《TPM全面設(shè)備維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》

TPM全面設(shè)備維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
課程背景：隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步，機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來臨，國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個(gè)制高點(diǎn)上競爭，設(shè)備管理一直是不被運(yùn)營管理重視的話題，它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤，我國大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達(dá)不到45%，我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力，全面競爭的年代已經(jīng)來臨，假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是維修工的事情，你真的錯(cuò)了，你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的機(jī)器是否面臨以下問題：
1．制造部門和設(shè)備部門職責(zé)不清，設(shè)備管理執(zhí)行力很差；
2．現(xiàn)場設(shè)備臟、亂、差隨處可見，布局不合理；
3．員工對設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)漠不關(guān)心；
4．設(shè)備效率很低，設(shè)備空轉(zhuǎn)很多，故障很多，設(shè)備管理只有維護(hù)技術(shù)人員才關(guān)心；
5．設(shè)備效率、設(shè)備完好率不知道怎么計(jì)算；
6．勞動(dòng)效率很低，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)因?yàn)榍懊娴暮苊?，后面的人沒事干，中間的庫存很多；
7．設(shè)備管理、維修人員平時(shí)沒有事干，生產(chǎn)忙時(shí)設(shè)備老出故障，維修班就是搶險(xiǎn)隊(duì)；
8．設(shè)備操作者只管使用、設(shè)備維修者忙于修理，互相抱怨；
9．名為維修實(shí)為換件，經(jīng)常買零配件，庫存一大堆……．
那么您可以選擇從制造人員和維修員2輪驅(qū)動(dòng)結(jié)合設(shè)備導(dǎo)入從源頭來解決這些困惑。
資源收獲：
表單：PM10大表單+AM20張表單（以豐田為范本、國內(nèi)咨詢中內(nèi)化）
（PM部分表單） （AM-1） （AM-2）
42964101206502057400126365-533401092202）PDF課件方便轉(zhuǎn)內(nèi)訓(xùn)
3）《原汁原味的自主保全TPM》書（優(yōu)秀學(xué)員免費(fèi)獲得）
4）設(shè)備管理相關(guān)資源信息提供：中國設(shè)備協(xié)會、供應(yīng)商（如軟件 在線監(jiān)測工具、預(yù)測性維護(hù)工具、備件修復(fù)等）、標(biāo)準(zhǔn)條款......。
課程特色：
通俗易懂；案例、圖片、視頻并用；三分之一理論講解，三分之一案例分析，三分之一互動(dòng)，將復(fù)雜枯燥的設(shè)備維護(hù)的理論可操作化，系統(tǒng)掌握TPM原理和推行方法。
課程對象：生產(chǎn)制造型企業(yè)生產(chǎn)管理人員及維修人員
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程大綱
一、TPM概論
1．什么是TPM活動(dòng)
1.1 TPM的起源
1.2 TPM的含義
1.3 TPM的三大理念
1.4 TPM一大基石和八大支柱：一大基石的內(nèi)涵；八大支柱的內(nèi)涵
1.5 預(yù)防哲學(xué)是TPM的核心思想
2．3T（TPS TQM TPM）的共性
TPM(全面設(shè)備管理）活動(dòng)八大支柱介紹
1）品質(zhì)保全? ??
2）自主保全（推進(jìn)最廣）
3）專業(yè)保全?（誤解最大）? ?
4）初期改善?（價(jià)值最大）
5）個(gè)別改善?（效果最大） ? ?
6）事務(wù)改善
7）環(huán)境改善? ? ?
