《政務(wù)數(shù)據(jù)輔助決策》3小時(shí)

  培訓(xùn)講師:馬兆林

講師背景:
馬兆林移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)頂層贏利智慧研究院院長(zhǎng)中關(guān)村大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)研究會(huì)理事北大縱橫咨詢集團(tuán)事業(yè)合伙人中國(guó)教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會(huì)委員中國(guó)策劃聯(lián)盟委員中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行理事曾任:安邦金融集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)人北大縱橫咨詢事業(yè)合伙人國(guó)家軟實(shí)力課題組、北京大 詳細(xì)>>

馬兆林
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《政務(wù)數(shù)據(jù)輔助決策》3小時(shí)詳細(xì)內(nèi)容

《政務(wù)數(shù)據(jù)輔助決策》3小時(shí)

政務(wù)數(shù)據(jù)輔助決策
課程目的:提升輔助決策能力。建立健全大數(shù)據(jù)輔助科學(xué)決策機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)決策信息資源系統(tǒng)建設(shè),充分匯聚整合多源數(shù)據(jù)資源,拓展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)分析、趨勢(shì)研判、效果評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)防控等應(yīng)用場(chǎng)景,全面提升政府決策科學(xué)化水平”。這是“加快推進(jìn)數(shù)字機(jī)關(guān)建設(shè),提升政務(wù)運(yùn)行效能”中首位的重要內(nèi)容。
適合人群:
從事智慧政府、數(shù)字政府和大數(shù)據(jù)電子政務(wù)規(guī)劃、升級(jí)實(shí)施的相關(guān)政府機(jī)關(guān)干部領(lǐng)導(dǎo)。
課程目標(biāo):了解政務(wù)數(shù)據(jù)輔助決策基本特征
深入案例進(jìn)行剖析智慧政府的任務(wù)、挑戰(zhàn)和實(shí)施路徑
課程時(shí)長(zhǎng):3小時(shí)授課方式:以講授為主,結(jié)合案例分析、視頻觀賞、小組討論等形式。主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡(jiǎn)介略)
課程大綱:數(shù)據(jù)決策
決策分類
科學(xué)決策兩個(gè)要素
AI輔助決策的發(fā)展
數(shù)據(jù)輔助決策,新的政府治理命題
政府大數(shù)據(jù)思維
政府應(yīng)成為大數(shù)據(jù)時(shí)代的領(lǐng)跑者
大數(shù)據(jù)推動(dòng)管理現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型
大數(shù)據(jù)政府的五大應(yīng)用
數(shù)據(jù)決策公共管理最佳實(shí)踐
快速反應(yīng)的公共安全管理
以人為本的綜合社會(huì)治理
數(shù)據(jù)開(kāi)放:為食品安全護(hù)航
數(shù)據(jù)化調(diào)控的交通
智慧監(jiān)測(cè)下的公共衛(wèi)生與醫(yī)療
實(shí)施與挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)信息安全
個(gè)人隱私與國(guó)家安全
開(kāi)放互聯(lián)是基礎(chǔ)

 

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銀行網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)課程背景:銀行加強(qiáng)信息安全主要目的是為了保障信息化的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息安全不僅屬于技術(shù)問(wèn)題,也屬于管理問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)信息安全的構(gòu)建,是大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展安全,也是確保金融企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全有序重要保障。課程時(shí)間:3小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、體驗(yàn)游戲、視頻觀賞等形式。授課講師:馬兆林(簡(jiǎn)介略)課程大綱銀行網(wǎng)絡(luò)安全概述我

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數(shù)字化項(xiàng)目管理數(shù)字化中的項(xiàng)目管理幾個(gè)方面、工具支撐導(dǎo)入:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)(經(jīng)濟(jì)背景),EDS界面數(shù)字化工具,不能太微觀財(cái)務(wù)管理,共性特性這怎么呈現(xiàn)?怎么匹配學(xué)員的剛需?課程背景:數(shù)字化項(xiàng)目管理是項(xiàng)目管理在數(shù)字化領(lǐng)域的應(yīng)用,結(jié)合數(shù)字化行業(yè)特點(diǎn)運(yùn)用項(xiàng)目管理技術(shù)、理念和方法,包括9大領(lǐng)域(項(xiàng)目綜合、范圍、時(shí)間、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險(xiǎn)和采購(gòu)管理)以及啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)

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ITIL運(yùn)維管理課程內(nèi)容ITIL是一種全新的、基于流程的IT管理模式,可快速幫助企業(yè)IT部門從職能/后勤部門轉(zhuǎn)型為服務(wù)部門,并實(shí)現(xiàn)規(guī)范、精細(xì)、可量化的IT管理,提供可保證的IT服務(wù)質(zhì)量。ITIL是ITSM流程中最核心的一組,已有近20年的全球應(yīng)用歷史,并于2005年被批準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO20000。適合對(duì)象CIO、IT運(yùn)維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)據(jù)中心經(jīng)理;IT

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前沿技術(shù)及應(yīng)用課程背景:學(xué)習(xí)前沿科技新技術(shù),量子科技、元宇宙、數(shù)字孿生、結(jié)合案例、深入研討智能化創(chuàng)新制造工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。課程時(shí)間:6小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)象:適合學(xué)習(xí)前沿技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型變革所有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡(jiǎn)介略)課程大綱:人工智能技術(shù)與應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)與深入學(xué)習(xí)文字識(shí)別、圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、視頻標(biāo)注應(yīng)用NLP/O

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ITILV4foundation課程內(nèi)容ITIL是一種全新的、基于流程的IT管理模式,可快速幫助企業(yè)IT部門從職能/后勤部門轉(zhuǎn)型為服務(wù)部門,并實(shí)現(xiàn)規(guī)范、精細(xì)、可量化的IT管理,提供可保證的IT服務(wù)質(zhì)量。ITIL是ITSM流程中最核心的一組,已有近20年的全球應(yīng)用歷史,并于2005年被批準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO20000。適合對(duì)象CIO、IT運(yùn)維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)

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AI技術(shù)及汽車行業(yè)應(yīng)用課程背景:人工智能技術(shù)拉開(kāi)新工業(yè)革命的序幕,隨著機(jī)器人技術(shù)、語(yǔ)音圖像識(shí)別技術(shù)、專家系統(tǒng)等人工智能技術(shù)逐步突破,日臻完善,并以前所未有的廣度運(yùn)用到汽車行業(yè)的智能化應(yīng)用,高度智能化的汽車行業(yè)將會(huì)以革命性的姿態(tài)影響人們的工作和生活,迎來(lái)汽車產(chǎn)業(yè)大機(jī)遇。課程目標(biāo):通過(guò)人工智能技術(shù)體系的介紹以及當(dāng)前行業(yè)內(nèi)的應(yīng)用案例,導(dǎo)入數(shù)字化意識(shí),激活思維課程時(shí)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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