的評鑒、培訓與發(fā)展。他服務(wù)過的公司涵蓋能源、房地產(chǎn)、礦業(yè)、服務(wù)業(yè)、航空航天、醫(yī)療健康、金屬冶煉、金融、互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)等，其中包括：西 詳細>>

魏濤
    課程咨詢電話：

《加速組織變革精要》詳細內(nèi)容

《加速組織變革精要》

3D領(lǐng)導力：加速組織變革精要
3D Leadership: Driving Organization Change
5963544726課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、訓前發(fā)送學員主管指南、訓前發(fā)送學員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑、課后作業(yè)及學習日志跟蹤與反饋
課程編號：LJ-NT-14 （可根據(jù)企業(yè)實際情況定制化調(diào)整）
0課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、訓前發(fā)送學員主管指南、訓前發(fā)送學員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑、課后作業(yè)及學習日志跟蹤與反饋
課程編號：LJ-NT-14 （可根據(jù)企業(yè)實際情況定制化調(diào)整）
當下商業(yè)環(huán)境紛繁復雜、競爭激烈，不足為奇的是有70%的變革計劃以失敗告終。組織想要成功實現(xiàn)變革，就需要領(lǐng)導者能夠?qū)T工的抵觸情緒轉(zhuǎn)化為承諾，并能夠鼓舞團隊成員掌控變革。
本課程提供組織領(lǐng)導者必要的技能和工具，幫助其加快與團隊成員實施組織變革的進程，并創(chuàng)建靈活的工作環(huán)境讓員工以更開放的心態(tài)面對組織變革。
你是否面臨以下問題？
●領(lǐng)導者是否未能讓員工接受組織變革，任由他們退回到原來的工作方式？
●你的領(lǐng)導者能否了解自己能對組織變革中的哪些方面進行掌控和施加影響？
●領(lǐng)導者是否無法贏得團隊成員的認同和支持來實現(xiàn)組織變革？
●你的領(lǐng)導者是不是一個積極擁抱組織變革的正面榜樣，還是他們本身也未能適應新方式？
課程收益
本課程能幫助管理者：
●加速實現(xiàn)組織變革的過程。
●將組織變革可能對工作效率、工作熱情、團隊協(xié)作產(chǎn)生的負面影響降到最低。
●化抵觸為承諾，并鼓舞團隊成員掌控組織變革。
●清楚傳達組織變革的業(yè)務(wù)原因以及變革能對團隊和組織帶來的好處。
課程大綱
單元
內(nèi)容概要
明你在企業(yè)變革中的角色
●組織學員小組討論并找出實施變革的最佳方式，明確重點。講師展示與引導改革舉措失敗的例子，并提出課程的主要目標，告知學員如何加快實施組織變革的過程。
●學員將了解三個變革推進方法，并系統(tǒng)學習如何運用它們來幫助自己的團隊接受和加快組織變革。
●學員分享自己面臨的組織改革情境、組織的企業(yè)理念和預期利益等信息，用來選擇變革推進方法。
變革反應與抗拒變革
●講師系統(tǒng)介紹變革常見反應類型，以及強調(diào)協(xié)助他人接受組織變革的重要性。
●小組討論如何運用變革推進器改進現(xiàn)況。
變革中的
個人自然需求
●講師解釋關(guān)鍵準則在變革過程中滿足個人自然需求的重要性。
●學員針對工作上的實際變革，練習運用基本準則工具來改善情況，并分享及進行反饋討論。
重獲掌控感
●學員識別他們能在組織變革中可以控制或影響的因素。分組討論，決定如何運用其中一項變革推進器影響一個無法控制的因素。
驅(qū)動變革技巧綜合運用展示
●全員一起檢視在面對變革時會發(fā)生的實際業(yè)務(wù)需求，如何運用《互動原則》工具來滿足需求。
●小組觀看錄像，解釋領(lǐng)導者如何運用《基本準則》和《變革推進器》來討論變革，并分享他們的觀察，并了解可用于計劃的工具。
技巧刻意練習
●講師解釋技巧刻意練習的流程。
●學員用他們課前準備中識別出的情境來完成《高效驅(qū)動組織變革溝通準備計劃表》。三人一組， 他們將確定每一輪技巧刻意練習的角色。技巧使用者將對其他小組成員描述他的情況和主要的技巧。
●講師總結(jié)技巧刻意練習成果。
加速發(fā)展計劃
●學員擬訂行動計劃，描述自己將如何在組織運用變革方式來促進變革，并主動分享他們的計劃。
●講師鼓勵學員運用課程中的工具和資源，并應用于自己工作上的變革，然后結(jié)束課程。
培養(yǎng)能力：
加速變革
適應能力
持續(xù)改善
溝通引導
獲得認同
學員課程資料包:
《課前作業(yè)》
《學員手冊》
《高效驅(qū)動組織變革工作表和行動計劃》
《高效驅(qū)動組織變革溝通準備計劃表》
《高效驅(qū)動組織變革行動準備計劃表》
《高效驅(qū)動組織變革工作提醒卡》
《關(guān)鍵知識點測試包》
《學員主管指南》

