《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》

  培訓(xùn)講師：李聰

講師背景：
李聰老師——醫(yī)藥銷售培訓(xùn)管理專家?曾任國藥集團副總經(jīng)理兼培訓(xùn)總監(jiān)?曾任東陽光大區(qū)經(jīng)理兼區(qū)域培訓(xùn)總監(jiān)?曾任韓美藥品地區(qū)經(jīng)理兼培訓(xùn)經(jīng)理?曾任葛蘭素（中美）史克學(xué)術(shù)代表?“思齊圈”特邀作者、課程專家?中國人民大學(xué)MBA?累計培訓(xùn)學(xué)員超2000人? 詳細>>

李聰
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》詳細內(nèi)容

《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》

可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力
主講：李聰
【課程背景】
您的企業(yè)在經(jīng)營過程中是否遇到以下問題：
1、員工執(zhí)行力下降
2、團隊離職率居高不下
3、團隊指標(biāo)達成率不高
4、團隊缺乏凝聚力、歸屬感
5、團隊激情無法調(diào)動起來
現(xiàn)階段中國不缺優(yōu)秀、聰明的員工，但缺少優(yōu)秀的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者。我們沒有行之有效的管理工具、管理團隊完全憑著感覺走。樊登老師親自打造的可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力課程，幫助中國3000多家企業(yè)提升領(lǐng)導(dǎo)力，提升企業(yè)運作效率。
如何提升公司管理層整體領(lǐng)導(dǎo)力水平？
如何提高一線員工執(zhí)行力？
如何打造高績效一流團隊？
李老師會在課程中一一給你解答。
【課程收益】1、熟悉管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2、掌握布置工作任務(wù)的工具，提高員工執(zhí)行力
3、了解反饋的類型以及如何正確做出準(zhǔn)確的正面反饋，提高員工的工作積極性
4、掌握傾聽的工具，現(xiàn)場學(xué)會如何應(yīng)用
5、學(xué)會情景領(lǐng)導(dǎo)力，因人而異來管理，提高組織效率
【課程時長】2天，6小時/天
【課程對象】
地區(qū)主管/經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理
【課程大綱】
一、為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
1、東西方領(lǐng)導(dǎo)力的差異
2、個人能力成長的四個階梯
A、無意識、無能力
B、有意識、無能力
C、有意識、有能力
D、無意識、有能力
舉例分享：游泳、開車案例
3、幾個管理工具
A、布置工作五遍法
B、PDCA
C、六西格瑪原理
演練：如何高效的布置工作？
二、組織工作游戲化
1、宏偉的目標(biāo)
2、縮短目標(biāo)考核周期
3、過程可視化
4、及時反饋（過程、結(jié)果）
頭腦風(fēng)暴：如何把組織的工作組織成游戲化
三、管理者三個角色
1、執(zhí)行
2、管理
A、計劃
B、組織
C、協(xié)調(diào)
D、領(lǐng)導(dǎo)
E、監(jiān)督
3、領(lǐng)導(dǎo)
案例分析：誰是管理者？誰是領(lǐng)導(dǎo)者？
四、溝通視窗
1、盲點象限
2、隱私象限
3、潛力象限
4、公開象限
A、自我揭示
B、懇請反饋
案例分析：西貝莜面村面對疫情是如何處理的？
五、傾聽 —— 職場最受歡迎的職業(yè)素質(zhì)
DRRAR工具
D：深呼吸
R：反應(yīng)情感
R：回應(yīng)
A：提問
R：復(fù)述、總結(jié)
實景演練
六、及時反饋 —— 衡量領(lǐng)導(dǎo)力的分水嶺
1、二級反饋
分享：一分鐘經(jīng)理人
2、負面反饋
BIC工具
3、績效面談工具表
實景演練
七、情境領(lǐng)導(dǎo)
1、指令型S1（意愿度高、工作能力弱）
2、教練型S2（意愿度低、工作能力一般）
3、參與型S3（意愿度波動、工作能力強）
4、授權(quán)型S4（意愿高、工作能力強）
通過“情景領(lǐng)導(dǎo)力工具”分析團隊

 

