《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)技巧》2天

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)技巧》
【課程前言】
二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力學(xué)習(xí)的方向。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的共識(shí)與規(guī)范是需要被建立與實(shí)踐的，唯有依循著共同的方向原則與目標(biāo)，大家才能共同作出理想的決策，并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任。團(tuán)隊(duì)共識(shí)建有六大指導(dǎo)原則，「塑造共同的愿景」、「建立團(tuán)隊(duì)的規(guī)范」、「加強(qiáng)信任與領(lǐng)導(dǎo)」、「組織專業(yè)的分工」、「有效溝通與協(xié)調(diào)」與「提升團(tuán)隊(duì)凝聚力」，每一項(xiàng)都是一個(gè)重大的企業(yè)課題，而其中最根本的核心就在于制度的設(shè)計(jì)與工作者對(duì)工作的認(rèn)同、對(duì)組織的向心力與愿意持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。制度是理性的，心態(tài)是抽象的，如何使工作者擁有持續(xù)正向思考的工作態(tài)度，而形成積極的團(tuán)隊(duì)工作意識(shí)，以面對(duì)所有競(jìng)爭(zhēng)與波折，是企業(yè)工作者持續(xù)努力學(xué)習(xí)的方向。
【課程收益】
了解團(tuán)隊(duì)與群體的差別，掌握建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的要素。
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)角色職責(zé)以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)分配技巧。
幫助管理者了解團(tuán)隊(duì)成員的選、育、用、留的常用方法和技巧。
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧，分析團(tuán)隊(duì)中不同成員的特點(diǎn)，制定不同的激勵(lì)策略。
幫助管理者打造高效團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)而組織目標(biāo)。
【課程對(duì)象】 企業(yè)各級(jí)管理人員以及人力資源部相關(guān)工作人員
【課程時(shí)間】 12小時(shí)（2天）
【授課方式】啟發(fā)式、教練式、案例式、體驗(yàn)式、小組討論、教學(xué)視頻等方式
【授課講師】 許晉
【課程綱要】
第一單元 團(tuán)隊(duì)概念
認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) （1+1=？）
團(tuán)隊(duì)、團(tuán)伙、群體之間的區(qū)分
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)要素
團(tuán)隊(duì)：高績(jī)效組織的基石
銀行組織結(jié)構(gòu)實(shí)踐在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中管理挑戰(zhàn)
討論：請(qǐng)分析團(tuán)隊(duì)與群體之間最大的區(qū)別是什么？如何應(yīng)對(duì)管理團(tuán)隊(duì)中任務(wù)重、指標(biāo)多、人員不夠用的困境？
第二單元 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的文化氛圍建設(shè)
團(tuán)隊(duì)組建實(shí)戰(zhàn)演練
團(tuán)隊(duì)成員的相互信任 （信任的基礎(chǔ)是什么？如何建立？）
關(guān)心、幫助每個(gè)人（從哪些方面著手才是最有效的？）
如何通過(guò)晨會(huì)創(chuàng)造良好的氛圍
合理、完善的制度（制度目前不合理怎么辦？）如何解釋與傳播公司的流程與制度。
融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛 (團(tuán)隊(duì)如何開(kāi)班后會(huì)？)
案例：某領(lǐng)導(dǎo)煩惱的一天
第三單元 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成員組建
如何選擇團(tuán)隊(duì)的成員
團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系如何協(xié)調(diào)
如何解決成員的沖突
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人自己應(yīng)該擁有什么樣的心態(tài)
團(tuán)隊(duì)需要從哪三個(gè)維度提升自己的管理能力
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提升自己的影響力
案例分析、討論：團(tuán)隊(duì)成員能力不足應(yīng)該如何處理，學(xué)習(xí)西游記中的團(tuán)隊(duì)處理
第四單元 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的溝通與協(xié)調(diào)