 

魏濤老師的其它課程

3D領(lǐng)導力：有效培養(yǎng)組織人才精要3DLeadership:DevelopingOrganizationalTalents課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑、課后作業(yè)及學習日志跟蹤與反饋課程編號：LJ-NT-33（可根據(jù)企業(yè)實際情況定制化調(diào)整）中高階領(lǐng)導者在加速團

 講師：魏濤詳情

3D領(lǐng)導力：有效推動組織變革精要3DLeadership:FacilitatingOrganizationChange課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、訓前發(fā)送學員主管指南、訓前發(fā)送學員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑、課后作業(yè)及學習日志跟蹤與反饋課程編號：LJ-NT-15（可根據(jù)企

 講師：魏濤詳情

3D領(lǐng)導力：有效支持領(lǐng)導力發(fā)展精要3DLeadership:EffectivelyReinforceLeadershipDevelopment（定制版）5963537437課程進行方式：課前調(diào)研、內(nèi)容定制化設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂教學課程編號：LJ-NT-220課程進行方式：課前調(diào)研、內(nèi)容定制化設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂教學課程編號：LJ-NT-22在目標能力與關(guān)鍵行為有效運用在

 講師：魏濤詳情

3D領(lǐng)導力：有影響力的溝通精要3DLeadership:CommunicatingwithImpact課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、訓前發(fā)送學員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑。課程編號：LJ-NT-34（可根據(jù)企業(yè)實際情況定制化調(diào)整）大部分企業(yè)都關(guān)注技術(shù)能力，將其視為在工作中取

 講師：魏濤詳情

3D領(lǐng)導力：走出沖突精要3DLeadership:NavigatingBeyondConflict課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、訓前發(fā)送學員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑。課程編號：LJ-NT-36（可根據(jù)企業(yè)實際情況定制化調(diào)整）在工作中人與人之間的不同既能夠催生巨大的創(chuàng)造力和

 講師：魏濤詳情

3D領(lǐng)導力：“尊重差異接納分歧”精要3DLeadership:ValuingDifferences課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、訓前發(fā)送學員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑。課程編號：LJ-NT-39（可根據(jù)企業(yè)實際情況定制化調(diào)整）今天這個時代，最具競爭優(yōu)勢的企業(yè)就是能夠充分發(fā)揮

 講師：魏濤詳情

人才盤點與高潛人才管理精要OrganizationTalentReviewandHighPotentialTalentManagement站在企業(yè)運營與人資的全局視角厘清企業(yè)人才盤點的定位及全流程0-635課程進行方式：線下翻轉(zhuǎn)課堂課程編號：LJ-XT-02課程進行方式：線下翻轉(zhuǎn)課堂課程編號：LJ-XT-02課程背景隨著外部環(huán)境的快速變化，以及人才競爭的日益

 講師：魏濤詳情

3D領(lǐng)導力：實現(xiàn)最佳績效精要3DLeadership:SettingGoalsandReviewingResults課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑、課后作業(yè)及學習日志跟蹤與反饋課程編號：LJ-NT-24（可根據(jù)企業(yè)實際情況定制化調(diào)整）一旦員工對自己的工作過程

 講師：魏濤詳情

問題分析解決與高效決策精要3DLeadership:ProblemAnalysisandMakingtheBestDecision6141535371課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、訓前發(fā)送學員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑課程編號：LJ-NT-11（可根據(jù)企業(yè)實際情況定制化調(diào)整

 講師：魏濤詳情

3D領(lǐng)導力：信任建立與維護精要3DLeadership:BuildingandSustainingTrust83489238539課程進行方式：課前調(diào)研、訓前學員訪談、訓前發(fā)送學員課前作業(yè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑、課后作業(yè)及學習日志跟蹤與反饋課程編號：LJ-NT-03（可根據(jù)企業(yè)實際情況

 講師：魏濤詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有