掃雷大作戰(zhàn)-跨部門協(xié)作與溝通(1天)

  培訓講師:雷志強

講師背景:
雷志強老師簡介ü8年、800+天、200+企業(yè)授課經(jīng)驗ü22年大型企業(yè)管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗ü國家一級企業(yè)培訓師ü企業(yè)培訓師高級考評員ü廣東省培訓研究會理事üAACTP認證行動學習促動師ü仁脈教育原獨家簽約講師ü2018廣東省人力資源協(xié)會“優(yōu)秀講 詳細>>

雷志強
    課程咨詢電話:

掃雷大作戰(zhàn)-跨部門協(xié)作與溝通(1天)詳細內(nèi)容

掃雷大作戰(zhàn)-跨部門協(xié)作與溝通(1天)

《掃雷大作戰(zhàn) - 跨部門協(xié)作與溝通沙盤》
— 課程大綱
【課程簡介】:
《掃雷大作戰(zhàn)》課程是由雷老師原創(chuàng)的版權沙盤培訓課程,課程反饋良好;
針對組織的不同部門,在實現(xiàn)公司目標時可能出現(xiàn)的跨部門壁壘與溝通障礙,通過學員行為特點在體驗活動中的投射,找到解決方法的專業(yè)體驗式課程。據(jù)反饋統(tǒng)計,90%的參與者承認本課程所揭露的跨部門障礙與工作中的實際情況一致。
【培訓目標】:讓學員在體驗中找到跨部門協(xié)作的主要障礙,自己思考如何有效地展開跨部門溝通。加以講師的引導及分析,從而掌握跨部門協(xié)作與溝通的要求,促進團隊融合與跨部門協(xié)作,提升組織績效。
【培訓受眾】:中、基管理者
【培訓受益 - 1】:
對跨部門協(xié)作與溝通過程進行深度挖掘、分析和找到解決方法;
探索如何在有限的資源條件下,創(chuàng)造合作共贏的跨部門合作關系;
有效提升參與者的跨部門協(xié)作意識與溝通力;
【培訓受益 - 2】: 三個“1”
1 套流程 - 跨部門協(xié)作分析流程;
1 份表單 – 跨部門協(xié)作改善分析表;
1 個模型 – 跨部門溝通過程模型;
【培訓宗旨】:
打造學員“喜歡聽、聽得懂、學得會、用得上”的課程
【培訓特點】:語言風趣幽默、通俗易懂; 授課形式多樣、互動性強; 內(nèi)容深入淺出、接地氣;【培訓時間】:一天(6小時)
【課程大綱】:
第一階段:情景引導(約0.5小時)
1、情景訓練、理論介紹(了解課程目標、學習方式)
2、創(chuàng)建團隊、展示文化(展示精神風貌、塑造團隊)
3、建立個人、小組目標(樹立學習目標,建立契約)
第二階段:情景體驗(約2.5小時)
帶著情景引導的問題和高度的參與心態(tài)去體驗中尋找答案。
在這令人血脈擴張的比賽中,所有的小組都是一個參加掃雷作戰(zhàn)的部門,整個過程需要每一個部門通力協(xié)作才能有效完成掃雷作戰(zhàn)。是最終所有部門通力協(xié)作完成任務,還是大家各掃門前雪,為了各自的利益最終導致所有隊伍全部接受懲罰,一切都在于各個掃雷隊伍的選擇。
在掃雷作戰(zhàn)的活動中所產(chǎn)生的部門本位主義、各掃門前雪等現(xiàn)象和實際工作非常相似。所有部門都將在局部利益與整體利益之間做出選擇。
第三階段:項目復盤(約0.5小時)
1、在實現(xiàn)目標的過程中,為什么局面會越來越糟糕;
2、團隊協(xié)作過程中,哪些因素會導致部門本位主義;
3、打破部門墻,要從利益和內(nèi)心雙管齊下;
4、團隊協(xié)作,為什么不能搞平均主義。
第四階段:分享與總結(約1小時)
1、緊密結合團隊的現(xiàn)狀和問題,加以引導和講解及解決;
2、系統(tǒng)拆解跨部門協(xié)作與溝通在工作的有效運用;
3、提煉跨部門協(xié)作分析的三步法、分析表單和跨部門溝通過程模型。
第五階段:系統(tǒng)應用(約1.5小時)
1、現(xiàn)場讓學員對本企業(yè)跨部門常見問題點展開深度的規(guī)劃;
2、授課導師從宏觀角度對癥建議達到培訓的巔峰效果。

 

雷志強老師的其它課程

員工職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃第一部分:為什么需要職業(yè)生涯管理引入:互動游戲職業(yè)夢想圖何謂職業(yè)生涯管理?為什么我們需要職業(yè)生涯管理?職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容職業(yè)生涯管理的四大技巧行動之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱組織溝通是要點第二部分:職業(yè)生涯管理模型職業(yè)生涯管理模型:人職匹配有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈人職匹配中的幾大問題職場關系錯位:家庭,職場不區(qū)分,容易玻