理解溝通的含義
中國(guó)式的溝通思維啟發(fā)
掌握溝通的基本技巧（望、聞、問(wèn)、切）
兩種核心溝通形式
如何與下屬建立相互依賴的關(guān)系
如何與上級(jí)進(jìn)行積極有效的溝通
如何向領(lǐng)導(dǎo)反饋問(wèn)題
如何向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)資源
如何感悟領(lǐng)導(dǎo)也是大客戶
學(xué)會(huì)雙贏的溝通
團(tuán)隊(duì)精神的核心概念——受得起委屈才是真正的團(tuán)隊(duì)精神
合作起來(lái)要考慮雙方的利弊，注意雙贏的合作結(jié)果
第五單元 如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
什么是激勵(lì)
馬斯洛需求理論
佛洛依德潛意識(shí)激勵(lì)理論
六種團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)方式
硬激勵(lì)平臺(tái)模型——目標(biāo)激勵(lì)、權(quán)利激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、晉升激勵(lì)
軟激勵(lì)技術(shù)模型——榮譽(yù)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、情誼激勵(lì)、參與激勵(lì)、挫折激勵(lì)、文化激勵(lì)
中國(guó)式激勵(lì)的核心技巧應(yīng)用
養(yǎng)成激勵(lì)習(xí)慣
體驗(yàn)被激勵(lì)人的感受
激勵(lì)需要真誠(chéng)
激勵(lì)注意肢體語(yǔ)言
激勵(lì)一定要說(shuō)出來(lái)
激勵(lì)的基本意識(shí)要學(xué)會(huì)欣賞別人
第六單元 團(tuán)隊(duì)在不同發(fā)展階段的表現(xiàn)與應(yīng)對(duì)策略
團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)方式團(tuán)隊(duì)的生命周期（團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段）
第一階段：成立期——成立期的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力與士氣特征——成立期的工作重點(diǎn)：目標(biāo)導(dǎo)航！——成立期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與權(quán)力選擇：人治
第二階段：動(dòng)蕩期——?jiǎng)邮幤诘娜穗H關(guān)系與生產(chǎn)力狀況——?jiǎng)邮幤诘墓ぷ髦攸c(diǎn)：規(guī)范為根——?jiǎng)邮幤诘念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選擇：法治
第三階段：穩(wěn)定期——穩(wěn)定期的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)——穩(wěn)定期的工作重點(diǎn)：文化為魂！——穩(wěn)定期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇：心治
第四階段：高產(chǎn)期——顛峰階段的團(tuán)隊(duì)特征——高產(chǎn)期團(tuán)隊(duì)的維護(hù)：變革之路！——高產(chǎn)期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇：無(wú)為而治
體驗(yàn)練習(xí)：團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互責(zé)任和信賴？
《放下棒子》，觀察自己的行為，特別是人與人之間的互動(dòng)行為；
通過(guò)體驗(yàn)來(lái)理解“行動(dòng)理論”和“學(xué)習(xí)”概念。
第七單元 情緒管理與正向心態(tài)引導(dǎo)
如何管控情緒，保持陽(yáng)光心態(tài)情
演練：學(xué)會(huì)自我催眠和情緒管理
情緒管理與團(tuán)隊(duì)正向心態(tài)引導(dǎo)
你的情緒與團(tuán)隊(duì)成員情緒之間的關(guān)系
管理者的影響技術(shù)：如何調(diào)整自己的情緒？
如何用自身的積極情緒影響他人？
正確認(rèn)識(shí)情緒
人與人之間最大的差別是什么
如何才能作為情緒的主人
情緒與壓力管理：
A、正確理解情緒和壓力帶來(lái)的正面及負(fù)面效應(yīng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)控的基本方法和技巧；
B、通過(guò)引入冥想和反思，進(jìn)行壓力的舒緩、釋放，切實(shí)掌握壓力自我調(diào)節(jié)的技巧。
第八單元 正向心態(tài)修煉技巧——中和世界
積極心態(tài)的修煉技巧
一命二運(yùn)三風(fēng)水……
貴人在哪里
正能量的聚集與吸引法門
責(zé)任心態(tài)的修煉技巧
責(zé)任缺失背后的信仰危機(jī)
究竟誰(shuí)的錯(cuò)
承諾的故事
堅(jiān)韌心態(tài)的修煉技巧
習(xí)慣的力量
愛(ài)的力量
夢(mèng)想的力量
感恩心態(tài)的延伸與發(fā)展
中國(guó)文化的根基在哪里？
感恩的四個(gè)層次
乾卦的啟示——人生發(fā)展的六個(gè)層次，請(qǐng)經(jīng)營(yíng)你的權(quán)利和影響力

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