1天【賦能經(jīng)營- 阿米巴經(jīng)營領(lǐng)先之道】

一天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【賦能經(jīng)營，阿米巴經(jīng)營領(lǐng)先之道】
--------------------- 授課老師：宗英濤 --------------------------
【課程背景】隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展，企業(yè)家如何在傳統(tǒng)行業(yè)里緊跟時(shí)代發(fā)展潮流和產(chǎn)業(yè)調(diào)整趨勢，做大企業(yè)價(jià)值，挖掘新的增量和利潤源？三年新冠疫情的結(jié)束，又讓我們走到一個(gè)新的拐點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)下行的新常態(tài)下，企業(yè)普遍面臨市場消費(fèi)疲軟、競爭激烈、勞動力成本上漲等不確定因素。與此同時(shí)，許多企業(yè)已基本完成了規(guī)模從小到大的轉(zhuǎn)變，一旦成為人員眾多的大企業(yè)，如何保持發(fā)展活力、防止企業(yè)變成臃腫笨拙的“大象”，就成為大小企業(yè)家們的痛點(diǎn)。
李克強(qiáng)總理在《中國制造2025》中提出，堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針，“創(chuàng)新驅(qū)動”和“人才為本”， 一前一后為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級指明了成功路徑，就是以體制創(chuàng)新推動科技創(chuàng)新。從某種意義上說，輸入機(jī)制比輸入資金和技術(shù)更重要。組織創(chuàng)新、體制創(chuàng)新，說到底就是以心為本，讓每一位員工成為主角，激活組織的潛能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)增長和員工幸福的雙贏。
當(dāng)下我們的經(jīng)營環(huán)境與上世紀(jì)日本企業(yè)面臨的局面很相似。京瓷集團(tuán)創(chuàng)始人稻盛和夫就是在這種情況下，通過采用阿米巴經(jīng)營模式，激活員工內(nèi)心的“愿”，實(shí)現(xiàn)了50年持續(xù)盈利的經(jīng)營奇跡，他一生創(chuàng)建了兩家世界500 強(qiáng)企業(yè)，被譽(yù)為經(jīng)營之圣，并于 2010 年成功拯救破產(chǎn)的日航，作為航空業(yè)門外漢，在不到半年的時(shí)間內(nèi)，就讓日航大幅度扭虧為盈，全世界都在關(guān)注其成功的手法是什么，他說靠的是企業(yè)經(jīng)營的兩個(gè)輪子：阿米巴經(jīng)營模式和經(jīng)營哲學(xué)。
【課程簡介】阿米巴模式是指將公司分成許多業(yè)務(wù)單元，就像一個(gè)個(gè)小公司那樣自我管理和自主經(jīng)營，通過獨(dú)立核算、目標(biāo)管理、授權(quán)經(jīng)營、業(yè)績改善和公平分配等機(jī)制，對市場變化做出迅捷反應(yīng)，非常適合當(dāng)下國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營的需求，受到國內(nèi)企業(yè)的追捧。實(shí)施中很多企業(yè)家發(fā)現(xiàn)，稻盛的書讀了不少，卻不知如何落地；培訓(xùn)課上了不少，如何實(shí)施仍是一頭霧水；有的落地初期有效，后期流于形式……。宗英濤老師結(jié)合10數(shù)年的培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)，著作了《阿米巴經(jīng)營領(lǐng)先之道》一書，并注冊了版權(quán)課程【心法+干法】原點(diǎn)阿米巴經(jīng)營體系，本課程涵蓋了阿米巴經(jīng)營的道法術(shù)。
【培訓(xùn)收益】
1、掌握導(dǎo)入阿米巴經(jīng)營模式的實(shí)操步驟，避免導(dǎo)入中的誤區(qū)
2、掌握企業(yè)事業(yè)部、阿米巴組織的構(gòu)建和管控
3、掌握用于小組織獨(dú)立核算使用的經(jīng)營會計(jì)方法
4、掌握目標(biāo)和策略的制定，用目標(biāo)和績效倒逼經(jīng)營能力的提升
5、通過“量化分權(quán)”避免經(jīng)營權(quán)下放的風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任和權(quán)力的靈活統(tǒng)一
6、建立公平、公正的業(yè)績評價(jià)體系，用“賽馬”機(jī)制實(shí)現(xiàn)員工的“能上能下”