8）人才培育
4．設(shè)備綜合效率OEE損失（6大損失 16大損失） 與TPM的關(guān)系
5．TPM管理的KPI與KAI考核目標(biāo)設(shè)定
【行動(dòng)學(xué)習(xí)一】：制定本企業(yè)TPM設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)框架
中國TPM與日本TPM推行中“4M”同與不同點(diǎn)
小強(qiáng)老師對中國TPM推行中常見4大“偽問題”的破解
1）人員離職率大，不適合推TPM
2）高層支持力度不夠
3）生產(chǎn)很忙/生產(chǎn)部門不配合
4）日本TPM推行不追求效果為主，咱們老板立刻需要效果
二、制造：TPM自主保全活動(dòng)實(shí)務(wù)展開
1．5S活動(dòng)與TPM活動(dòng)的關(guān)系
為什么要推行TPM自主保全
自主保全TPM主要4大事情與目標(biāo)
明確自主保全TPM推行的目標(biāo)設(shè)定（重點(diǎn)是KAI指標(biāo)）
5．中國自主保全活動(dòng)推行介紹（JIPM 7階段，豐田7階段，國內(nèi)1階段 ）
6．在實(shí)務(wù)中如何展開11大步驟
7．推行自主保全9大基礎(chǔ)點(diǎn)（小強(qiáng)老師梳理）
1） TPM3大神器的運(yùn)用（你真的有運(yùn)用嗎？）
2）模范工程的選定的方法已經(jīng)重要性（中國老板支持的理由）
3）推行大日程的3大核心點(diǎn)（高層 步驟 日期）
4）維修與生產(chǎn)部門分工（生產(chǎn)部門點(diǎn)檢誰的責(zé)任？）
5）開展自主維護(hù)的階段驗(yàn)收評比（標(biāo)準(zhǔn)自主保全TPM推行的依據(jù)）
6）各階段的推行標(biāo)準(zhǔn)及流程的掌握（吸收后在改進(jìn)）
7）自主保全TPM推行中現(xiàn)場的3大焦點(diǎn)（二源 目視化 標(biāo)準(zhǔn)化）
8）個(gè)別改善有效運(yùn)用（破局個(gè)別改善）
9）人才的培養(yǎng)（OJT）
8. 自主保全TPM案例與行動(dòng)方案
【案例解析一】：旋轉(zhuǎn)設(shè)備、塔槽設(shè)備、管道設(shè)備清掃點(diǎn)檢案例
【案例解析二】：自主保全TPM活動(dòng)沒有時(shí)間該如何對應(yīng)案例
【案例解析三】：現(xiàn)場人員的技能不足該怎么辦案例
【案例解析四】：現(xiàn)場人員&高層不愿意支持該怎么辦案例
【案例解析五】：TPM活動(dòng)企業(yè)成功案例分享（豐田金獎(jiǎng)案例）
【行動(dòng)學(xué)習(xí)三】：某常見設(shè)備《不合理發(fā)現(xiàn)清單》的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
【行動(dòng)學(xué)習(xí)四】：自主保全TPM診斷表
9. 運(yùn)用小強(qiáng)老師評價(jià)表自評自主保全TPM推進(jìn)/生產(chǎn)現(xiàn)場管理情況
【計(jì)劃演練一】：找出自主保全推行的重要弱項(xiàng)按要求制定改進(jìn)計(jì)劃，“天使”協(xié)助；
三、維修：TPM計(jì)劃保全活動(dòng)實(shí)務(wù)展開
1．計(jì)劃保全的基本觀念體系
2．如何正確處理計(jì)劃保全與自主保全的關(guān)聯(lián)
3．建立設(shè)備計(jì)劃保全運(yùn)作體系
4．設(shè)備生命周期內(nèi)的各個(gè)時(shí)期的管理重點(diǎn)及策略
5．實(shí)踐設(shè)備零故障的7個(gè)步驟
Step1使用條件差異分析
Step2問題點(diǎn)對策
Step3制定計(jì)劃保養(yǎng)臨時(shí)基準(zhǔn)書
Step4自然劣化對策
Step5點(diǎn)檢效率化
Step6M-Q關(guān)聯(lián)分析
