經(jīng)營(yíng)變革（中層）

經(jīng)營(yíng)變革Business as Unusual
——變革管理中層培訓(xùn)
【變革管理背景】世界的政治格局在變、經(jīng)濟(jì)格局在變，企業(yè)的生存發(fā)展環(huán)境也在變。在快速、劇烈的變化環(huán)境下，企業(yè)一方面要面臨越來(lái)越多的不確定性，另一方面，卻有了更多更廣的可能性空間。在不確定性與可能性同時(shí)擴(kuò)大的環(huán)境中，企業(yè)的中高層管理者必須順應(yīng)時(shí)代、與時(shí)俱進(jìn)、隨機(jī)應(yīng)變，啟動(dòng)企業(yè)的組織轉(zhuǎn)型與變革。但企業(yè)的員工能承受轉(zhuǎn)型的沖擊嗎？企業(yè)的中高層管理者能發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)將信將疑的員工，按高層的變革設(shè)計(jì)而動(dòng)，達(dá)成企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)的生存與發(fā)展嗎？
每當(dāng)啟動(dòng)一項(xiàng)變革，組織就會(huì)招致來(lái)自于各個(gè)層面的各類阻抗，這些阻抗會(huì)極大地傷害企業(yè)生產(chǎn)力，導(dǎo)致企業(yè)所交付的產(chǎn)品與服務(wù)大打折扣。由于企業(yè)交付能力大幅下滑，如，質(zhì)量下降、交付周期延拓，導(dǎo)致客戶信心喪失，客戶被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手策反，繼而，企業(yè)產(chǎn)值與盈利數(shù)據(jù)難看，導(dǎo)致投資者退出、大股東發(fā)起管理層改組動(dòng)議，進(jìn)而繼續(xù)導(dǎo)致企業(yè)管理層改組，再進(jìn)一步導(dǎo)致生產(chǎn)力下降，跌入惡性循環(huán)。
如何終止這種變革惡性循環(huán)？如何在變革初始就規(guī)避惡性循環(huán)，利用變革啟動(dòng)一個(gè)良性循環(huán)？這是本系列課程所探討的議題。
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代背景下，本課程將讓參訓(xùn)的企業(yè)中高層管理者掌握一套經(jīng)全球1000強(qiáng)企業(yè)驗(yàn)證有效的方法論，引領(lǐng)組織變革，并使企業(yè)利用變革時(shí)機(jī)啟動(dòng)良性循環(huán)，利用變革做大做強(qiáng)。
課程層級(jí)如下：
【課程背景】
世界在變，環(huán)境在變，企業(yè)不變無(wú)法適應(yīng)世界、適應(yīng)市場(chǎng)。在恒變的世界，企業(yè)人一旦具備了應(yīng)變能力，便能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型、市場(chǎng)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)型，從而將變化的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變成成功的機(jī)遇。
本課程授予一套被全球500強(qiáng)企業(yè)持續(xù)運(yùn)用40余年的變革管理方法論與工具。讓個(gè)人、企業(yè)、組織借力變革機(jī)遇，成功實(shí)現(xiàn)組織轉(zhuǎn)型，完成個(gè)人與企業(yè)華麗蛻變，成為適應(yīng)市場(chǎng)、適應(yīng)環(huán)境的變革領(lǐng)導(dǎo)者。
【課程收益】
掌握變革管理實(shí)用工具；
企業(yè)生產(chǎn)力的恢復(fù)與提升；
關(guān)鍵人才的挽留與激勵(lì)。
【課程特色】
系統(tǒng)思維，由表入里；
舉一反三，靈活運(yùn)用；
角色扮演，融會(huì)貫通；
講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)。
【學(xué)員人數(shù)】15-30人
【課程天數(shù)】1天
【課程形式】引導(dǎo)、講授、練習(xí)、討論、模擬
【課程大綱】
一、變革的客觀事實(shí)與心理事實(shí)
變革當(dāng)前，你的所見(jiàn)、所聞、所感
聽(tīng)到什么、看到什么、感受到什么？
如何分類你的所見(jiàn)所聞所感？
所見(jiàn)所聞所感的起因
企業(yè)經(jīng)歷怎樣的變革？
市場(chǎng)經(jīng)歷怎樣的變化？
世界經(jīng)歷怎樣的變化？
變化的因果鏈?zhǔn)窃鯓拥模?br /> 作為中層管理者的你，所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)
問(wèn)題與挑戰(zhàn)有哪些？
挑戰(zhàn)的內(nèi)在邏輯是怎樣的？
二、變革的內(nèi)在邏輯
變革的客觀事實(shí)與心理事實(shí)的因果關(guān)系
客觀事實(shí)因果鏈
心理事實(shí)因果鏈
客觀與心理相互影響邏輯鏈
變革帶來(lái)的各種影響的內(nèi)在因果關(guān)系
變革對(duì)個(gè)體的影響如何？
變革對(duì)部門的影響如何？
變革對(duì)組織的影響如何？
變革對(duì)客戶的影響如何？
變革對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的影響如何？
變革影響的正負(fù)面分析
三、正確認(rèn)識(shí)過(guò)渡期
過(guò)渡期的階段及動(dòng)力特征
個(gè)體與下屬處在哪個(gè)階段？
個(gè)體如何有效推進(jìn)工作？
四、經(jīng)營(yíng)變革的關(guān)鍵事項(xiàng)
如何實(shí)現(xiàn)變革期的有效溝通？
如何恢復(fù)/維持生產(chǎn)力水平？
是什么導(dǎo)致生產(chǎn)力下降？
為何要恢復(fù)生產(chǎn)力？
如何恢復(fù)/保持生產(chǎn)力？
如何處理變革阻抗？
阻抗的原因
阻抗的動(dòng)態(tài)特征
如何消除阻抗？
如何挽留人才？
是什么導(dǎo)致人才流失？
為何要挽留人才？
如何挽留人才？
五、課程總結(jié)

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