項(xiàng)目型銷(xiāo)售技巧 - 2天

  培訓(xùn)講師:凌敬忠

講師背景:
凌敬忠美國(guó)密西根安德魯大學(xué)工商管理碩士INSEADMBA-銷(xiāo)售營(yíng)銷(xiāo)管理碩士運(yùn)營(yíng)管理副總裁,創(chuàng)愿信息技術(shù)公司總經(jīng)理,亞諾士物流集團(tuán)大陸區(qū)總經(jīng)理,兆赫集團(tuán)互動(dòng)王視訊業(yè)務(wù)總監(jiān),美商洋基通運(yùn)公司業(yè)務(wù)總監(jiān)/項(xiàng)目總監(jiān),遠(yuǎn)傳電信公司業(yè)務(wù)經(jīng)理/渠道經(jīng)理,臺(tái) 詳細(xì)>>

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項(xiàng)目型銷(xiāo)售技巧 - 2天

項(xiàng)目型銷(xiāo)售技巧
概 述
解決方案的銷(xiāo)售是非常困難的,因?yàn)榭蛻舨⒉恢雷约盒枰鉀Q方案,更糟糕的是銷(xiāo)售人員也不知如何去賣(mài)的解決方案。因?yàn)?,解決方案的銷(xiāo)售有一些特性:
面對(duì)的是大型客戶,屬于復(fù)雜銷(xiāo)售,參與購(gòu)買(mǎi)決策者眾多,而都有自己的想法和需求,整合意見(jiàn)是非常大的挑戰(zhàn)
對(duì)于解決方案的需求,通常是隱性而深層的。如果在客戶內(nèi)部沒(méi)有共識(shí),通常不會(huì)對(duì)外承認(rèn)
解決方案都是屬于定制化,也就是等到簽約和交付后,才能確切知道交付的解決方案是什么。所以,在銷(xiāo)售中,是對(duì)于未來(lái)做出承諾的過(guò)程。
在銷(xiāo)售過(guò)程中,客戶的職位都比較高,要如何能夠引導(dǎo)客戶而成功銷(xiāo)售是很大的挑戰(zhàn)。
本課程是針對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的銷(xiāo)售人員,期望能夠把能力提升到一個(gè)咨詢顧問(wèn)的層次,從而引導(dǎo)客戶的需求,能夠成功銷(xiāo)售解決方案。為了要提供更好的培訓(xùn)效果,并能夠延續(xù)培訓(xùn)效果到學(xué)員的正式工作中,因此講師會(huì)提供兩份解決方案拜訪表,一份在教室內(nèi)練習(xí),一份帶回工作崗位上,持續(xù)使用。
這次培訓(xùn)的目的有:
建立銷(xiāo)售人員在項(xiàng)目銷(xiāo)售的基本觀念
如何尋找潛在客戶,并成功約見(jiàn)
成功開(kāi)場(chǎng),讓銷(xiāo)售拜訪有清楚的方向性
塑造客戶的愿景,讓客戶看到痛點(diǎn)被解決的價(jià)值
要如何處理競(jìng)爭(zhēng)者。采取正確的競(jìng)爭(zhēng)策略
拜訪結(jié)束前,能夠有效推動(dòng)下一次拜訪
如何能夠與高層人員洽談項(xiàng)目型銷(xiāo)售技巧
模塊
課程大綱
時(shí)間分
教學(xué)方法
課程導(dǎo)入
開(kāi)場(chǎng)(客戶方)
破冰活動(dòng)
研討公約
課程介紹
討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?
30分
內(nèi)容講解
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小組討論
第一單元
認(rèn)識(shí)項(xiàng)目銷(xiāo)售
單元目標(biāo):幫助學(xué)員理解項(xiàng)目銷(xiāo)售
項(xiàng)目銷(xiāo)售和一般銷(xiāo)售的差異
項(xiàng)目銷(xiāo)售必須遵守的規(guī)則
客戶購(gòu)買(mǎi)關(guān)注點(diǎn)的變化
工具:購(gòu)買(mǎi)流程與銷(xiāo)售流程分析
項(xiàng)目銷(xiāo)售的管理方法
項(xiàng)目銷(xiāo)售的成功公式
活動(dòng):分析購(gòu)買(mǎi)流程與銷(xiāo)售流程
90分
內(nèi)容講解
技巧演示
小組討論
第二單元
挖掘潛在客戶
單元目標(biāo):尋找潛在客戶,并成功約見(jiàn)潛在客戶
STP 架構(gòu) - 潛在客戶分析
如何定位自己公司
要如何找到自己公司的優(yōu)勢(shì),又是客戶有興趣的
在拜訪客戶前,就能夠找到可能的潛在商機(jī)
分析潛在商機(jī)是如何在潛在客戶組織中產(chǎn)生的
面對(duì)客戶時(shí),我們的價(jià)值主張
設(shè)計(jì)提供給客戶的參考案例
商機(jī)開(kāi)發(fā)的原則與路徑
工具:陌生拜訪的開(kāi)場(chǎng)計(jì)劃表
回應(yīng)拒絕話術(shù)
活動(dòng):依照學(xué)員的情境,練習(xí)選擇的工具
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
個(gè)人活動(dòng)
小組討論
第三單元
如何約見(jiàn)客戶
單元目標(biāo):有效開(kāi)場(chǎng),讓客戶承認(rèn)痛點(diǎn)
分析拜訪對(duì)象
工具:拜訪對(duì)象分析圖
項(xiàng)目銷(xiāo)售拜訪流程 - 開(kāi)場(chǎng) - 目標(biāo)識(shí)別
快速暖場(chǎng)
說(shuō)明議程
公司介紹
參考案例
引出痛點(diǎn)
工具:開(kāi)場(chǎng)計(jì)劃表
角色扮演 - 開(kāi)場(chǎng) - 目標(biāo)識(shí)別
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
個(gè)人活動(dòng)
小組討論
第四單元
創(chuàng)建客戶愿景
單元目標(biāo):成功引導(dǎo)客戶從痛點(diǎn)到解決方案的價(jià)值
提問(wèn)的技巧
引導(dǎo)提問(wèn)三步走
項(xiàng)目銷(xiāo)售拜訪流程 - 創(chuàng)建 - 客戶愿景
痛點(diǎn)優(yōu)勢(shì)
診斷原因
探究影響
解決方法
預(yù)期回報(bào)
工具:創(chuàng)建愿景計(jì)劃表
角色扮演 - 創(chuàng)建 - 客戶愿景
150分
內(nèi)容講解
個(gè)人活動(dòng)
小組討論
第五單元
處理競(jìng)爭(zhēng)的策略
單元目標(biāo):面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的處理方法
項(xiàng)目銷(xiāo)售拜訪流程 - 處理 - 競(jìng)爭(zhēng)策略
評(píng)估地位
分析競(jìng)爭(zhēng)
選擇策略
備胎上位
項(xiàng)目銷(xiāo)售拜訪流程 - 結(jié)束 - 行動(dòng)計(jì)劃
行動(dòng)計(jì)劃
價(jià)值驗(yàn)證
互惠談判
簽約交付
角色扮演:處理競(jìng)爭(zhēng)、行動(dòng)計(jì)劃
150分
內(nèi)容講解
技巧演示
話術(shù)準(zhǔn)備
小組討論
三人小組討論
第六單元
處理顧慮及談判
單元目的:客戶不會(huì)只接觸我們一個(gè)供應(yīng)商,也在事前做過(guò)研究,所以對(duì)于我們也必定有些既有的概念,所以要做出觀點(diǎn)統(tǒng)合的動(dòng)作。通??蛻艚邮芪覀兊某潭仍礁?,對(duì)于顧慮的提出也越踴躍。
競(jìng)爭(zhēng)分析,預(yù)見(jiàn)負(fù)面反饋:預(yù)期客戶可能提出的顧慮,有許多是來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng)者的信息,而我們要如何成功處理?
活動(dòng):收集客戶的顧慮顧慮
獲取反饋清單:如何能夠順利處理客戶的顧慮,就在這里發(fā)生的!處理好,就可以順利進(jìn)行下一步,如果不行,那就要重新開(kāi)始。
明確反饋背后的利益
明確反饋類(lèi)型并回應(yīng)
尋找籌碼以進(jìn)行談判
活動(dòng):反饋類(lèi)型處理練習(xí)
120分
內(nèi)容講解
技巧演示
話術(shù)準(zhǔn)備
小組討論
三人角色扮演
總課時(shí)長(zhǎng)度
= C7+C6+C5+C4+C3+C2+C8 \* MERGEFORMAT13小時(shí) 0分休息時(shí)間:上下午各一場(chǎng) 15 分鐘休息
中飯休息時(shí)間:1 個(gè)小時(shí)