Step7點(diǎn)檢預(yù)知化
6. 設(shè)備故障遞減3大方案
7. 設(shè)備故障遞減一：長停&重復(fù)故障根治
1） 事實(shí)與感受的區(qū)別（記錄事實(shí)）
2） 故障真因的分析方法（小強(qiáng)3大提煉）
（1） 基于事實(shí)避免推行責(zé)任
（2） 基于結(jié)果驗(yàn)證避免再次發(fā)生
（3）真因?qū)Σ哂行дT因?qū)Σ邿o效
【案例解析六】：故障真因的5問法案例
3）故障不可怕，可怕對故障的無視
4）故障對策的3原則
【行動(dòng)學(xué)習(xí)五】：A3報(bào)告的運(yùn)用
8. 設(shè)備故障遞減二：故障數(shù)據(jù)分析總結(jié)
【案例解析七】：月度維修記錄分析
【行動(dòng)學(xué)習(xí)六】：月度匯總報(bào)告的作成
9. 設(shè)備故障遞減三：故障分析工具（FTA PM QCC 五問法）
【案例解析八】：FTA故障數(shù)案例
【案例解析九】：故障分析QCC解決案例
10. 運(yùn)用小強(qiáng)老師評價(jià)表自評設(shè)備故障管理情況
【計(jì)劃演練二】：找出設(shè)備管理的重要弱項(xiàng)按要求制定改進(jìn)計(jì)劃，“天使”協(xié)助；
四、正確的個(gè)別改善實(shí)務(wù)展開1．個(gè)別改善推進(jìn)中常見問題點(diǎn)（改善件數(shù)少，質(zhì)量低）的本質(zhì)原因
2．設(shè)備部門的常見9大損失定項(xiàng)識別
3．生產(chǎn)部門（含質(zhì)量）的常見9大損失定項(xiàng)識別
4．問題發(fā)現(xiàn)4原則（小強(qiáng)老師提煉）
5．解決問題問題3方法
1） ECRS
2） 和田12動(dòng)作法
3） 超級頭腦風(fēng)暴法
【案例演練三】：保杯子9大原則的變法
【案例演練四】：弄出杯中水的一萬中方法
改善的三大分類
1）個(gè)人改善
2）部門改善
3）公司級改善
【案例解析十】：豐田的改善案例解析
【案例演練五】：以豐田改善案例為模版，要求每月提出30件以上與QCDSP相關(guān)性的改善案例能力
五、如何成功推行TPM(全面設(shè)備管理）活動(dòng)
推行定位和規(guī)劃
選擇合作伙伴
推進(jìn)組織
管理文化診斷
建立流程
項(xiàng)目選擇和人員選擇
推進(jìn)過程管理
持續(xù)推行
【行動(dòng)學(xué)習(xí)七】：TPM推行方案制定
六、核心重點(diǎn)如何提高設(shè)備綜合效率（OEE）
1、完全有效生產(chǎn)率（TEEP）
2、設(shè)備綜合效率（OEE）
3、有關(guān)設(shè)備效率其它術(shù)語
4、設(shè)備效率的計(jì)算
5、四類不同加工類型的計(jì)算
6、設(shè)備損失分析和改善
－提高設(shè)備開動(dòng)比率
－提高設(shè)備性能比率
－提高質(zhì)量合格率
1）設(shè)備損失
－阻礙設(shè)備效率化的八大損失
－阻礙人的效率化的五大損失
－其它三大損失
2）如何降低損失
－降低計(jì)劃性損失
－降低外部因素?fù)p失
－降低故障損失
－降低等待損失
－降低臨時(shí)小停機(jī)損失
7、SMED――設(shè)備快速切換
1）小批批量和多品種現(xiàn)實(shí)
2）生產(chǎn)切換時(shí)間浪費(fèi)分析
-內(nèi)部時(shí)間和外部時(shí)間
3）切換優(yōu)化
4）案例分析
【案例解析十】：豐田OEE換料停機(jī)改善案例
【案例演練五】：OEE提升5%的責(zé)任分工與改善行動(dòng)計(jì)劃，“天使”協(xié)助
七、本公司設(shè)備管理（TPM）問診
1、設(shè)備管理自我評價(jià)打分
2、弱項(xiàng)&關(guān)鍵項(xiàng)目識別
3、行動(dòng)計(jì)劃完善，“天使”協(xié)助

唐亞文老師的其它課程