高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)

  培訓(xùn)講師:李大濤

講師背景:
李大濤——人力資源培訓(xùn)專家★薪酬績效管理咨詢師★員工任職和能力發(fā)展研究專家★企業(yè)人力資源管理顧問、法律顧問★原任房地產(chǎn)、造船、能源行業(yè)HRD★銀行、電力系統(tǒng)特聘講師★西安交大客座講師六年大型外資企業(yè)及六年中國民營企業(yè)實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn),積累了豐富 詳細(xì)>>

李大濤
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高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)詳細(xì)內(nèi)容

高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)

《高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)》
——綜合管理系列課程
本課程旨在做好3件事:認(rèn)知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練。【課程背景介紹】
一個職業(yè)人士所需要的三個最基本的技能依次是:溝通的技巧、管理的技巧和團(tuán)隊(duì)合作的技巧。是一個職業(yè)人士所需要具備的入門的基本課程。
在快速變化的競爭環(huán)境中,組織的最佳運(yùn)作模式是團(tuán)隊(duì)。企業(yè)的競爭優(yōu)勢在于能否透過團(tuán)隊(duì)建設(shè),凝聚成員的共識,彼此搭配發(fā)揮1+1大于2的整體效能。透過有針對性的培訓(xùn),強(qiáng)化整體主管和員工對組織發(fā)展愿景和達(dá)成目標(biāo)的理解,讓每一個員工都能清楚自己承擔(dān)的責(zé)任與使命感,提升主動工作的能力,塑造企業(yè)的執(zhí)行力文化。
【課程收益】
1.?引導(dǎo)學(xué)員了解溝通、懂得協(xié)作的機(jī)理,清除跨部門溝通的障礙
2.?讓學(xué)員掌握高效管理溝通的四個技巧,在溝通、協(xié)作思想觀念上發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變
3.?讓學(xué)員學(xué)會完善溝通機(jī)制與溝通渠道,提升訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力
4.?了解成功團(tuán)隊(duì)的特征;
5.?了解團(tuán)隊(duì)常見的幾種病態(tài);
6.?了解高績效團(tuán)隊(duì)的核心和基因;
7.?掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)的方法和工具;
8.?了解性格與溝通關(guān)系的藝術(shù);
9.?掌握與上司、下屬、同事和客戶溝通技巧和方法;
【課程安排】
?授課對象:中高層管理人員、基層主管、核心骨干【課程大綱】第一講 ?高效溝通技巧
第一講 ?為什么要溝通
1.?溝通是一種智慧
(案例):三個好心人
2.?中國人的溝通力狀況
3.?這不是我們部門的事
4.?這事不賴我
5.?我告訴你個秘密,千萬不要說是我說的
第二講 ?溝通的理解
1.?什么是溝通
2.?溝通的四要素
心態(tài)、關(guān)心、訴求、主動
第三講 ?溝通的障礙及控制
1.?為什么會有溝通的障礙?
(游戲):撕紙游戲
(案例):一則哈雷彗星的通知
2.?溝通漏斗
3.?溝通的個人障礙
文化差異,案例:
語言障礙,案例:秀才買柴
地位差異,案例:女王的敲門聲
4.?溝通的組織障礙
時機(jī)不當(dāng)—把握正確的溝通時機(jī),案例:司馬遷的辯護(hù)
場所不適—到什么山上唱什么歌,案例:蘇秦的六國絕唱
信息問題,案例:飛機(jī)失事誰之過
5.?堵上“溝通漏斗”中的篩子眼—“復(fù)命”
第四講 ?中國式溝通的特點(diǎn)
1.?搞關(guān)系,案例:和珅偷廢紙
2.?重人情,案例:劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義
3.?好面子,案例:校長夫人騎狗
4.?善變化,案例:八點(diǎn)前把會場搞好
第五講 ?溝通的原則
1.?聽別人說什么,別管別人怎么說,案例:春秋戰(zhàn)爭的規(guī)則
2.?不在于你說什么,而在于你怎么說
3.?多說先死,少說也死,說到合理
第六講 ?溝通的技巧
1.?與上司溝通的技巧
支持:立場+利益
時機(jī):隨時+隨地
意見表達(dá)恰當(dāng):提建議時,要有多種方案
2.?與部屬溝通的技巧:開放的胸襟、信任的態(tài)度:部屬有錯,合理指正;過失的彌補(bǔ):擇機(jī)熄滅
3.?與同事溝通的技巧:尊重、合作、贊賞
4.?與外部溝通的技巧:第一印象、禮儀、體諒,案例:酒店的小紙條
第七講 ?非語言溝通
1.?面部表情
2.?手勢
3.?身體姿勢
4.?領(lǐng)域行為
第二部分 ?高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,游戲:傳下去
第八講 ?低效能團(tuán)隊(duì)的原因
1.?目標(biāo)不明確,案例:唐僧取經(jīng)
2.?分工不清晰
3.?溝通不恰當(dāng)
4.?合作不到位,案例:螞蟻的故事
5.?監(jiān)督不得力
第九講 高效團(tuán)隊(duì)的進(jìn)化路徑
初創(chuàng)、磨合、穩(wěn)定、成熟
第十講 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
游戲:穿越電網(wǎng)
1.?信任—成功協(xié)作的基石
2.?尊重—無論新人或老人
3.?寬容—讓心胸更寬廣
4.?責(zé)任—自信的面對一切
5.?熱心—幫助身邊每一塊“短木板”
第十一講 提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
1.?為員工規(guī)劃共同的愿景。
2.?打造核心領(lǐng)導(dǎo)層
3.?創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)環(huán)境
4.?深化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工,標(biāo)樹外部強(qiáng)敵
5.?保持團(tuán)隊(duì)的清潔

 

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