解讀個(gè)人信息保護(hù)法下的管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范之策-6小時(shí)

  培訓(xùn)講師:馬兆林

講師背景:
馬兆林移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)頂層贏利智慧研究院院長(zhǎng)中關(guān)村大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)研究會(huì)理事北大縱橫咨詢集團(tuán)事業(yè)合伙人中國(guó)教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會(huì)委員中國(guó)策劃聯(lián)盟委員中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行理事曾任:安邦金融集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)人北大縱橫咨詢事業(yè)合伙人國(guó)家軟實(shí)力課題組、北京大 詳細(xì)>>

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解讀個(gè)人信息保護(hù)法下的管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范之策-6小時(shí)詳細(xì)內(nèi)容

解讀個(gè)人信息保護(hù)法下的管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范之策-6小時(shí)

個(gè)人信息保護(hù)法下的管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范之策
課程背景:
滴滴事件催化了個(gè)人信息保護(hù)法下的管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范。當(dāng)前數(shù)據(jù)作為全生產(chǎn)要素,任何主體對(duì)數(shù)據(jù)的非法干預(yù)都可能構(gòu)成對(duì)國(guó)家核心利益的侵害。
《個(gè)人信息保護(hù)法》于2021年11月1日施行。個(gè)人信息保護(hù)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生,明確被納入《民法典》人格權(quán)保護(hù)范圍,但是個(gè)人信息泄漏亂象頻發(fā),因此,結(jié)合國(guó)際通行實(shí)踐,對(duì)個(gè)人信息保護(hù)專門立法,規(guī)范個(gè)人信息處理活動(dòng),保障個(gè)人信息的有序流通,對(duì)我國(guó)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字社會(huì)、數(shù)字政府具有重要意義。
課程目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)近期出臺(tái)《個(gè)人信息保護(hù)法》法規(guī)及監(jiān)管要點(diǎn)
2、從應(yīng)用方面解讀個(gè)人信息保護(hù)合規(guī)和新舉措
課程時(shí)間:6小時(shí)授課講師:馬兆林(簡(jiǎn)介略)
課程大綱關(guān)于公民個(gè)人隱私信息
公民有哪些隱私權(quán)
數(shù)據(jù)安全常見的互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人信息和敏感信息
隱私風(fēng)險(xiǎn)源于何處
亞馬遜平臺(tái)等隱私保護(hù)機(jī)制
解讀《個(gè)人信息保護(hù)法》-總則
屬地原則”
個(gè)人信息的處理
三化原則
解讀《個(gè)人信息保護(hù)法》-處理
前提條件
最短必要原則
六大場(chǎng)景下個(gè)人信息處理規(guī)定
解讀《個(gè)人信息保護(hù)法》-跨境
個(gè)人信息跨境提供的規(guī)定
國(guó)家網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌監(jiān)管
關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施
解讀《個(gè)人信息保護(hù)法》-權(quán)利與義務(wù)
個(gè)人信息主體的權(quán)利與義務(wù)
大型互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)義務(wù)
“被遺忘權(quán)”適用情形
解讀《個(gè)人信息保護(hù)法》-監(jiān)管與罰則
監(jiān)管職責(zé)部門責(zé)任架構(gòu)
履職措施
罰則說明
企業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范之策
企業(yè)是不是法律規(guī)定的個(gè)人信息處理者
企業(yè)如何依法處理個(gè)人信息
企業(yè)處理個(gè)人信息應(yīng)遵循的原則
第三方合作開展員工關(guān)系管理工作的注意事項(xiàng)
處理個(gè)人信息不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)
618490590550馬兆林老師網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)案例

 

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銀行網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)課程背景:銀行加強(qiáng)信息安全主要目的是為了保障信息化的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息安全不僅屬于技術(shù)問題,也屬于管理問題。網(wǎng)絡(luò)信息安全的構(gòu)建,是大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展安全,也是確保金融企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全有序重要保障。課程時(shí)間:3小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、體驗(yàn)游戲、視頻觀賞等形式。授課講師:馬兆林(簡(jiǎn)介略)課程大綱銀行網(wǎng)絡(luò)安全概述我

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數(shù)字化項(xiàng)目管理數(shù)字化中的項(xiàng)目管理幾個(gè)方面、工具支撐導(dǎo)入:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)(經(jīng)濟(jì)背景),EDS界面數(shù)字化工具,不能太微觀財(cái)務(wù)管理,共性特性這怎么呈現(xiàn)?怎么匹配學(xué)員的剛需?課程背景:數(shù)字化項(xiàng)目管理是項(xiàng)目管理在數(shù)字化領(lǐng)域的應(yīng)用,結(jié)合數(shù)字化行業(yè)特點(diǎn)運(yùn)用項(xiàng)目管理技術(shù)、理念和方法,包括9大領(lǐng)域(項(xiàng)目綜合、范圍、時(shí)間、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險(xiǎn)和采購(gòu)管理)以及啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)