7、用稻盛和夫的成功方程式，制訂符合人性的激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)收入的“能增能減”
8、掌握運(yùn)用業(yè)績分析工具，實(shí)現(xiàn)降本增效，提高阿米巴單元的盈利水平
9、掌握用經(jīng)營哲學(xué)指導(dǎo)企業(yè)的運(yùn)營，用回歸原點(diǎn)的原理原則把管理做簡單
【課程特色】遵循以中為體、洋為中用的原則，宗老師采用引導(dǎo)式授課，在系統(tǒng)研究日本阿米巴的基礎(chǔ)上，將西方管理思想和中國企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，突出課程的本土落地性，用親自輔導(dǎo)過的真實(shí)案例增強(qiáng)親切感。
【課程對象】董事長/總裁、總經(jīng)理、部門經(jīng)理等企業(yè)中高層管理人員。
【課程時(shí)間】6 小時(shí)（6小時(shí)/天）
【課程大綱】第一篇 ?回歸經(jīng)營的本質(zhì)：從“管事”到“經(jīng)營人”
稻盛和夫背景及其思想
為何當(dāng)下的企業(yè)越來越難管？
能打敗UVCA的只有速度
1.4 用經(jīng)營解決管理問題，讓管理更有靈魂
1.5 阿米巴經(jīng)營的目的是培養(yǎng)人
第二篇 ?阿米巴經(jīng)營模式的構(gòu)造原理：變“寡人經(jīng)營”為“全員經(jīng)營”
2.1 經(jīng)營回到“小”時(shí)代
2.2 日本京瓷50年不虧損的秘密
2.3 何謂阿米巴經(jīng)營模式？
2.4 稻盛和夫“成功方程式”解析
2.5 稻盛和夫的《干法》邏輯和本質(zhì)
第三篇 市場化是組織燃燒的母體：變“權(quán)責(zé)不清”為“權(quán)責(zé)對等”
3.1 企業(yè)經(jīng)營組織的演變過程
3.2 科層制組織的優(yōu)缺點(diǎn)
3.3 認(rèn)知公司治理和母子公司管控
3.4 市場化組織建設(shè)從事業(yè)部開始
3.5 阿米巴組織的建設(shè)的12345原則
3.6 平臺型賦能組織的建設(shè)
3.7 經(jīng)營業(yè)績的推進(jìn)部門
3.8 授權(quán)的邏輯和方法
第四篇 獨(dú)立核算，用數(shù)字點(diǎn)燃人心：變“混沌經(jīng)營”為“精準(zhǔn)經(jīng)營”
4.1 財(cái)務(wù)會計(jì)為何不能做經(jīng)營？
4.2 阿米巴經(jīng)營需要的“經(jīng)營會計(jì)”
4.3 稻盛和夫的經(jīng)營困惑于稻盛會計(jì)學(xué)的誕生
4.4 成本、銷量和利潤關(guān)系“本量利分析”
4.5 單位時(shí)間核算制的經(jīng)營智慧
4.6 選擇哪個(gè)指標(biāo)牽引組織增長？
【案例分享：中石油西安公司的核算報(bào)表展示和分析】
第五篇 唯有績效管理讓組織激情永續(xù)
5.1中國選擇德魯克，日本選擇戴明
5.2 戴明不僅是質(zhì)量專家，更是績效專家
5.3 P階段：目標(biāo)和策略的設(shè)計(jì)
- 領(lǐng)導(dǎo)人的資質(zhì)取決于目標(biāo)
- 如何為下屬制訂目標(biāo)？
- 樂觀地構(gòu)思、悲觀地策劃、樂觀地實(shí)施
- 不能以現(xiàn)在的能力制訂目標(biāo)
- 京瓷集團(tuán)的“言出必行”制度
5.4 D階段：績效實(shí)施和績效輔導(dǎo)
- 付出不亞于任何人的努力
- 要有意識地“把自己逼如絕境”
- 創(chuàng)新源于心純見真
- 能力提升是經(jīng)營的起點(diǎn)，也是終點(diǎn)
- 京瓷集團(tuán)企業(yè)學(xué)?；?br /> - 領(lǐng)導(dǎo)角色的改變：要做教練，而非裁判
- 大成靠謀，戰(zhàn)略降本增效
5.5 C階段：績效考評，不是用績效檢驗(yàn)結(jié)果，而是用結(jié)果檢驗(yàn)
- 稻盛和夫論績效評價(jià)
- 京瓷的人事考核和激勵(lì)特點(diǎn)
- 京瓷的資格等級與績效考評重點(diǎn)
- 先組織評價(jià)，后個(gè)人評價(jià)，績效正態(tài)分布
5.6 A階段：績效反饋和應(yīng)用
- 調(diào)整方案，修正計(jì)劃
- 盯住結(jié)果，業(yè)績分析會是驗(yàn)證業(yè)績的抓手
第六篇、阿米巴經(jīng)營的中國模式
6.1 PDCA落地的4Y原則
6.2阿米巴激勵(lì)和分配原則
6.3 分配模式的演變
6.4 三位定三桿：三級目標(biāo)體系
-“三線四區(qū)”績效方法論
- 增量驅(qū)動力的構(gòu)建
6.5 賽馬不相馬，升遷靠競爭
6.6 阿米巴落地的“七步組合法”
6.7 阿米巴經(jīng)營成功的邏輯
6.8 阿米巴適用企業(yè)和常見誤區(qū)
【案例分享：四川吉香居視頻的阿米巴全案分析】

宗英濤老師的其它課程