李聰老師的其它課程

時間amp;狀態(tài)管理主講：李聰【課程背景】時間對每一個人來說都是公平的，每天都是24小時，很多職場人事都覺得時間不夠用，一天過去了，好像沒有做到什么重要的事情，每天都很忙碌，但效率感覺不太高。我們經(jīng)常問自己：時間都去哪了？其實我們更應(yīng)該問：效率都去哪了？你有沒有遇到下面的情況：1、為什么天天都很忙，加班是常態(tài)，而績效就是不高？2、為什么頻繁發(fā)生意外情況，導(dǎo)致

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專業(yè)化學(xué)術(shù)拜訪主講：李聰【課程背景】2023年7月，全國全面開展醫(yī)療反腐，現(xiàn)在擺在我們面前的就是：必須開展合規(guī)化的專業(yè)化銷售模式，所以我們必須提高銷售代表的專業(yè)性。您的企業(yè)在銷售過程中是否存在以下四種問題？1、銷售代表除了做客情，很少和客戶談起自己的產(chǎn)品。2、和客戶“稱兄道弟”，無話不談，但客戶銷量遠遠低于我們的預(yù)期。3、大部分代表只會說：您幫我多用一點，這

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高績效輔導(dǎo)(教練式領(lǐng)導(dǎo)力）主講：李聰【課程背景】醫(yī)藥行業(yè)隨著帶量采購政策的實行，銷售增長越來越乏力，現(xiàn)在同質(zhì)化產(chǎn)品的競爭也越演越烈，公司的績效=員工的意愿員工的能力。有時我們會發(fā)現(xiàn)一個有能力，優(yōu)秀的代表所產(chǎn)生的績效是普通員工的3倍，甚至更高！所以，培養(yǎng)員工的能力迫在眉睫。您的企業(yè)是否存在以下五種問題？1、管理層天天忙的團團轉(zhuǎn)，一線銷售代表好像沒事做？2、管理

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管理者角色認知及職能主講：李聰【課程背景】醫(yī)藥行業(yè)隨著帶量采購政策的實行，銷售增長越來越乏力，現(xiàn)在同質(zhì)化產(chǎn)品的競爭也越演越烈，對一家公司來講，管理者特別是基層管理者尤其重要，他們相對于公司的“腰”，腰無力的話，整個公司的業(yè)績都會乏力。所以，培養(yǎng)管理者的能力是組織的重要任務(wù)之一。有時我們會發(fā)現(xiàn)一個有能力，優(yōu)秀的管理者所產(chǎn)生的績效是普通管理者的3倍，甚至更高！所

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《團隊5R高效執(zhí)行力打造》主講：李聰【課程背景】很多企業(yè)抱怨執(zhí)行力的問題，總覺得團隊沒有執(zhí)行力，或者沒有達到預(yù)期目標(biāo)。到底什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力到底應(yīng)該包括什么內(nèi)容？什么才是企業(yè)想要的執(zhí)行力課程？基于上述問題，本課程從“實現(xiàn)目標(biāo)、達成結(jié)果”出發(fā)，從系統(tǒng)和閉環(huán)的視角，設(shè)計“團隊5R執(zhí)行力”這一課程，幫助管理者掌握實用的執(zhí)行方法和工具，提升自身執(zhí)行力和下屬執(zhí)行力。

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大客戶銷售管理SPIN法則主講：李聰【課程背景】大客戶是每家公司最重要的資產(chǎn)，傳統(tǒng)行業(yè)20的客戶可以帶來公司80的業(yè)績。新興行業(yè)5的客戶就可以帶來90以上的業(yè)績。大客戶的銷售在任何組織都是至關(guān)重要的！您的大客戶經(jīng)理或者銷售團隊在大客戶銷售過程中是否存在以下問題：1、以傳統(tǒng)的銷售方式（普通客戶）來拜訪客戶。2、大客戶久攻不下，不知道問題出在哪里。3、產(chǎn)品質(zhì)量沒

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高效PPT（科室會）演講主講：李聰【課程背景】2023年7月，全國全面開展醫(yī)療反腐，現(xiàn)在擺在我們面前的就是：必須開展合規(guī)化的專業(yè)化銷售模式。而小型科室會、產(chǎn)品宣傳會等小型學(xué)術(shù)活動，是必須、也是最專業(yè)傳遞產(chǎn)品信息的最佳渠道。據(jù)統(tǒng)計，科室會的成功召開至少讓我們產(chǎn)品銷量迅速增長30以上。從長期來看，對于建立產(chǎn)品品牌、公司品牌發(fā)揮著至關(guān)重要的作用！您的企業(yè)在銷售過程

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