掃雷大作戰(zhàn)-跨部門協(xié)作與溝通（1天）

  培訓(xùn)講師：雷志強

講師背景：
雷志強老師簡介ü8年、800+天、200+企業(yè)授課經(jīng)驗ü22年大型企業(yè)管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗ü國家一級企業(yè)培訓(xùn)師ü企業(yè)培訓(xùn)師高級考評員ü廣東省培訓(xùn)研究會理事üAACTP認證行動學(xué)習(xí)促動師ü仁脈教育原獨家簽約講師ü2018廣東省人力資源協(xié)會“優(yōu)秀講 詳細>>

雷志強
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掃雷大作戰(zhàn)-跨部門協(xié)作與溝通（1天）詳細內(nèi)容

掃雷大作戰(zhàn)-跨部門協(xié)作與溝通（1天）

《掃雷大作戰(zhàn) - 跨部門協(xié)作與溝通沙盤》
— 課程大綱
【課程簡介】：
《掃雷大作戰(zhàn)》課程是由雷老師原創(chuàng)的版權(quán)沙盤培訓(xùn)課程，課程反饋良好；
針對組織的不同部門，在實現(xiàn)公司目標時可能出現(xiàn)的跨部門壁壘與溝通障礙，通過學(xué)員行為特點在體驗活動中的投射，找到解決方法的專業(yè)體驗式課程。據(jù)反饋統(tǒng)計，90%的參與者承認本課程所揭露的跨部門障礙與工作中的實際情況一致。
【培訓(xùn)目標】：讓學(xué)員在體驗中找到跨部門協(xié)作的主要障礙，自己思考如何有效地展開跨部門溝通。加以講師的引導(dǎo)及分析，從而掌握跨部門協(xié)作與溝通的要求，促進團隊融合與跨部門協(xié)作，提升組織績效。
【培訓(xùn)受眾】：中、基管理者
【培訓(xùn)受益 - 1】：
對跨部門協(xié)作與溝通過程進行深度挖掘、分析和找到解決方法；
探索如何在有限的資源條件下，創(chuàng)造合作共贏的跨部門合作關(guān)系；
有效提升參與者的跨部門協(xié)作意識與溝通力；
【培訓(xùn)受益 - 2】： 三個“1”
1 套流程 - 跨部門協(xié)作分析流程；
1 份表單 – 跨部門協(xié)作改善分析表；
1 個模型 – 跨部門溝通過程模型；
【培訓(xùn)宗旨】：
打造學(xué)員“喜歡聽、聽得懂、學(xué)得會、用得上”的課程
【培訓(xùn)特點】：語言風(fēng)趣幽默、通俗易懂； 授課形式多樣、互動性強； 內(nèi)容深入淺出、接地氣；【培訓(xùn)時間】：一天（6小時）
【課程大綱】：
第一階段：情景引導(dǎo)（約0.5小時）
1、情景訓(xùn)練、理論介紹（了解課程目標、學(xué)習(xí)方式）
2、創(chuàng)建團隊、展示文化（展示精神風(fēng)貌、塑造團隊）
3、建立個人、小組目標（樹立學(xué)習(xí)目標，建立契約）
第二階段：情景體驗（約2.5小時）
帶著情景引導(dǎo)的問題和高度的參與心態(tài)去體驗中尋找答案。
在這令人血脈擴張的比賽中,所有的小組都是一個參加掃雷作戰(zhàn)的部門，整個過程需要每一個部門通力協(xié)作才能有效完成掃雷作戰(zhàn)。是最終所有部門通力協(xié)作完成任務(wù)，還是大家各掃門前雪，為了各自的利益最終導(dǎo)致所有隊伍全部接受懲罰，一切都在于各個掃雷隊伍的選擇。
在掃雷作戰(zhàn)的活動中所產(chǎn)生的部門本位主義、各掃門前雪等現(xiàn)象和實際工作非常相似。所有部門都將在局部利益與整體利益之間做出選擇。
第三階段：項目復(fù)盤（約0.5小時）
1、在實現(xiàn)目標的過程中，為什么局面會越來越糟糕；
2、團隊協(xié)作過程中，哪些因素會導(dǎo)致部門本位主義；
3、打破部門墻，要從利益和內(nèi)心雙管齊下；
4、團隊協(xié)作，為什么不能搞平均主義。
第四階段：分享與總結(jié)（約1小時）
1、緊密結(jié)合團隊的現(xiàn)狀和問題，加以引導(dǎo)和講解及解決；
2、系統(tǒng)拆解跨部門協(xié)作與溝通在工作的有效運用；
3、提煉跨部門協(xié)作分析的三步法、分析表單和跨部門溝通過程模型。
第五階段：系統(tǒng)應(yīng)用（約1.5小時）
1、現(xiàn)場讓學(xué)員對本企業(yè)跨部門常見問題點展開深度的規(guī)劃；
2、授課導(dǎo)師從宏觀角度對癥建議達到培訓(xùn)的巔峰效果。

 

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