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數(shù)據(jù)治理數(shù)據(jù)治理課程是ICCP的一門認(rèn)證課程。學(xué)員掌握數(shù)據(jù)治理與管理的知識(shí)體系,提高數(shù)據(jù)資產(chǎn)的管理能力。深刻理解數(shù)據(jù)治理為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)帶來的價(jià)值。經(jīng)認(rèn)證考試后可收獲國(guó)際認(rèn)可的數(shù)據(jù)治理與管理(DGSP)培訓(xùn)和認(rèn)證證書。培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)授課內(nèi)容數(shù)據(jù)治理和管理核心概念數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)治理數(shù)據(jù)治理業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)因素和其他概念數(shù)據(jù)管理范圍和組織數(shù)據(jù)治理角色和其他計(jì)劃元素?cái)?shù)

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數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理-數(shù)據(jù)治理數(shù)據(jù)治理課程是ICCP的一門認(rèn)證課程。學(xué)員掌握數(shù)據(jù)治理與管理的知識(shí)體系,提高數(shù)據(jù)資產(chǎn)的管理能力。深刻理解數(shù)據(jù)治理為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)帶來的價(jià)值。經(jīng)認(rèn)證考試后可收獲國(guó)際認(rèn)可的數(shù)據(jù)治理與管理(DGSP)培訓(xùn)和認(rèn)證證書。培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):3-6小時(shí)授課內(nèi)容數(shù)據(jù)治理和管理核心概念數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)治理數(shù)據(jù)治理業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)因素和其他概念數(shù)據(jù)管理范圍和組織數(shù)據(jù)治理角

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ITIL運(yùn)維管理課程內(nèi)容ITIL是一種全新的、基于流程的IT管理模式,可快速幫助企業(yè)IT部門從職能/后勤部門轉(zhuǎn)型為服務(wù)部門,并實(shí)現(xiàn)規(guī)范、精細(xì)、可量化的IT管理,提供可保證的IT服務(wù)質(zhì)量。ITIL是ITSM流程中最核心的一組,已有近20年的全球應(yīng)用歷史,并于2005年被批準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO20000。適合對(duì)象CIO、IT運(yùn)維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)據(jù)中心經(jīng)理;IT

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前沿技術(shù)及應(yīng)用課程背景:學(xué)習(xí)前沿科技新技術(shù),量子科技、元宇宙、數(shù)字孿生、結(jié)合案例、深入研討智能化創(chuàng)新制造工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。課程時(shí)間:6小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)象:適合學(xué)習(xí)前沿技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型變革所有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡(jiǎn)介略)課程大綱:人工智能技術(shù)與應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)與深入學(xué)習(xí)文字識(shí)別、圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、視頻標(biāo)注應(yīng)用NLP/O

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ITILV4foundation課程內(nèi)容ITIL是一種全新的、基于流程的IT管理模式,可快速幫助企業(yè)IT部門從職能/后勤部門轉(zhuǎn)型為服務(wù)部門,并實(shí)現(xiàn)規(guī)范、精細(xì)、可量化的IT管理,提供可保證的IT服務(wù)質(zhì)量。ITIL是ITSM流程中最核心的一組,已有近20年的全球應(yīng)用歷史,并于2005年被批準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO20000。適合對(duì)象CIO、IT運(yùn)維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)

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云計(jì)算市場(chǎng)趨勢(shì)研究及商模營(yíng)銷策略-馬兆林計(jì)算機(jī)行業(yè)過去十年回顧技術(shù)變革推動(dòng)行業(yè)發(fā)展計(jì)算機(jī)行業(yè)持續(xù)增長(zhǎng),云服務(wù)為重要增長(zhǎng)動(dòng)力計(jì)算機(jī)行業(yè)市值持續(xù)上升,占比呈現(xiàn)上升趨勢(shì)計(jì)算機(jī)行業(yè)收入規(guī)模及公司數(shù)量持續(xù)上升計(jì)算機(jī)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大計(jì)算機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局:龍頭公司隨行業(yè)發(fā)展而變遷云計(jì)算商模營(yíng)銷策略變革計(jì)算機(jī)行業(yè)商業(yè)模式:從軟件向云變遷變化背后的原因:技術(shù)變革為計(jì)算機(jī)行業(yè)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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