結構性思維(1-2天)

  培訓講師:杜江

講師背景:
杜江老師◇職場技能與管理技能提升專家◇國家高級企業(yè)培訓師(一級)◇國家高級企業(yè)人力資源管理師(一級)◇國家高級心理咨詢師(二級)◇美國認證協(xié)會注冊國際職業(yè)培訓師(ACI-CIPL)◇日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會MTP課程授權認證培訓師◇中外TWI-MT 詳細>>

杜江
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結構性思維(1-2天)詳細內容

結構性思維(1-2天)


結構性思維
思考有脈絡·表達有力度·聆聽有效果
【課程收益】
對組織的收益:
1.提升組織思考能力:使員工會思考、善于思考、享受思考帶來的成就感;
2.提高組織溝通速度:幫助企業(yè)建立統(tǒng)一的思維語言、交流習慣;
3.沉淀企業(yè)實踐經(jīng)驗:讓企業(yè)隱性和零散的經(jīng)驗得到梳理、傳承、復制。
對個人的收益:
1.形成嚴謹?shù)乃季S習慣,在面臨任務和問題時從多維度思考;
2.能夠在日常的口頭表達中,保證效率和效果;
3.能夠在書面表達中讓表達者觀點更明確,結構更嚴密,表達更清晰。
【課程對象】
企業(yè)各層級人員
【授課方式】
理論講授+案例分析+小組研討+實操練習
【課程大綱】
第一模塊 導入:結構思維的全貌
□ 結構性思維的三大作用:思考+表達+聆聽
◇ 案例:《如此匯報》
◇ 結構性思維的四大特征
□ 結構性思維的利他性原則
◇ 案例:《如此通知》
□ 結構性思維的邏輯圖
□ 結構性思維的來源:金字塔原理
第二模塊 接收:隱性思維顯性化
◇ 案例:《什么叫好吃》
◇ 案例:《花露水的前世今生》
◇ 案例:《中國書法》
◇ 案例:《一篇報道》
◇ 案例:《金字塔》
□ 隱性思維顯性化:事實-觀點-結論
第三模塊 整理:顯性思維結構化
□ 特征一:結論先行
◇ 案例:9個案例分析
□ 特征二:以上統(tǒng)下
◇ 案例:7個案例分析
□ 特征三:分類清楚
◇ 案例:3個案例分析
□ 特征四:排列有序
◇ 案例:2個案例分析
第四模塊 呈現(xiàn):結構思維形象化
□ 表達的目的
□ 形象化表達的四個步驟:提出要點+關系尋找+提煉加工+包裝修飾
□ 包裝修飾的六種方式:簡化+邏輯+形象+比喻+排比+引用
◇ 案例:眾多案例示范
第五模塊 工具:基礎性配套工具
□ SMART原則
□ 頭腦風暴
□ SWOT分析
□ 思維導圖
□ 魚骨圖
□ 書籍推薦《結構性思維》《結構思考力》

【End】

 

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