 

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駐廠服務(wù)工程師客戶溝通與關(guān)系維護(hù)技巧培訓(xùn)課程目標(biāo)在正確理解卓越服務(wù)挑戰(zhàn)的價(jià)值基礎(chǔ)上,建立以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為導(dǎo)向的溝通意識(shí)通過(guò)有效與客戶交談和尋問(wèn),增進(jìn)客戶的信任,正確理解客戶的需求和期待解決的問(wèn)題掌握應(yīng)對(duì)與客戶在人際層面和業(yè)務(wù)層面互動(dòng)的方法和技巧,使得客戶在人際層面和技術(shù)層面雙滿意,有效拓展和維系客戶關(guān)系建立雙贏思維與客戶有效談判,解決客戶的問(wèn)題有效處理客戶投訴、

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專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售簡(jiǎn)報(bào)技巧課程目標(biāo)簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為企業(yè)界的溝通工具,從新公司成立、新產(chǎn)品上市,甚至搶救地球氣候,都與簡(jiǎn)報(bào)的質(zhì)量息息相關(guān)。無(wú)法利用簡(jiǎn)報(bào)有效溝通,構(gòu)想與努力可能都會(huì)華為泡影,個(gè)人實(shí)業(yè)可能會(huì)一蹶不振。每次的簡(jiǎn)報(bào)之前,你都把時(shí)間用在哪里?是用來(lái)整理公司的簡(jiǎn)報(bào)資料,練習(xí)演說(shuō),了解聽(tīng)簡(jiǎn)報(bào)的對(duì)象,還是思考要思考怎么說(shuō)服對(duì)象?雖然每次簡(jiǎn)報(bào)的產(chǎn)品都是一樣的,可是聽(tīng)眾不同,你