 講師:雷志強詳情


《員工職業(yè)化塑造》課程大綱【培訓目標】:對職場人士所需的職業(yè)化基本素養(yǎng)進行塑造,使之擁有良好的職業(yè)化素養(yǎng),更加專業(yè),以提升個人的職場競爭力,形成組織發(fā)展良好的動力?!九嘤柺鼙姟浚焊鲗蛹壜殘鋈藛T【培訓收益】:了解職業(yè)化的基本要求,體驗職場發(fā)展與職業(yè)化的關系;掌握職業(yè)化素養(yǎng)提升應具備的四個維度要求;熟悉實現(xiàn)職業(yè)化的步驟和渠道,提升職場競爭力;【培訓宗旨】:打造學

 講師:雷志強詳情


班組管理四把金鑰匙【課程背景】班組是企業(yè)管理中最基礎的一級管理組織,是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,是企業(yè)一切工作的立足點。班站長被稱為“兵頭將尾”,既有具體的工作要求,又有管理者的重任。全面加強班組建設,實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化,是實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項重要工作。【基本信息】學員對象:班組長、班站所長及其后備授課天數(shù):標準版2天(12小時)

 講師:雷志強詳情


《項目管理–沙盤》課程大綱36322060325主講老師: 雷志強【培訓背景】:隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進來控制成本,那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個學員學會項目管理的核心技術?!?/p>

 講師:雷志強詳情


-1422400-630555572770114301598295498475黨建實戰(zhàn)沙盤黨建實戰(zhàn)沙盤人民有信仰,國家有力量,民族有希望?!暯?540000890270人民有信仰,國家有力量,民族有希望。——習近平人民有信仰,國家有力量,民族有希望?!暯?122555212725課程背景課程背景黨建,即黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論

 講師:雷志強詳情


《有效溝通》課程大綱主講老師: 雷志強【培訓目標】:提升學員的人際溝通能力,通過有效地展開人際溝通,從而促進團隊的融合?!九嘤柺鼙姟浚焊鲗蛹墶九嘤柺芤?目標】:1、理解管理與溝通的基本內(nèi)容,理解高情商溝通的本質;2、理解與掌握職場溝通的聽、說、問、夸的技巧;3、掌握在溝通中有效贊美和化解溝通沖突的技巧;4、掌握使用DISC工具,針對不同群體展開差異化的溝通;

 講師:雷志強詳情


員工成長與發(fā)展管理第一部分:為什么需要職業(yè)生涯管理引入:互動游戲職業(yè)夢想圖何謂職業(yè)生涯管理?為什么我們需要職業(yè)生涯管理?職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容職業(yè)生涯管理的四大技巧行動之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱組織溝通是要點第二部分:職業(yè)生涯管理模型職業(yè)生涯管理模型:人職匹配有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈職業(yè)生涯管理模型:如何快速適應職場從學生到職業(yè)人常見問題:

 講師:雷志強詳情


《DISC-知人善用》課程銷售指南一、《DISC-知人善用》最大的賣點在哪里?1、課程收益:DISC是目前企業(yè)人才測評中運用最廣泛的工具,課程不僅能夠學習該工具,還能掌握具體在管理、溝通上的運用;2、課程形式:課程的互動充分,設有多個情景演練環(huán)節(jié),學員的參與度非常高,課堂氣氛非常活躍。3、實用性:DISC工具及其應用,不僅能夠運用在管理上,而且能夠幫助學員清

 講師:雷志強詳情


《管理者的知人善用術》—課程大綱【培訓目標】:提升管理者、人力資源管理者的識人、用人的能力,根據(jù)人員的行為風格,差異化地針對性進行激發(fā)、使用與管理,從而更有效發(fā)揮組織中人的作用?!九嘤柺鼙姟浚焊鲗庸芾碚摺⑷肆Y源管理者【培訓受益-目標】:管理理念:掌握DISC原理,幫助管理者了解自己,區(qū)分不同的行為風格;溝通技巧:練習與不同行為風格下屬交流、激勵的技巧;案例

 講師:雷志強詳情


《執(zhí)行100》課程銷售指南一、《執(zhí)行100》最大的賣點在哪里?1、接地氣:雷老師的授課風格最大的特點就是接地氣。課程中雷老師會用很多積累的管理經(jīng)驗案例、生活化的故事作為例子,將枯燥的知識講解得非常地生動,容易理解。2、實用性:團隊版(2天)有10個經(jīng)典場景,個人版(1天)4個經(jīng)典場景,全部是基于講師二十多年的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗所整理總結,實戰(zhàn)性很強。過往學員反饋課

 講師:雷志強詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有