新員工融職成長計劃之新員工職業(yè)化五項競爭力打造

新員工融職成長計劃之
《新員工職業(yè)化五項競爭力》
【課程背景】
新入職員工，職業(yè)化心態(tài)尚未完全建立起來；
2、職業(yè)意識不強，未能明確個人在團隊中的位置及作用；
3、未掌握自我管理之道，工作中未能按職業(yè)角色要求自己；
4、不能按時完成領導交辦工作；表達能力一般，達不到職場溝通回報的要求；
5、溝通方式及溝通技巧有待提升；
6、時間管理方法不多，時間利用和分配不夠合理。
7、執(zhí)行力差，如何快速融入公司，提升工作的積極性和效率。
【培訓目標】
1、協(xié)助學員完成從大學生到職業(yè)人的角色轉變；
2、使學員全面看待工作對于個人的價值和作用，擺正心態(tài)，正確看待工作；
3、全面提升學員自我管理能力，按職業(yè)化要求和標準進行自我管理；
4、掌握職場溝通的基本方法和技巧，按照職業(yè)化方式進行溝通；
5、提升學員度溝通的認知及表達能力；
6、分享時間管理的工具，使學員可以運用到工作中，提升時間管理能力；
7、快速提升工作積極性，提高執(zhí)行力。
【課程特色】
講授、游戲、研討、案例分析等互動方式，課程引入了最新的教練技術、建構主義、引導技術、行動學習等新式教學方法！
【課程對象】公司各級管理者、員工。
【課程時長】2天（6小時/天）
【課程大綱】
課程設置上午、下午各兩節(jié)課程。
此表格不包含課程休息時間，一般休息時間為10-15分鐘。
表格所標識時間為大概時長，講師會根據課程推進情況適時進行調整。
序號
項目及內容
一、破冰與定向
1、開場，破冰
2、新經濟時代帶來的市場變化？
3、危機與學習
4、團隊分組:建立團隊組織架構
通過活動的組織與舉辦，為內塑職業(yè)意識與心態(tài)、外塑職業(yè)技能與習慣訓練打基礎，
分組，推舉隊長，起對名、隊呼，隊標。
團隊展示環(huán)節(jié)。
二、職場發(fā)展與職業(yè)化打造
1、引入教練技術的工具：
思想-行為-結果，認識到從心開始。
什么是職業(yè)？什么是職業(yè)化？職業(yè)化必備三大要素；
職業(yè)化的的基礎劃分：冰山模型，隱性職業(yè)化與顯性職業(yè)化
4、職業(yè)化員工成長與打造的“四個到位”
三、職業(yè)意識與心態(tài)訓練篇--優(yōu)秀員工必須具備九大心態(tài)修煉
1、什么是心態(tài)？
2、心態(tài)的重要性
1）心態(tài)影響心理
2）心態(tài)決定命運
心態(tài)ABC法則-面對“疫后市場”如何調整心態(tài)？
1、賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——積極心
1）什么是積極？
2）現場互動積極與消極的關系！
3）積極心態(tài)的三句話（互動展示）。
4）開心工作的兩大要訣
A.珍惜工作不抱怨，不帶情緒來上班
B.停止抱怨：與其抱怨，不如改變
2、賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——主人心
1）主人心就是要融入心，什么是融入？目標一致、利益一致，融入的意義。
2）融入融什么？融入三維模型！
3）融入的方向：把工作當事業(yè)干。（研討搶答）
4）優(yōu)秀員工的兩句話：
A.不是為別人打工，而是為自己工作
B.公司是你的船，與企業(yè)共命運
3、賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責任心
1）為什么要負責任？什么是負責任？
2）運用案例做負責任互動測試！
A.個人責任心互動，（責任者與受害者）
B.團隊責任心互動，（老王賣手機）
3）負責任行動圖，為誰負責任？負什么負責任？如何去負責任？
4）優(yōu)秀員工：請你扛起你的責任
1） 成功者承擔責任，失敗者逃避責任
2） 你的崗位在哪里，你的責任就在哪里
4、 賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——團隊心
1）人在一起叫聚會，心在一起叫團隊
2）缺乏團隊意識的群體　不過是一盤散沙
3）團隊訓練：“齊心協(xié)力、共創(chuàng)佳績”
或“愛的鼓勵”互動。
5、賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——認真心
1）什么是認真？
2）認真活動測試引導！（折紙互動）差不多等于差很多
3）績效階乘引入：企業(yè)版、個人版不同版本講解！
4）結合實際認真練習！查找各自工作中可以改進之處。
6、 賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——敬業(yè)心
名人案例引入。
1）敬業(yè)概述
2）敬業(yè)才能精業(yè)，敬業(yè)才能立業(yè)，敬業(yè)成就事業(yè)
3）沒有不重要的工作，只有不敬業(yè)的員工
4）敬業(yè)還須忠誠，忠誠概述
5）為什么需要忠誠
6）怎樣做到忠誠
7、賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——堅持心
1）互動，行業(yè)有無好壞？職業(yè)有無好壞？
2）起點、終點理論
3）個人案例引入案例講解。
4）名人案例討論。
5）引入社會競爭、就業(yè)困境，引入職業(yè)生涯規(guī)劃！
8、 賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——抱負心
1）活動引入，認識到第一的重要性。
2）闡述第一在現實社會中的意義無論是品牌、個人收益等各方面。
9、 賦能-優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——感恩心
1）父母恩—給予生命—回報父母
2）國家恩—給予環(huán)境—回報國家
3）企業(yè)恩—給予平臺—回報企業(yè)
4）領導恩—給予機會—回報領導
5）同事恩—給予幫助—回報同事
四、職業(yè)技能與習慣訓練篇-高效溝通與人際關系篇
1、溝通是什么？溝通的定義
2、溝通的原理圖
3、溝通問題的成因-溝通漏斗的形成與解決
4、職場常用溝通的方式分類：
a.組織溝通，
b.人際溝通。
5、非語言溝通在職場溝通的應用
a.NLP感官分類及特點
視覺型、聽覺型、感覺型
b.NLP感官分類及應對技巧
6、如何快速建立親和感
1）人際關系的應用-情感銀行
2）人際關系的冰山原理-深度應用
高效時間管理訓練篇
一、何為時間管理
1、時間的特性
2、時間管理的本質，自我管理及事件管理
3、時間管理的四級劃分及適用要求，核心解讀
4、時間管理的分類：大時間管理為綱，小時間管理為目，核心解讀
二、造成時間浪費的重要因素
1、人為因素，2、管理因素，3、環(huán)境因素
三、高效時間管理的三大途徑
1、對事：優(yōu)先計劃管理，分清時間輕重緩急
2、對己：自我組織管理，
3、對人：溝通管理
四、高效時間管理的六項基本原則
1、明確目標，1）合理設定短、中、長期計劃，2）ABC排序法
2、分清工作的輕重緩急：四象限法則應用
3、合理的分配時間，80/20法則應用
4、與別人的時間取得協(xié)作
5、有計劃有組織的進行工作
6、制定規(guī)則，遵守紀律
結構化表達訓練篇
案例分析
什么是結構化？結構化的來源
什么是結構思考力，結構化表達
黃金三點論、三段論
執(zhí)行力提升訓練篇
1）什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？
2）什么不是結果？（這個位置會就時間管理與效率提升進行講解）
3）什么是結果？結果三要素
4）做結果的思維：外包思維法、底線思維法、分解思維法
5）做好結果的方法
五、總結回顧，課程結束

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