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力概述位處經(jīng)理職位,是一個(gè)管理角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,從一個(gè)人的工作形式轉(zhuǎn)換成為團(tuán)隊(duì)工作模式。因此個(gè)人的工作效能就是的成功關(guān)鍵。這次課程有三個(gè)重點(diǎn):個(gè)人效能:需要了解自己新的工作定位,選擇工作的方式及提升工作效能、以及如何高效進(jìn)行工作影響組織:經(jīng)理層就需要與不同部門(mén)的同事溝通,來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)行。但,每個(gè)人都是為自己的指標(biāo)工作,要如何影響他人是關(guān)鍵。向上溝通:

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自我賦能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值課程目標(biāo)在企業(yè)組織中,經(jīng)??吹皆S多員工(甚至主管)的工作態(tài)度及行動(dòng)不怎么積極,總是被動(dòng)著執(zhí)行被交付的任務(wù),甚至碰到問(wèn)題的時(shí)候,不會(huì)主動(dòng)解決地漠視,直到無(wú)法掩蓋才開(kāi)始找借口。這樣的現(xiàn)象主要是因?yàn)槿齻€(gè)原因:上班只是一個(gè)賺錢(qián)的工作,不認(rèn)為上班和個(gè)人的生活有什么關(guān)系,看不到工作是實(shí)踐個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。自我的設(shè)限,以自己的角度來(lái)看世界,給自己設(shè)定許

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自我領(lǐng)導(dǎo)概述當(dāng)被提升為主管或領(lǐng)導(dǎo)之后,面對(duì)最大的改變是從被人領(lǐng)導(dǎo),要轉(zhuǎn)換為自我領(lǐng)導(dǎo);從把事情做對(duì),轉(zhuǎn)換為做對(duì)的事情,對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)而不只是對(duì)工作負(fù)責(zé)而已?!府?dāng)責(zé)」是對(duì)結(jié)果負(fù)最后的責(zé)任;「當(dāng)責(zé)」有主動(dòng)的涵義;「當(dāng)責(zé)」不是只是為別人,更是為自己?!府?dāng)責(zé)」不是一個(gè)形而上的概念,而是有清楚的定義,有清晰步驟的做法。情緒掌握永遠(yuǎn)是主管及領(lǐng)導(dǎo)最困難的挑戰(zhàn),在面對(duì)各種挑戰(zhàn)的時(shí)

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組織客戶營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃及技巧概述公司重要的資源不只是人才、資產(chǎn)和關(guān)系,更重要的是時(shí)間。如果企業(yè)把時(shí)間用在錯(cuò)誤的客戶身上,就會(huì)浪費(fèi)極大的時(shí)間和資源。因此,要將客戶進(jìn)行分類(lèi),而一般的標(biāo)準(zhǔn)有:銷(xiāo)售潛力+現(xiàn)在銷(xiāo)售量參與購(gòu)買(mǎi)的人員數(shù)量銷(xiāo)售流程步驟也由于組織客戶的特性,造就銷(xiāo)售過(guò)程復(fù)雜、銷(xiāo)售周期過(guò)長(zhǎng)。雖然投入許多的資源,卻難以衡量組織客戶經(jīng)營(yíng)的績(jī)效,也難以預(yù)測(cè)被競(jìng)爭(zhēng)者侵入的機(jī)

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遠(yuǎn)程溝通技巧模塊課程大綱時(shí)間分教學(xué)方法課程導(dǎo)入開(kāi)場(chǎng)(客戶方)破冰活動(dòng)研討公約課程介紹討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?30分內(nèi)容講解猜猜看小組討論第一單元跨文化交流122011單元目標(biāo):跨文化的溝通是困難的,所以需要掌握一些必要的關(guān)鍵概念跨文化交流-新規(guī)范理解文化多樣性發(fā)展個(gè)人文化的意識(shí)需求相互接受把事情簡(jiǎn)單化活動(dòng):不同文化的差異60分內(nèi)容講解引導(dǎo)活動(dòng)小組討論第二

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運(yùn)營(yíng)協(xié)作與溝通技巧課程背景在挑戰(zhàn)重重的運(yùn)營(yíng)部門(mén)中,既要面對(duì)客戶的直接服務(wù)請(qǐng)求,又要承受銷(xiāo)售部門(mén)的壓力。即使工作做得再好,也不一定能夠得到客戶及銷(xiāo)售部門(mén)的認(rèn)可。運(yùn)營(yíng)部門(mén)的工作和資源大多都不在自己的手中,這也是最大的壓力之一,難以滿足客戶的期望。因此,運(yùn)營(yíng)部門(mén)最需要建立溝通的能力,能夠影響客戶的期望,同時(shí)還能獲得客戶的滿意度和未來(lái)的生意。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),運(yùn)營(yíng)部

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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