科技創(chuàng)新與數(shù)字化轉型（國企版）

  培訓講師：張永軍

講師背景：
張永軍教授——實戰(zhàn)型企業(yè)黨建資深培訓師?中國石油大學、北京大學碩士研究生?（河北省教育廳評審）正教授?原中國石油國際化人才培訓中心書記兼主任（正處）?原中石油物探培訓中心（黨校）書記兼主任（正處）?原石油物探學校書記、校長（正處）?清華繼教 詳細>>

張永軍
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科技創(chuàng)新與數(shù)字化轉型（國企版）詳細內容

科技創(chuàng)新與數(shù)字化轉型（國企版）

《國企科技創(chuàng)新與數(shù)字化轉型》
一、課程標題
國企科技創(chuàng)新與數(shù)字化轉型
二、課程背景
“新常態(tài)”下，需求收縮、供給沖擊、預期轉弱三重壓力將長期存在；“三駕馬車”（投資、消費和出口）對經(jīng)濟的拉動效應明顯不足。因此，創(chuàng)新就成為了“新常態(tài)”下我國經(jīng)濟發(fā)展的根本動?。
蒸汽機時代、電氣化時代、信息化時代等前三次工業(yè)革命，勾畫出了全球科技創(chuàng)新的歷史軌跡，眾多資本主義國家也因此實現(xiàn)了經(jīng)濟飛速發(fā)展。我國沒有借上光、搭上車，嚴重影響了經(jīng)濟發(fā)展和綜合國力提升。
第四次工業(yè)革命時代，或說工業(yè)4.0時代，是利用數(shù)字化、信息化技術促進產(chǎn)業(yè)變革的新時代，我國為之做出了重要貢獻，如5G技術的研發(fā)和應用已經(jīng)走在了世界中央，發(fā)揮著引領作用。
為了能夠把握住工業(yè)4.0給經(jīng)濟發(fā)展和社會進步帶來的機遇，我們必須大力實施科技創(chuàng)新，廣泛開展數(shù)字化轉型，提高企業(yè)和社會的創(chuàng)新能力、研發(fā)能力和數(shù)字化應用水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出新成就。
三、課程收益
1、學習習近平同志新發(fā)展理念，理解創(chuàng)新是第一動力的深刻含義；
2、理解企業(yè)數(shù)字化轉型的目的和意義；
3、掌握企業(yè)數(shù)字化轉型的思路和方法；
4、企業(yè)數(shù)字化轉型需要考慮的若干問題。
四、課程特色
1、理論聯(lián)系實際，學以致用；
2、既明確了企業(yè)數(shù)字化轉型的頂層設計，又給出了具體方法措施；
3、案例式、啟發(fā)式授課模式；
4、聚焦國企數(shù)字化轉型面臨的挑戰(zhàn)和問題，致力于解決問題。
五、課程對象、
央企、國企中高層管理者。
六、課程時間
4H—8H
七、課程大綱
引言：創(chuàng)新是第一動力，（數(shù)字化）轉型是第一要務。
（一）工業(yè)4.0給企業(yè)發(fā)展帶來的機遇
1、三次工業(yè)革命的實踐和科技創(chuàng)新
2、工業(yè)4.0的豐富內涵
3、工業(yè)4.0的特征
4、數(shù)字化轉型的目的和意義
（二）企業(yè)數(shù)字化轉型的理論
1、企業(yè)管理升級模型
2、企業(yè)技術進步模型
3、企業(yè)數(shù)字化轉型策略矩陣
4、智慧企業(yè)ABC
5、數(shù)字化轉型的思路：頂層設計，機制保障、激勵機制、創(chuàng)新文化，硬件環(huán)境，實施過程，持續(xù)發(fā)展
（三）企業(yè)數(shù)字化轉型的方法措施
1、一個數(shù)字化轉型的成功案例
2、企業(yè)使命、戰(zhàn)略和數(shù)字化轉型頂層設計
3、總體設計與分步實施
4、企業(yè)管理的數(shù)字化轉型
5、企業(yè)經(jīng)營的數(shù)字化轉型
6、企業(yè)技術進步的數(shù)字化轉型（不同類型企業(yè)，轉型方法不同）
7、智慧企業(yè)建設
（四）小結

 

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