人才發(fā)展與創(chuàng)新驅(qū)動
人才發(fā)展與創(chuàng)新驅(qū)動詳細內(nèi)容
人才發(fā)展與創(chuàng)新驅(qū)動
《人才發(fā)展與創(chuàng)新驅(qū)動》
【課程背景】
習(xí)近平總書記曾強調(diào),發(fā)展是第一要務(wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力。對發(fā)展、人才、創(chuàng)新的關(guān)系進行了明確。
“十四五”的重點工作是推動高質(zhì)量發(fā)展,總結(jié)過往發(fā)展規(guī)律,有限資源下的高效率尤為重要,提高效率的核心在于創(chuàng)新,而能不能提高創(chuàng)新能力,關(guān)鍵在于人才,在于有沒有高素質(zhì)專業(yè)化、有規(guī)模、有職業(yè)精神的人才隊伍。
人才是先進思想和先進文化的創(chuàng)造者和傳播者,科學(xué)水平的更新?lián)Q代需要先進思想來推動,歸根到底科學(xué)進步是需要人才來實現(xiàn),只有人才質(zhì)量不斷提升、人才隊伍不斷發(fā)展壯大,推動高質(zhì)量發(fā)展才能不斷取得實效。
【課程收獲】
了解我國當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀及對策
明白高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵與創(chuàng)新的關(guān)系
理解創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵在人才的邏輯
了解當(dāng)代青年應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)
【課程對象】全員
【課程時長】3-6小時
【課程大綱】
中國當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與對策
百年未有之大變局
中等收入陷阱與中國的戰(zhàn)略選擇
中等收入陷阱
全球世界經(jīng)濟體應(yīng)對策略
解讀中國“十四五”規(guī)劃發(fā)展
創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展是中國當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展的核心策略
傳統(tǒng)的經(jīng)濟增長模式:線性增長
數(shù)字化時代的經(jīng)濟增長模式:指數(shù)型增長
增長的驅(qū)動要素:創(chuàng)新
創(chuàng)新發(fā)展與“二十大”
什么是創(chuàng)新發(fā)展
創(chuàng)新包括了什么?
制度創(chuàng)新
文化創(chuàng)新
科技創(chuàng)新
從二十大報告中再來看創(chuàng)新
創(chuàng)新的主體
國企成為創(chuàng)新的主力軍
人才是創(chuàng)新的主體
人才,創(chuàng)新的源動力
人才發(fā)展驅(qū)動創(chuàng)新
創(chuàng)新驅(qū)動根本在人才,人才發(fā)展是最優(yōu)先的發(fā)展
當(dāng)代青年應(yīng)該具備的素養(yǎng)
家國情懷,站在更高處理解國、家與自己
制度自信,深刻理解我國的政治體制
文化熏陶,文化創(chuàng)新,是創(chuàng)新的源泉
科學(xué)技術(shù)驅(qū)動經(jīng)濟跨越式發(fā)展
高質(zhì)量人才梯隊的建設(shè)
強化人才激勵獎勵措施
搭建施展才能的舞臺
改革創(chuàng)新不停步
堅定愛國底色
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一網(wǎng)通管提升城市“智治力” 11.27
智慧城市系列一網(wǎng)統(tǒng)管提升城市“智治力”——以城市事件為中心,提升生命周期管理——【課程背景】習(xí)近平總書記指出,要牢牢抓住城市治理智能化的「牛鼻子」,抓好政務(wù)服務(wù)「一網(wǎng)通辦」、城市運行「一網(wǎng)統(tǒng)管」,堅持從群眾需求和城市治理突出問題出發(fā),把分散式信息系統(tǒng)整合起來,做到實戰(zhàn)中管用、基層干部愛用、群眾感到受用。城市運行的【一網(wǎng)統(tǒng)管】就是從政府和管理者角度出發(fā)高效地處
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數(shù)字經(jīng)濟系列運營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略對比與競爭策略分析——數(shù)字技術(shù)數(shù)字中國數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字化轉(zhuǎn)型——【課題背景】三大通訊運營服務(wù)商,作為數(shù)字經(jīng)濟的主要基層數(shù)字能力的建設(shè)者,共同為我國的產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型的服務(wù)能力。本課題主要針對運營商在做數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)時的整體戰(zhàn)略做一些對比分析?!緟⑴c人員】本課程適宜于:數(shù)字經(jīng)濟和企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的研究人員和實踐者【學(xué)員收獲
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社區(qū)直播新媒體運營 11.27
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