《量化績效“3×3”》一天
《量化績效“3×3”》一天詳細內(nèi)容
《量化績效“3×3”》一天
版權(quán)課程:量化績效3×3
——用經(jīng)營思維做績效激勵
馮 濤
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【課前思考】
課前請思考以下八個問題,課后再思考這八個問題,看看答案是不是一樣的?
1. 績效考核在期末打分時,新員工和老員工的績效成績一般誰高些?為什么?
2. 合理制定目標的原則是什么?
3. 什么樣的企業(yè)適合用戰(zhàn)略地圖?
4.
部門績效和部門經(jīng)理績效是一樣的嗎?為什么?如果是一樣的,合理不合理?如果不一
樣,哪里不一樣?
5. 試著制定出您自己崗位的績效指標,并把績效指標量化。
6. 不同的管理層在給員工打分時尺度會有所不同,應(yīng)該如何解決?
7. 制定考核周期時應(yīng)該參考哪幾個因素?
8. 在計算銷售提成時,應(yīng)該根據(jù)銷售收入、利潤還是數(shù)量計算呢?為什么?
【培訓(xùn)前言】
本課程的核心邏輯:
? 績效考核指標必須量化,無量化不考核
? 績效考核不是簡單的幾個指標,績效指標應(yīng)該與戰(zhàn)略緊密銜接
?
第一個3:績效指標的三個層次,公司層面的績效指標,部門層面的績效指標,員
工層面的績效指標
? 第二個3:績效合同的三部分內(nèi)容,考核指標,指標權(quán)重,目標值
馮濤老師通過對100多家企業(yè)的研究數(shù)據(jù)表明,做過績效管理的公司運營效率比沒有
績效管理的公司的效率高30%,而績效管理完善的公司的效率比績效管理體系不完善公司
的效率高50%,說明對于一個公司來說,如果績效管理做的好,企業(yè)的運營效率將大幅度
提高。
本課程是馮濤老師結(jié)合多家咨詢服務(wù)的企業(yè)客戶案例創(chuàng)作的版權(quán)課程,案例互動教學(xué)
,真實重現(xiàn)咨詢過程。
【培訓(xùn)收益】
? 掌握績效指標提取的方法和工具
? 掌握建立績效指標庫的方法和工具
? 掌握并運用績效管理的有效工具
? 掌握不同崗位績效考核的要點和方法
? 學(xué)會繪制、使用公司戰(zhàn)略地圖
? 掌握績效考核指標量化技巧
? 學(xué)會制作、應(yīng)用績效管理系列表格
【培訓(xùn)對象】董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、薪酬管理專員、績效管
理專員、勞動關(guān)系主管等
【培訓(xùn)時長】1天
【課程大綱】
一、量化績效的基本概念
1、績效管理的基本知識
1)績效管理的目的
2)績效管理的四大步驟
3)績效合同的三個組成部分
2、新老員工績效管理上的困惑
1)企業(yè)管理中新員工和老員工績效得分的現(xiàn)狀
2)績效得分是算出來的,不是打出來的
二、目標設(shè)定與分解
1、目標制訂
1)目標制定的誤區(qū)
2)目標的影響因素
3)設(shè)定目標的原則
4)目標合理的三個標準
2、目標分解與傳達
案例:目標如何分解
1)目標管理的思維邏輯
案例:戰(zhàn)略目標如何分解
2)目標分解的八個步驟
3)如何對待領(lǐng)導(dǎo)分配的目標,如何有效的給下屬分配任務(wù)
視頻:如何把目標傳達給下屬
實操:把目標分解到計劃
三、平衡計分卡和戰(zhàn)略地圖
1、平衡計分卡
1)公司級的平衡計分卡
案例:某企業(yè)的平衡計分卡
2)部門級的平衡計分卡
案例:人力資源部的平衡計分卡
2、戰(zhàn)略地圖
1)戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡的關(guān)系
2)戰(zhàn)略地圖說明
案例:某企業(yè)的戰(zhàn)略地圖
案例:某企業(yè)的戰(zhàn)略地圖
四、績效指標的三級分類
1、公司層面的績效指標提取
案例:如何通過關(guān)鍵成功要素提煉關(guān)鍵業(yè)績指標
案例:如何進行目標分解
2、部門層面的績效指標提取
1)部門績效和部門經(jīng)理績效的區(qū)別
案例:某企業(yè)如何把公司目標分解到部門
3、員工層面的績效指標提取
1)基于公司戰(zhàn)略的自上而下的分解
案例:某企業(yè)如何把公司指標分解到部門以及個人
2)基于崗位職責的自下而上的提煉
案例:某企業(yè)如何按崗位職責提煉績效指標
4、績效指標的管理問題
1)各層級績效指標多少個合適
2)績效指標多長時間調(diào)整
3)不考核的指標員工不作為怎么辦
4)績效指標誰來制定
五、績效與薪酬管理的結(jié)合
1、績效結(jié)果影響薪酬的三個方面
2、與薪酬分配體系怎么結(jié)合才能更公平
3、獎金分配公式
【課程呈現(xiàn)】
30%理論+40%案例+20%練習(xí)+10%總結(jié)
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